户外团日活动策划书(多篇).docx

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1、 户外团日活动策划书(多篇) 第一篇：户外团日活动筹划书 户外团日活动素养拓展 策 划 书 机械工程学院 机设*班团支部201*年11月22日 一、素养拓展活动主题： “团结就是力气” 二、素养拓展活动目的： 1、通过素养拓展培训，在班级内部营造亲情化的团队气氛，增进班集体内成员之间的信任感、责任感，从而改善和增进班级内各成员的人际关系。 2、在活动过程中，激发班集体内各成员的进取精神，培育成员的领导意识与治理才能，为在将来的工作中培育主动而积极的人生态度打下根底。 3、依靠各种素养拓展工程，加强团队内部、团队间的沟通与协作力量，熬炼团队面对机遇与挑战时的反响与应对力量。 三、素养拓展活动时间

2、： 201*年12月03日（星期六） 四、素养拓展活动地点： 学校田径场 五、素养拓展活动主办单位： *大学机械工程学院*团支部 六、素养拓展活动参加人员： *班全体同学 七、素养拓展活动负责人安排 主要负责人：*流淌监视：*现场帮助：* 八、素养拓展活动流程： 一）、平均分组 有法规，才可成方圆。为了加强同学们的组织性、纪律性，适当地标准同学们的行为，将全体同学均分为若干组来进展活动工程就成为了一个不行或缺的环节。 1、活动简介 将全部同学分开，站四排；然后从第一排排头开头依次报数。报数时，按“z” 形循环，只报从1到4的四个数字。完毕后，依据自己所报的数字站成四列（如：报数字1的全部站到第

3、一列）。之后，由组内进展争论，选出队长，确定队名，拟定本队口号。 2、活动形式 先进展分组；完毕后，以组为单位进展组内争论。 3、活动时间 （1）均分人员10分钟 （2）定队长、队名、口号10分钟 二）、串姓名 团队之间不能仅仅是队名与口号统一的问题，而应当让彼此能够相互了解。这样，团队之间的合作才能更加协调，队友之间的关系才能够更加融洽。 1、活动简介 在肯定的时间内，组内队员通过自我介绍的方式让队友熟悉自己；肯定时间后，由各组负责人随便抽点一名队员，从这名队员开头按顺时针方向依次说姓名。说姓名时，被抽点到的队员只需要说出自己的姓名，其左边的同学则要说自己是谁左边的谁，再往左的同学则要说自己

4、是谁左边的谁左边的谁。以此按次序进展直到最终一名同学说完。 2、活动形式 以组为单位，以竞赛的方式进展，各小组负责人做好监视与时间的记录。最终，用时最短者为获胜队。 3、活动时间 （1）自我介绍10分钟 （2）竞赛用时10分钟 三）、接歌曲 为营造出一个更好的活动环境，特安排此工程，以活泼现场气氛，熬炼同学们的士气。 1、活动简介 以主持人说一个字为最先的题目，有同学们想出歌词中包含此字的句子，并且唱出来；之后的同学则依据上一位同学所唱出的歌的最终一个字唱出另外一句包含这个字的歌曲，以此类推。 （要求：下一名同学所唱出的歌曲中必需包含上一名同学所唱出的歌曲的最终一个字，只需要读音一样，不要求必

5、需是同一个字。） 2、活动形式 以组为单位进展抢答，各小组负责人记录该小组所接歌曲的数目。接的歌曲 最多的为获胜组。 3、活动时间 接歌30分钟 四）、巧解人结 在生活之中，我们总会遇到这样那样的困难，这时便需要我们通过仔细思索来解决这些问题。这便是一次通过集体的力气来解决一次“大问题”的例子。 1、活动简介 各组队员站起围成一个圈，用自己的左手拉与自己左边的同学相邻的那个同学的右手。预备完毕后，主持人说“开头”，各小组队员以最快的速度行动起来将人结解开。 （解开后状况：一个大圆、两个分别圆、两个交叉圆） 2、活动性质 以组为单位进展，各小组负责人做好监视，该小组解开人结后报于主持人。最终由主

6、持人检查并确定先后挨次。 3、活动时间 （1）围圈5分钟 （2）解结10分钟 五）、连连坐 在团队当中，集体的力气是强大的，甚至说整个团队会由于某一个人而面临危机。这项活动便说明了这一点。体验团队精神，要求在团队中的每一位队员都要奉献自己的力气，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 1、活动简介 各小组全部队员站起来与队友脚尖贴脚跟围成一个最小圆；预备完毕后，前面的同学坐到后面一个同学的膝盖上，整个团队成员保持一个下蹲的姿态。完成此动作之后，各小组负责人开头计时，在该组同学坚持不住时停顿计时。 2、活动性质 以组为单位进展，按坚持时间的长短打算此局竞赛的胜败。 3、活动时间 依据实际状况来定（不

