学校体育秋期教研组工作总结 _学校体育教研组工作总结.docx

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1、学校体育秋期教研组工作总结学校体育秋期教研组工作总结 _ _学校体育学校体育教研组工作总结教研组工作总结学校体育教研组工作总结时间一去不复返，新一阶段的工作正在向我们招手。不用猜想，您已经在开头预备学校体育教研组的工作总结了，作好总结，可以少走弯路，少犯错误，怎么才能写好学校体育教研组工作总结呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校体育秋期教研组工作总结”，盼望能对您有所关心，请保藏。学校体育秋期教研组工作总结(篇一)时间飞逝，转瞬之间，一学期的教学工作就即将结束，回顾本学期所做的工作，有劳碌的身影，也有胜利的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下:一、努力学习理论学问在飞速进展的当今.，注意学

2、习是自己不被.淘汰的最有效手段，本学期我乐观参与学校组织的各项活动，仔细钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中吸取养分，不断提升自己的思想熟悉，学习他人的胜利阅历，使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。二、抓好训练教学工作在本学期教学中，提高同学的身体素养及培育同学良好的熬炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清同学的爱好爱好和性格特点，通过测试，了解同学的素养状况，在教学中，依据同学的不同状况，支配凹凸适中的运动量，是每个同学都够得到充分的熬炼，贯穿各种好玩的嬉戏，让同学在欢快的嬉戏中展现自己，提升自己，对于那些素养差体育不好的同学，做好他们的思想工作，让他们树立自信念，擅长发觉同学的闪光点，准时

3、赐予鼓舞和表扬，培育同学体育熬炼的坚决信念和坚韧拼搏的精神。三、抓好各项活动本学期为提高同学的综合素养，活跃校内文化，我们进行了丰富多彩的秋季校内运动会，在家长会上，五班级全体同学进行了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操细心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好同学的平安训练工作，提升同学的平安意识，清除一切平安隐患。综上所述，在教学中还存在许多不足，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改进自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成果。学校体育秋期教研组工作总结(篇二)本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较

4、好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不

5、怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同

6、学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组盼望全部老师都能以身作则，跟同学一起仔细的做操，给同学起到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工

7、作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。思想汇报专题教学中要处理好老师与同学、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的乐观性。强调同学的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发同学的学习爱好，要使同学理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让同学在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。学校体育秋期教研组工作总结(篇三)这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组精彩的完成

8、了训练教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。一、各类竞赛任务1、田径运动会包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，打算在 11 月 2 日、3 日、4 日开展 xx 区第六届中学校生暨第四届教职工田径运动会。要求 9 月 25 号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找同学的学籍，然后在到班级要同学的户口本，进行保藏分类，以免丢

9、失。下午上完课后，就组织同学进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。运动会竞赛期间，我们学校全体参赛同学乐观发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得 xx 区学校组团体总分第三名的好成果，其中六(4)班 xx 同学在学校男子 200 米和 400 米竞赛中，取得第一名；六(5)班 xx 同学在学校女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、

10、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了 xx 学校的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、老师的协作、家长的支持、运动员的.努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的的 xx 区中学校生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结全都的优良品质。2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。

11、学校打算在 10 月 18 日19 日举办全校同学乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开 xx 校长和体育组全体老师的辛勤工作。3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校内长跑活动氛围和文化，不断提高同学身体素养和意志品质。为切实推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，

12、我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据同学身体素养状况，有序组织同学参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生 1000 米，女生 800 米.4、参与 xx 区其次届中学校冬季跳绳竞赛12 月 24 号下午 2 点，在 xx 学校举办了 xx 区第三届中学校生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，xx 学校的同学冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺学校组男子、女子团体总分第一的好成果。此次竞赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成果的总和打算名次。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛同学的辛苦训练，同

13、时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。6、足球竞赛经过 xx 老师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了 xx 市第三名的好成果！二、训练教学工作我们组的全部老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还乐观参与在区、学校组织的教研活动并展现了自己的风采.1、教研周活动11 月 8 号，新学期的教研周活动开头了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8 日下午两节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“学校特长生的培育”主题绽开了争论。会上大家仔细听取了 xx 老师就“学校体育特长生的培育”方面的报告。接着，大家进行了热闹

