我们同在一片蓝天下班队活动课教学设计.docx

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1、 我们同在一片蓝天下-班队活动课教学设计 精品源自语文科 班队活动课教案 一、活动名称：我们同在一片蓝天下 二、活动形式：嬉戏活动、争论叙述谈话、唱歌等。 三、活动要求： 1.通过活动，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性； 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识； 3.促进同学团结，促进学生身心进展。 四、指导教师：吴明军 五、主持人：班长 六、参与对象：全班同学 七、场地：课室、操场 八、活动预备： 1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“我们同在一片蓝天下”九个大字，并配些图画。 2.录音机，找朋友音带。 3.教师和班上一些同学一起依据本班实际编写同学们人际交往中的正反

2、实例。 4.记分牌，用于嬉戏记分。 九、活动过程： （一）放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢送吗你会和同学交往吗通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解。 （二）进展“相互采访”活动。 您现在访问的是中国物业经理人旗下教案网 1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，相互自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭状况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、共性特点等；（3）其他有关的状况。 2.访问活动完毕后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征

3、，然后进展认人竞赛。 3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访状况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 （三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并承受大家的祝愿。（大约3-4对朋友） （四）同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱朋友，全班齐唱。 （五）“相互赞美”活动。 同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很美丽，我始终很佩服你。”“你学习真勤奋，我始终都赶不上你。”等等。承受赞美的同学说：“某某同学，感谢你。” 主持人小结：擅

4、长发觉别人的优点，适度赞美别人，是进展人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。 （六）“跛子指挥瞎子走路”嬉戏。（在操场进展） 全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。 身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。 （七）教师总结。 同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。闻名科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，

5、桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情意深。所以同学们，请放开你的心承受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝！ 精品源自语文科您现在访问的是中国物业经理人旗下教案网 篇2：班队活动课教学设计-友情 精品源自pmceo英语 1.通过活动，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性； 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识； 3.促进同学团结，促进学生身心进展。 “相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，相互自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭状况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、共性特点等；（3）其他有关的状况。 2.访问活动完毕后，每个同学介绍被他访

6、问的同学，再由被介绍者补充。教师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征，然后进展认人竞赛。 3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访状况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 3-4对朋友） 四、将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。（依据班级状况编排） 1.一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。 2.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 “遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，

7、或许结果会不一样，大家看”）二个短剧中的演员换位，连续表演。 1.踩到人的同学赶忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起当心点走就是了。”两人快乐地离去。 2.同桌的同学想：我遗忘带东西的时候，同学也常常帮忙我，现在别人有困难，我也应当帮忙别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，特别友好。 位置，结果竟会有如此大的变化呢 “相互赞美”活动。 “你写的字很美丽，我始终很佩服你。”“你学习真勤奋，我始终都赶不上你。”等等。承受赞美的同学说：“某某同学，感谢你。” “友情”。闻名科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友

8、的情意深。所以同学们，请放开你的心承受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝！ 请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮！祝福你们和你们的朋友，感谢！ 精品源自pmceo英语您现在访问的是中国物业经理人旗下教案网听综合实践活动课讲座有感 2023年4月13日下午，安阳市三zz小学牛zz教师来我校进展了综合实践活动课的讲座，倾听之后的感受颇多，原来这门课程是很有兴趣，丰富多彩的。 牛教师从现如今的课程表谈起，很自然的导入了如何让孩子有效的玩?那就是开展好综合实践活动课。牛教师围围着综合实践活动课程的活动主题设定、内容和实施，成果沟通和评价总结绽开了讲解。她从教师的教学方式说到学生的学习方式，从综合实践活动对师生的进展到教师如何开展综合实践活动，从活动设计到各种课型，牛教师分析得透彻，指导得到位，给我们学员树立新课程理念，尤其对综合实践活动课程有了全新的熟悉 综合实践活动课程的设立，是新课程改革中的亮点之一，是以培育有创新精神和实际力量的新型人才为重点的素养教育，对学生进展也具有深远的意义，所以作为一名负责任的教师，通过这次观摩与学习，任何人都会觉得任重而道远。