7、多于1个小时） 六）、信任被摔 人与人之间需要沟通，而沟通的前提是彼此的信任。当我们信任某个人时，我们甚至可以把自己的一切托付于他（她）。今日，我们有理由信任我们的队友，信任我们的团队。由于，我们是一个集体！ 1、活动简介 各组队员按主持人交代的方式依次站好，其中一名队员则做出一个让人们认为“不行思议”的动作（详细状况临时交代）。但其前提是信任自己、信任队友、信任团队。 2、活动形式 以组为单位进展，无胜败之分，只要敢于尝试，每个人都是胜利者。 3、活动时间 信任被摔30分钟 九、后期总结 （1）全部参与本次拓展活动的成员上交一份活动心得。 （2）各部门在后续的工作中进展总结，加强沟通与了解。

8、 （3）由组织委员、宣传委员负责本次活动资料的整理与总结，并上传至机设1001班群。 十、活动用品 小本子（五本），笔（五支）供小组负责人及主持人记录使用 护腕（五个）在第六个环节中供队员们使用 小奖品（若干）作为各环节的嘉奖 以上物品由生活委员范勋涛选购 十一、拓展活动详细规章以及相关留意事项 1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外状况需准时向此次素养拓展活动的负责人及流淌监视组请假 2、负责人负责判定活动工程的完成与否，流淌监视组成员负责对必要的活动场地进展布置，对本次拓展活动进展监视治理 3、各队队内分队长对队内成员负责，必要时需

9、组织队员喊口号，鼓舞队员士气并时刻留意队员的安康状况与安全问题 十二、紧急状况应对方案 1、流淌监视人员和全体班委负责对活动中的紧急大事进展处理 2、如有班内成员不听从指挥，第一次予以警告，其次次围绕新操场跑道罚跑一圈 *班团支部 201*年11月18日 其次篇：“安康大学生，安康生活”户外团日活动筹划书 一、活动主题：安康大学生，安康生活 二、活动目的：团支部始终本着诚恳守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探究中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参加，可以加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，让彼

10、此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。 三、活动形式：户外活动 四、活动时间：xx年5月8日 周日(9:30-4:30) 五、活动地点：梧州圣文园 六、活动流程： 1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地 2、筹划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义 3、同学们一起享受亲自做美食的欢乐 4、同学们一起活动、一起享受团日活动 5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化 6、安全有秩序的返校 七、 工作安排： 1、 总筹划人：王荔枝 2、 帮助小组成员：张跃万、覃赞彬、

11、唐思敏等全体班干及同学。 3、 安全负责人：张跃万 4、 嬉戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳 5、 嬉戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥 6、 拍照负责人：秦磊 7、 卫生负责人：潘汉芳 8、 交通负责人：樊佳 八、嬉戏安排 1、七、八、九 两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮番摇骰，每人摇一次则马上开骰，假如尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮番一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。 2、数7 嬉戏的规章：首先人要多一点，5人以上。任意一人开头数数，1、2、3那样数下去

12、，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必需以敲桌子代替。假如有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。 输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。 3、踢毽子 嬉戏规章：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。 输得一方：每人自罚踢10个球。 4、羽毛球 此工程由同学们，自由组织、自由玩。 九、留意事项： 1、 保持好环境洁净干净 2、 留意个人安全 第三篇：“安康大学生,安康生活”户外团日活动筹划书 “安康大学生，安康生活”户外团日活动筹划书 一、活动主题：安康大学生，安康生活 二、活动

13、目的：团支部始终本着诚恳守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探究中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参加，可以加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作，增加班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。三、活动形式：户外活动 四、活动时间：201*年5月8日 周日(9:30-4:30)五、活动地点：梧州圣(保藏好 范 文，请便下次访问 第四篇：户外团日活动筹划 团日活动筹划 支部