14、的争论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最终，大家全都认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成果，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们xx 体育水平，在平常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的同学，然后实行科学的方法对他们进行训练，更好的促进同学的全面进展。为了进一步保障同学在体育课堂的平安，11 月 9 日下午体育组全体老师就“学校体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人 xx 老师结合自己在课堂中出现的同学意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了乐观热闹的争论。x

15、老师指出备课不仅要备教材，而且要备同学，对于偶发大事的发生，课前肯定要有充分预备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于同学要软硬兼施，合适的时间做合适的事情，要求同学具备基本的课堂常规，必要时要严峻，更主要的是对于同学需要付出更多的时间和精力。为了激发同学学习体育的爱好，促进同学把握体育的基本学问和技能。11 月 10 日下午两节课后，体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好学校体育课。主讲人 xx 老师从同学的年龄特征，教材的选择，教具的预备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平常的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了乐观热闹

16、的争论，并发表了自己的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动特别有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使同学在体育课上会学、乐学，更好的促进同学健康成长。11月12号xx学校校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的 xx 老师正在学校体育场上课。他上课的题目是 原地肩上投掷轻物(第一课时)。xx 老师备课充分，合理的利用器材，能够依据同学的特点，创设情境，有效的激发同学学习的爱好，使同学在欢乐中把握学问，充分体现了体育新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进行了点评，在充分确定了 xx 老师的同时，也指出了其不足。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青

17、年老师的成长具有很大的推动作用。2、参与区基本功大赛12 月 3 号下午 2:30，在 xx 学校进行的 xx 区第四届体育老师基本功竞赛(自制教具)中，我校 xx、xx 两位老师在竞赛前做了仔细细致的预备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成果。这次精彩的教具制作竞赛，不仅为我校老师供应了一个展现自我、相互沟通、沟通学习的平台，更重要的是通过竞赛检阅考核了我校体育老师的基本功水平，充分展现了我校老师扎实的业务素养和突出的创新力量，促进了我校体育老师综合素养的提高。总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气

18、氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增加、乐观性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和关心，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。更多工作总结.延长阅读学校秋期语文教研组工作总结 必备时间在悄然飞逝，自己仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。我们需要开头收集整理学校语文教研组的工作总结素材，优秀人士都是擅长对去一阶段工作复盘的人士。优秀的学校语文教研组工作总结要怎么写才能写出来呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校秋期语文教研组工作总结”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！学校秋期语文教研组工

19、作总结篇一在区教研室、校教育处的领导下，一年来，我教研组能把握时代的脉搏，努力革新教法学法，教研气氛深厚，取得了肯定的进步。一、电脑思想老师能全面贯彻电脑方针，面对全体同学，注意同学的全面进展。为人师表，喜爱同学，在教学中能乐观渗透品德训练，在学困生转化方面做的很好。二、常规管理在每学期之初都能召开会议，争论商定教研方案，使得教研工作方案目标明确，符合课改要求，有较强可行性。在学期结束时，也能召集全体老师为一学期的教研工作做总结，使得总结内容详细，有落实方案的实际做法。在业务学习方面，结合校本培训与区首届学校语文老师教学基本功竞赛，要求每位老师学习新课标，联系粉笔字，写好下水文，练好课文朗读，

20、做好教学点评。有时也利用“半日学研”活动时间对上面的要求加以沟通，取得了较好的效果。在参与教研活动时，除请假的老师外都能准时出席，每次活动都有详细的内容。老师都有着乐观进取的精神，能团结协作，以老带新，互帮互学，工作态度非常端正。三、教学活动老师都能超前一周备课，电脑规范齐全，既备了教材、教法，又备了同学学情。教学目标明确，教学重点突出。在课堂教学的过程中能与同学乐观互动、共同进展，能处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育同学的独立性和自主性，引导同学质疑、调查、讨论。老师敬重同学人格，关注个性差异，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和力量，教学效果上佳。对同学进行课外辅导时

21、，老师态度热忱，富有耐心，并且留意反馈，学困生提高较快，同学反映很好。作业布置做到了适量适度，批改仔细，能准时赐予矫正评议。考试命题符合课程标准要求，试题难度、区分度、掩盖面、题量较恰当，比较重视考试质量分析。老师具有大课程观，能结合语文园地开展活动课，有方案、有电脑，大多数状况下能做到定时间、定地点、定人员、定内容，效果较好。具有现代训练技术意识，能乐观并制造性地运用电化教学手段，显著地提高了教学效果。四、教研教改以课改新理念为理论依据，制定校本教研方案，撰写总结，努力做到方案可行，总结内容详细实在。每学期支配两位老师担当校级研修课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法

22、，研讨氛围浓。其余的老师则在教研组内上研修课，同班级的老师在一起争论沟通。在上研修课时，组织其他老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议非常仔细，气氛活跃。上学期在集体备课、评课时，还邀请了区教研室与老师进修学校的专家进行了指导，效果特别好。老师每学期的听课节数都在 10 节以上，并都有评价看法。在课题讨论方面，一学校的课题为主，能定期学习、研讨。暑假期间组织了部分老师参与了电脑，学问培训，为课题讨论打下了肯定的基础。教改方案较为系统，目标明确，具有较强的可操作性，大多数老师能够参加。五、成果实绩本组整体水平较高，能注意对青年老师的培育。其中 XX老师是省

23、级教坛新星，XX 老师是区级教坛新星、骨干老师。由于各位老师的努力，我们的教学效果优良，期末考试的及格率与优秀率居同类学校前 1/3。XX 老师的录相课XX在全省发行，所制作的配套课件获省级二等奖。在市、区两级教研论文评比中，XX、XX 两位老师的论文分获市级二、三等奖，XX 等老师的论文获区级奖。师生竞赛方面，成果较突出。在优质课评比中，XX 老师获市级二等奖，区级一等奖，XX老师获区级三等奖。在一般话大赛中，XX 三位老师组成的代表队获团体市级二等奖、区级一等奖，其中 XX 老师获市级个人一等奖，XX 两位老师获市级个人二等奖。在读书活动中，XX 老师指导的同学 XX 获省级二等奖、区级一

24、等奖，XX 老师指导的同学获省级二等奖、市级一等奖、区级一等奖。一年来，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔细地工作，在各个方面都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成果。学校秋期语文教研组工作总结篇二一学期的工作已接近尾声，俗话说“春的耕耘”，“秋的收获”，回顾这学期的教研工作我们有着几分充实，几分感慨。本学期的教研工作本着为教务处分担工作，为师生服务，为提高老师自身业务力量的理念在全组老师兢兢业业的工作中，扎扎实实，卓有成效的开展着，圆满的完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、学习理论，更新观念宋代哲学家朱熹有云：“问渠那得清如许？为有源头活水

25、来。”古人尚且如此，那么作为瞬息万变，科技飞速进展的信息时代的老师，只有不断的读书，不断地吸取新学问，心智才能开阔、敏锐，才能跟上时代进步的步伐。为此语文组开学初先学习本学期的教研方案；仔细研读了 语文新课标并组织了竞赛活动；了解了每个学段的教学要求和教学目标。接着又选取了 叩问课堂、这样做在同学中最有威信、课堂结束的七个活动等训练书籍，通过自学争论不同方式转变老师观念，形成新的课程观，教学观，质量观。此外，每位老师准时书写课后反思。二、开展校内外听评课活动仔细开展组内听评课活动，提高整组老师的教学水平。后期在校领导的细心组织下，参与教研活动，外出听课，评课，老师反响很好，收获很大。除此之外，