14、名称：通信13-2班 活动主题：扬体育精神，展法人风采我与安康同行 活动时间： 活动地点： 活动背景：“每天熬炼一小时，安康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个根本的体育理念，指引着很多人常常加强自我体育熬炼，造就安康体魄。可是，当代大学身的体育熬炼的体质状况不尽人意，尤其体质状况呈现日益下降的趋势，这与当今素养教育的理念背道而行，更为当前的学习、生活带来了很多问题，同时也为今后的进展埋下隐患。作为当代大学生，应当是全面进展的高素养人才，而安康的身体是其他一切素养的根底、载体，因此，我们必需坚固树立体育熬炼意识，时刻加强体育熬炼，练就安康的体魄！ 活动目的：此次活动一方面盼

15、望大家树立体育熬炼意识，注意全面进展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的气氛，调动大家的热忱和积极性。通过团日活动，盼望能将我们通信13-2班支部这个集体更加严密的团结起来。 活动方式：此次活动共有9个趣味体育活动工程，共分为三个环节，分别为“嬉戏童年”，“火拼接力”，“团队！力气！”，每个环节三个工程，由通信13-2班 、通信13-3班支部各负责每个环节中的一个工程，同一环节的三个工程同时开展。此次活动实行竞赛形式，实行积分制，每个工程的第一名和其次名可以获得肯定积分，团队的积分算入支部的积分，同时每个参赛队员也可以获得积分，依据每个支部和每个参赛同学的总积分数评出“最正确

16、支部”和“最正确团员”，予以嘉奖。 活动流程：由通信13-2班支部负责的流程如下 第一环节：嬉戏童年之踢毽子 通过做童年经典的体育嬉戏工程踢毽子，让大家回忆起童年的美妙时间，以及体育嬉戏带给我们的欢快。 竞赛方式：每个组6-8人，三个组进展踢毽子接力，毽子掉了便换人。在规定的时间内按小组人踢得多少评出1、2、3名，并记录分数。 其次环节：羽毛球男女混合对打 这一局部是运动会上羽毛球的创意演化，让大家感受接力场上的紧急炽热气氛，让活动慢慢热起来。 竞赛方式：每组选择好队员，进展竞赛 第三环节：团队！力气！之拔河 这一局部属于运动会中最团结协作的一局部，也是最能让大家倾入情感和力气的高潮局部分，不

17、仅仅是团结的力气，更是一种集体的荣誉感。 竞赛方式：每组8个人，4男4女，决知名次并记录分数。 第四环节：颁奖 通过每项活动记录的分数，评出第一名的支部，和每种活动中的优秀组合或个人奖。进行小型颁奖礼。 帮助人员：班委成员、局部男生 活动预备： 1、做好报名表、积分表、运发动标签等根底性工作 2、道具的采买借用，以及使用场地的协商 3、前期的宣传、通知工作 4、明确活动时组织人的分工 5、活动当天参加组织者提前去场地进展预备 通信13-2班团支部 201*-03-30 第五篇：户外活动筹划书(1) xxxx xxxxxx户外活动 策 划 书 xxxxxxxxxxxx 201*年 5月 第一局部

18、活动概述 一活动背景 xxx是一个魅力四射的好地方，校园文化生活丰富。学校始终尽心为同学们供应熬炼和展现的平台，从而熬炼学生实践力量，呈现当代大学生的全面素养和良好的精神风度。面对竞争日益剧烈的社会，我们拼得不仅是聪慧的头脑，更是是强健的体魄。身体是革命的本钱，只有强健的体魄，才能更好的成就自我，进而奉献社会。然而，社会是进展了，人们的身体素养却在不断下滑。人们无视安康的重要性，不良的生活习惯掳掠了安康。以此为前提，xxxxxxxxx特打算进行一次户外活动。 二活动目的 为了丰富同学们的课余生活，活泼班级气氛增加班级分散力，增加同学们的体育熬炼意识，提高身体素养，打造一个相互沟通，相互学习的平

19、台。提升自身综合素养，展现多面自我，宣传熬炼身体的重要性；我们xxxx现打算进行一次户外活动以呈现我们支部的学生喜爱运动，积极参加运动的良好精神风貌。在运动中共享欢乐，感受运动和安康的魅力。营造良好的运动气氛。 三活动主题 我运动我安康我欢乐。 四举办单位 主办单位： xxxx 承办单位： xxxxxxxx 其次局部活动内容 一活动地点 学院田径场 二活动时间 201*年5月11日星期五15时 三活动对象 xxxxxxxxxxxxxxxxxx的进展对象、预备党员、正式党员 四活动流程与细则： 开场： 六人走t台秀，各摆pose。主持人上场，组织活动开头。（播放鬼子进村） 第一环节：热身运动（贴