26、还开展了校本研修，课前导入和板书设计研讨审稿，老师们耳目一新，令教研活动扎实有效。三、教学常规常抓不懈在教育处的领导下，本学期进行了两次教案检查，两次作业检查。每次的检查工作从不走过场，仔细细致查摆问题，督促老师整改，所以语文组的教案作业、作文的书写批阅都很规范，受到各级领导的好评。总之，“学无止境，教无止境，研无止境”，这是我们语文组的方向和精髓。我们今后的路还很长，或许荆棘丛生，但我们都会乘风破浪，英勇前行，乐观进取，开拓创新，在教研教改的海洋中肯定会有一朵属于我们的花。下学期我们一起努力。学校秋期语文教研组工作总结篇三本学期，本教研组根据期初工作方案，以促进老师专业成长、全面提高同学的语

27、文素养为目标，敏捷、踏实、有效地开展活动：以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题；以丰富多样的活动为载体，促进老师，提高业务素养。在全体成员的共同努力下，我们圆满地完成了本学期的语文教研工作。一、引导自主学习，丰厚底蕴要培育高素养的同学，老师必需先提高自身素养；要教会同学学习，老师自己必需先学会学习。加强学习是适应多种文化“传喻”方式并存的时代需要，是老师实施课程改革的需要。在老师学习方面，我们实行以老师自主学习为主的方式，在自主学习时，我们提倡老师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录，多反思，多实践。多写读书笔记或学习心得沟通。这样，既解放了老师，又成就

28、了老师，提升了老师的语文水平和专业素养。二、关注课堂实践，提高效益教学对话的主阵地在课堂。绝大多数老师能够细心上课，把才智挥洒在课堂，让同学享受课堂学习的幸福。每位老师都按方案严肃其事地上了教研课。课堂上，老师们能体现课程性质特点，精确把握教材，建立融洽的师生关系，课堂氛围和谐、热闹，各显特色，精彩纷呈。课后，老师们准时说课，评课能反思课堂教学，坦诚沟通，总结成败得失学效益。三、组织集体备课，优化教学本学期，我们适当支配老师集中集体备课。这样，既有利于本教研组集体布置或商讨有关事宜，又让各班级备课组可以敏捷机动地开展活动。特殊是每逢某位老师上教研课时，集思广益就有了时间，集体备课就发挥了强有力

29、的作用。事实证明，这样做，不搭花架子，实惠受欢迎。四、借助相关活动，强化素养教学是一门艺术，同时也是一份艰苦的工作。为保障教学工作的顺当进行，避开教学中出现失误，我组对每位语文老师进行每月的教学常规检查，主要是针对老师的教学进度、备课状况、作业作文批改状况等，此项工作主要是起到督促检查和促进的作用。与此同时，我们教研组一方面依据实际状况自主支配开展了相关活动，一方面支配老师，参与训练辅导站组织的教研或竞赛活动。如论文、自制课件评比，教学设计竞赛，书法竞赛，诗歌朗诵竞赛，等等，师生们乐观参加。五、工作中的不足及改进措施：1、过程性督导不够。改进方法：听随堂课并沟通，定期进行工作检查并交换看法。2

30、、教学论文获奖很少。改进方法：同事之间加强合作讨论，或者多看语文教研论坛及专业书籍和课堂观摩研讨方面的书，在此活动中集思广益提升自己。3、部分同学学习浮躁。改进方法：自始至终常抓态度，尤其是学习和书写习惯，同时加强阅读爱好的培育。一学期来，我们虽取得了肯定的成果，但工作中也存在着很多不足。仍需在教研工作中多加努力，力求老师们在训练教学中取得更大的成果。学校高端数学教研组教研工作总结 荐时间在不知不觉间消逝，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。这时需要作好学校数学教研组的总结了，通过总结现在，以后在工作中就可以避开重复踩“坑”。那么学校数学教研组工作总结怎么写呢？为满意您的需求，工作总结之

31、家我特地编辑了“学校高端数学教研组教研工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校高端数学教研组教研工作总结篇一本学期，本教研组以学校工作方案为指导，贯彻各项训练政策方针和新课程理念，始终坚持以“以人为本”的教学理念，加强老师校本培训，全面提高老师专业素养。一学期的教研组活动已近尾声，现作总结如下：一、集中、乐观开展教研活动乐观开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教研活动，且把这项工作作为一个重要的方面。本学期，我们组听取了xx 老师、xx 老师等老师的课。从老师们的上课可以看出，在课前老师们是做了充分的预备，从备课、制作课件、预备教具都非常仔细。听课后仔细评课，准时反馈，老师们受益匪浅，从中学到

32、了不少教学阅历，一学期下来我们发觉老师的课堂教学力量有了进步。本学期还进行了检查教案与作业，老师们都能仔细备课，仔细批改作业。检查后还做了具体的总结，一学期来老师们做了大量的工作。二、开足、开齐教研活动本学期本教研组进行了 3 次会议，1 次对于xx 市数学学科新教学常规（修订稿）的沟通探讨活动，3 次集体备课活动，3 次校级听课沟通活动，1 次期中常规检查，1 次先进老师阅历沟通活动，1 次数学课程复习与评价研讨活动等。而且，能够按时有序地开展教研活动。三、贴合工作实际，有针对性地开展各项活动教研活动是为了服务于教学工作，而不是形式主义，泛泛而谈。因此，教研活动依据老师的工作实际需要而绽开、

33、进行，旨在解决老师平常工作之困之难，提高老师理论和实践水平的。其中，特殊注意小班化状态下教学方法的多样化与合情性，特殊注意在校级公开课中落实这方面的内容，进行探讨、讨论、达成，以便更好地关心与指导平常的教学，获得一个质的提升。四、存在的问题1、老师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。2、老师教学水平有待进一步提高。3、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和同学的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和应用水平。当然，由于个人力量有限，阅历不足，教研活动中存在的一些问题仍需以后亟待改进。学校高端数学教研组教研工作总结篇二时间匆忙而过，一个紧急、

34、充实、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并欢乐着，我们欣慰，由于我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了深厚的数学教研氛围。这也是全校每位老师乐观转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、相互协作的结果。本学期的主要工作如下：一、理论学习围绕课程改革组织数学老师进一步学习数学课程标准，学习相关专着、文章和训练教学理论，切实领悟课程标准的精神与要求，增加课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深化进展。同时学习训练杂志刊载的最新训练理念、信息动态、科研成果，不断的更新学问、充实老师。二、教学工作1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管

35、理，落实七仔细工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学讨论为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的.形式化，努力提高课堂教学质量。2、组织并做好同学学习质量抽检与分析工作。本学期共进行校级教学质量检测 4 次。3、面对班级同学学习实际，实行有效措施，做好“培优辅差”工作。首次建立全校统一的辅导同学记录档案。4、开展口算及奥数竞赛取得圆满胜利。在城区学校数学竞赛中四六班级同学不负众望，一、二、三等奖均有获得。三、讨论工作1、采纳集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕自主、合作、探究这一中心课题，开展教学设计活动，培育同学的探究意识和合作

36、精神为突破口，改革教学方法和手段，促进同学全面进展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。2、乐观参加校际沟通活动。如：外校的教学开放日及本校的教学开放日，各老师都能做好相关纪录并乐观参加研讨。2022 年六月我校 xx 老师参与了“城区小教办”进行的学校数学教学的现场观摩研讨课，获得与会者全都好评。3、进一步改进教研方式，以“双重设计”为专题讨论，重视对教材和教学的评价工作。训练教学课题讨论有利于加强老师的训练教学理论基础，提高老师的教学讨论的水平，进展老师探究教学规律的力量，增加老师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。在此基础上，每一位老师乐观撰写相关论文，多位老师的论文在区

37、、市级论文竞赛中获奖。4、开展“上课评课研课”的课堂教学讨论活动，提高教学人员的专业素养和教学指导力量。5、努力抓好毕业班数学教学工作。在全面复习之初，针对本校实际，六班级组数学老师探讨并制定出毕业班数学学科总复习方案。进行多次模拟测试。6、其他工作为培育青年老师，提高青年老师的教学水平，开展了一对一结对互助活动，做好新老老师的“传、帮、带”工作。经过全体数学老师的努力，我校数学期中考和期末考均取得较好的成果，在城区名列前茅。期末验收圆满胜利，全体老师作好了收尾工作。在时间紧，任务重的状况下，以少出错，尽量不出错为前提，本着为.、为学校、为家长、为同学负责的原则，在辅导同学上狠下功夫，我们迈出