20、膏药） 首先围成一个大圈，然后报数，按尾数分别是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来分成10组，每四人一组，沿圆圈站立（四人竖排，面对圆心）。选出两个人分别做追者和逃者。开头后，追者在圈内外追拍逃者，拍到逃者时，则两人调换角色连续进展。逃者可依据状况敏捷地贴近任何一组学生的身前隐藏起来，这时本组最终面要快速跑开做逃者，嬉戏连续进展。（播放士兵突击） 其次环节：跳大绳 嬉戏规章：分为abcd四个组，在8分钟内，要求是保证绳子上必需有10个人，由对方的两名小组长分别相互计数和计时（a组统计c组，b组统计d组），最终得出哪组跳得最多为成功组，而中途失败的，在嬉戏完毕后将承受惩处。 惩处：输的3组

21、中最先出局的两个人，一共六个人出来。让赢的一方从中选出两个人，分别穿上裙子和球裤表演一段偶像剧，若一男一女，则男穿裙子，女穿球裤，若两男两女则自由选择。 嘉奖：赢的那一组获得棒棒糖或者西瓜 第三环节：拉歌 活动规章：男主持带女生方阵，女生带男生方阵进场，并说明规章、讲明有惩处，共唱团结就是力气，然后喊话（例：冬瓜皮，西瓜皮?），由主持人说唱带什么字的歌（例：带花名的，爱字的），哪个方阵在10s唱不上来，就宣布输了，输的方阵承受惩处（在轮番唱时，规定一个人只能起来唱两次，假如可以一次就行。队友可以告知没唱过的人，让他起来唱） 惩处：全体学企鹅走和僵尸跳 第四环节：斗鸡 嬉戏规章：男生分两组（四组

22、随机安排）进展斗鸡竞赛，女生分别围成圈为其助威呐喊。单脚独立，另一只脚盘起用手托住，以膝攻击对手，将对手拱出场外或者失去平衡倒下，坚持到最终的人便成功了。最先斗败的前四名男生承受惩处，最终斗赢的人有嘉奖。（播放精忠报国） 嘉奖：赢的那一组获得棒棒糖或者西瓜 惩处：表演一个节目或者真心话大冒险 第五环节：背靠背运气球（估计二非常钟） 活动规章：以刚刚所分的a、b两组同时进展竞赛，男女搭配背靠背把气球运到终点后再运回去起始点，然后交给同组的另外两个人，同组全部人都必需运一遍，最终的那两个人回到起始点要把气球弄破，以爆破声为精确定哪一组获胜。如若最终男女安排不均，则择机而定；如若最终只剩一人，则那人

23、口咬气球进展竞赛；如若气球破，则弄破气球两人，来个深情的拥抱。 惩处形式：输的那组，以五人一小组摆恶搞造型或者扮鬼脸给赢的那组看，摄像人员给以照相留念。 第六环节：击鼓传物 活动形式：全体成员围成一个圈，一人击鼓传物，一人负责喊停，最终物品落在谁的手中，就站在圈中抽签惩处。根据签中描述承受惩处。 第七环节：主持人总结，合影留念 第三局部活动分工 总筹划： 总负责人：主持人： a组组长：b组组长： c组组长：d组组长： 音乐播放：安全人员： 第四局部留意事项 1、开展活动时，必需尽可能地调动参加人员的积极性，呈现出我们xxxx的团结和朝气蓬勃的一面。 2、活动负责人必需具体了解活动内容以及相关事

24、项，工作人员在活动中需留意礼貌用语，急躁、专心、诚意。 3、活动开展时各环节的工作人员严密协作，切实提高工作效率。 4、为了表达“强健体魄，友情第一”的宗旨，竞赛时要文明、拼搏，表达治理学部团结友爱和积极向上的精神面貌。全部人必需严格遵守嬉戏规章，不许作弊，参加者应积极参加活动，协作主持人，并保持纪律和留意安全。 5、组织方确保现场有一组后勤人员，并具有肯定急救药品，以备突发状况的发生，假如发生受伤状况，应马上暂停竞赛，观看伤员伤势，轻伤者可换下由后勤人员照看治疗，重伤者由主办单位组织带着伤员到校医室进展进一步的治疗。 6、活动完毕后，组织人员负责整理物品，清洁场地。 第五局部经费预算 矿泉水四箱跳绳四条 气球若干个 棒棒糖一包 西瓜六个 创可贴五个 附注：活动所需道具和物品 跳绳、气球、笔记本电脑、音响、白纸、笔、相机、矿泉水、棒棒糖、西瓜、创可贴