38、了可喜的一步。学校高端数学教研组教研工作总结篇三本学期在教研室的领导下，在学校领导的细心支配、指导下，我们教研组组织老师乐观地开展了各项训练教研活动。乐观推动基础训练课程改革的试验工作，加强老师校本培训和校本教研活动，全面提高老师专业素养。以课改为核心，注意课堂教学的时效性，从细节抓起。为了更好地做好今后的教研工作，现就本学期教研组工作总结如下：一、以课改为核心，加强校本培训活动。1、进一步更新训练教学理念。新的训练理念是课程改革试验工作顺当开展的前提，为全面推动素养训练注入了新的活力，而老师是实施新课程的根本和主体。因此，我们数学组全体老师乐观开展了校本培训工作，通过以校领导辅导、教研组集中

39、培训学习等形式，分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为老师搭建学习的平台，乐观学习数学新课标，从而不断转变教学理念。着重以实施基础训练新课程师资培训为主，如如何进行有效教学、怎样写教后反思为内容的专题学习及如何培育同学良好的学习习惯、如何教学应用题等的专题争论，通过大家在一起争论学习，提出问题，分析缘由，最终制定解决问题的方法。不断提高对新训练理念的熟悉、理解和支持，使老师乐观投身教学实践当中，实现课改的新要求；同时，每位老师都仔细做好记录，准时反馈小结，沟通心得感受，从而不断促进老师专业素养的提高。2、重视校本教研活动。学校本着以老师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，乐观探究教

40、学新模式。我们组织老师在电脑上观看一些优秀视频，请名师来我校上示范课，出外听课学习等多种方法来学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析争论、沟通。各位老师都写好一份听课感受，联系实际谈出自己今后教学进展的方向。大家全都认为，要充分应用多媒体教学，重视同学自主探究，合作沟通的力量培育。要擅长创设情境，激发同学学习的情趣。3、乐观开展教研组活动。本学期，数学组主要以课题讨论、专题研讨、阅历沟通、校本培训等方式开展好教学讨论工作，全学期共开展活动 12 次。每次活动都突出了以下三定：“定内容、定时间、定中心发言人”，保证教研活动有方案，有实效。4、扎实开展听课、评课的研讨活动。为了下学

41、期能娴熟运用电子白板教学，数学组老师在平常课堂中练习运用电脑技术上课，特殊是在本学期的赛教活动中，每位老师都上了一节多媒体公开课，效果还不错。全部老师的听课节数都在15 节以上，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教学方法。5、加强对中青年老师的培育和提高。在平常的教研活动中让青年老师先带头，先发表看法，给他们供应学习、培训的机会和展现的平台，再通过本组骨干老师“传、帮、带”的方式，一方面达到促进教学的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学老师养成同伴互助的良好习惯，对校本教研活动起到了推波助澜的作用。二、加强了教学过程管理和狠抓教学常规的质量管理1、仔细落实

42、集体备课制度。本学期连续实行周前备课签到制，杜绝无教案上课，无视进度上课和先上课后备课现象，并在备课的格式和质量上提出了较高的要求。首先备课老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校同学实际状况设计出优秀教案做好备课；其次，要求各位老师要与同头课老师多沟通，研讨，依据同学实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课；最终，课后准时写好教学反思。尤其抓好巩固练习课和整理与复习的教学设计，强调老师不仅备出书中仅有的内容，而且要制造性的运用好教材，练习的内容要有密度、坡度、层次，适合好中差三种同学的不同学习需要。每月教育处检查教

43、案、作业一次，教研组进行抽查，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思，反思的内容要有针对性，便于弥补今后课堂教学的不足。2、进一步规范作业要求，力求提高作业练习的效能。开学第一周，我们组利用教研活动时间再次引导老师学习校发关于作业格式和批改要求的规定，使各位老师再次领悟文件精神，并在自己的教学中做到：（1）规范同学的作业格式，使同学养成良好的书写习惯；(2)细心设计，作业做到批改精确，反馈纠错准时适当批有鼓舞性评语；（3）适当布置作业，切实减轻同学的课业负担。3、制定常规检查要求，准时做好检查工作。本学期的常规检查时间是一月一次，每次检查后，对教案和作业中存在的问题，都准时反馈给各位老师

44、，让老师做到准时的修正。4、多上优质课，向 40 分钟要效率。本学期连续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。要求老师平常利用休息时间多听课，多学习，自己力争多上优质课。5、扎扎实实搞好辅导工作。通过平常检测发觉，数学科目的成果相对差点，因此为了提高各科成果的合格率，提高数学成果是关键。每天按时下班辅导是数学老师不行缺少的环节，也是教研组检查的重要环节。6、做好差生的转化工作。开学初教研组要求每位老师制定有转差方案，在每次检测后制定转差措施，教研组活动中设计有转差阅历沟通，目的是为了让各位老师重视转差工作。7、收集教研成果，提升教研力量。在本学

45、期的教学活动中，数学组开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀的教学设计，一份说课稿，一节反思，一份论文。三、存在的不足:1、运用理论指导实践不够。今后连续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，连续把加强课题的讨论作为一个工作重点。3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高。4、各种因素的干扰有时使教研活动落实不到位。5、老师对电子白板的技术运用，还很生疏。四、需要进一步加强和提高的几点。1、乐观参加网络教研活动，进一步深钻新课程标准，转变陈旧的传统教学方法，在课堂上创建民主公平的教学氛围，赐予同学的创新力量和想象的拓展空间

46、，使同学乐观主动的去学习。2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。3、进一步抓好后进生的辅导，削减不及格现象，提高优秀率。4、加强老师对电子白板技术的培训，提高运用力量。学校高端数学教研组教研工作总结篇四本学期的教学工作已经结束，现对我组教研工作作简洁总结。一、总体状况一学期来，数学教研组全组老师坚持训练、教学理论的学习，乐观参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的训练教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，我们组结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研方案，坚持以数学教学课堂为主阵地，仔细贯彻落实学校数学课程标准，抓好各班级的课堂常规训练。

47、以课堂教学质量为切入点，以促进同学生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高训练教学质量。二、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作本学期，我校坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育同学勤奋、求真、善问的良好学风的形成。老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。三、乐观开展教研活动，提高课堂教学效益发挥团体教研的优势，加强听课、评课活动。通过听课、沟通、参观、学习，使我们数学组老师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注同学、关注课堂，处理生成与预设等问题

48、有了直观的熟悉，激发了老师更深层次的思索。四、存在的不足与改进的方向1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的预备及听课时所要观看的要领即听什么，看什么，想什么；再者，我们的评课仍停留在点上点评不够深化。2、运用理论指导实践不够，课堂教学模式比较单一，造成同学学习乐观性不高。3、进一步抓好后进生的辅导，削减不合格现象，提高优秀率。4、老师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强学习。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位同学都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来

49、的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成果。学校高端数学教研组教研工作总结篇五紧急而劳碌的一学期即将过去，一学期来，在校领导的正确领导下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，乐观参与和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，在连续推动我校新课程教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，取得了肯定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。回顾一学期的工作，总结如下：一、加强老师理论学习、提高老师理论水平。当前正全面实施新课程改革。新数学课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学评估，训练价值观等多方面都提出了很多新的要

50、求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。开学初组织数学组全体老师乐观参与各种学习和培训，连续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素养，全体老师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间依据阶段性的训练教学有针对性地教学理论学问，了解教研教改信息，留意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习。对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。二、改进教学手段，提高课堂教学效益坚持以教学为中心，以同学为主体，进一步规范教学行为，并力