户外健康方案设计5篇.doc

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1、 户外健康方案设计5篇 一、活动目的： 1、培育幼儿的运动兴趣、习惯和力量。 2、让幼儿体验到合作与交往的欢乐。 3、满意幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性进展。 二、活动时间 20_年x月x日下午15：30-16：15 三、活动预备： (一)各嬉戏负责人负责：嬉戏材料、嬉戏材料摆放、嬉戏名称牌。 (二)幼儿活动记录：伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的商定】 四、活动程序： (1)15：30前各个班级结好对子，15：30分，幼儿结伴嬉戏。 结对子班级：大一班-小B班、小C班大二班-小A班大三班-小2班大四班-小1班中一班-中三班中二班-中四班 (2)15

2、：25各嬉戏负责人(名字在后的一位教师)在嬉戏位置等待幼儿，预备嬉戏。 (3)16：05听音乐全体教师幼儿集中到操场，各结对子班级按规定的位置站好。(注：嬉戏完毕后，各个嬉戏负责人先把体育器械放到树底下，再由保育员教师负责收嬉戏材料;教师站在高台上带操) (4)16：15活动完毕，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进展小结。 五、活动要求： (一)每个嬉戏工程之间必需要有明显物体进展划分，并要为幼儿预留排队和出口的位置。 (二)幼儿在玩嬉戏的时候，都是从起点玩到终点，然后再由终点到起点，最终从出口出。 六、活动内容及人员安排 (一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织：林绮雅(正

3、大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律) (二)嬉戏及负责人：(附表) 户外安康方案设计篇2 活动功能： 1、进展圆圈跑力量; 2、进展留意力量和记忆力量; 3、培育竞争意识和遵守规章的习惯。 活动玩法： 幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做小马、小鹿和小羊。幼儿围成圆圈面对内站立，各类角色错开站。教师(或幼儿)扮大象，当裁判。嬉戏开头时，一起说儿歌：“森林里，真喧闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑?”大象说：“小动物，预备好，现在轮到_跑!”被叫到的小动物要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的获胜(或在裁判发出规定信号前跑回原位的受表扬)。 活动规

4、章： 1、被叫到的角色才能跑，裁判说完“跑”后才能跑。 2、要从圈外跑。 活动指导建议： 1、教师在确定角色时，要擅长利用悬念和期盼效应。当说到“现在该是”时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期盼心理和悬念，提高他们的心情紧急性和集中留意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿兴趣，增加教育效果。 2、说儿歌前宜先让幼儿左右看看并记住两边的同伴。 3、有的孩子跑步心切，一听教师说完跑字就迫不及待地跑出，不管是否叫到自己担当的角色。因此.教师要提示幼儿记住自己的角色，听清信号后再跑。 4、要组织和鼓舞没跑的幼儿给跑的同伴加油并提示其站位。也可让他们观看谁先跑回。 5、要鼓舞幼儿争先跑回

5、，以培育其竞争意识。 6、变化嬉戏的方法： (1)可改自然快跑为仿照跑;改单人跑为双人跑。 (2)可用其它符号代动物角色。如可用红、黄、蓝三色纸片作为三种动物的标志。 户外安康方案设计篇3 安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。教育要贯彻“一切为了孩子，安康第一”的可持续进展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的欢乐，从而丰富幼儿园生活，促进幼儿身心安康和谐进展，共同打造和谐幼儿园，特制定本方案。 一、指导思想： 仔细贯彻落实我市教育局关于开展全市学生阳光体育运动的打算，积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”

6、的现代安康理念，以全面实施江苏省幼儿园课程标准、大力推动体育嬉戏活动为重点，积极开展“阳光体育运动”，切实提高幼儿身体素养。 二、工作机构： 分管领导： 成员： 三、活动主题： “我阳光 我运动 我安康 我欢乐” 四、活动要求： 人人参加 每天运动 五、活动地点： 园内大操场 六、活动保障： 1、全民学习，转变观念，达成共识。喜爱熬炼就是喜爱生命，确立合作、竞争、欢乐、主动、安康进展的教育理念。 2、加强领导，保证时间，形成制度。 以嬉戏为幼儿园一日课程，将阳光健身欢乐体育嬉戏、趣味体育嬉戏引入体育活动为主旨，强化活动的领导与治理，并建立各项治理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效治

7、理，坚持幼儿园户外活动2小时，体育活动1小时，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参加，注意评价，强化鼓励 坚持幼儿全员参加，园领导严密协作，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时鼓励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入考评中，以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。 七、为幼儿创设丰富的体育嬉戏环境 1、幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。 2、建议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。 3、每周每班制定适合年龄特点的体育运动工程。如：拍球、跳绳、呼啦圈等，以表达人人有工程的决心。 4、从幼儿兴趣爱好入手，让幼儿为自己

8、设立一个或多个运动工程和运动时间安排，利用每天早上来园离园时间，开展阳光体育健身运动，请幼儿自选皮球、跳绳、呼啦圈、滚环等小型多样的户外体育器械活动，切实提高幼儿身体素养。 八、保证幼儿充分的户外体育时间 1、仔细组织好每天的户外嬉戏活动，保证幼儿2小时的户外活动时间，每周有新授的体育嬉戏。 2、安排和组织好课间操的体育活动内容 第一局部：幼儿播送体操(时间3分钟); 其次局部：分班开展轻器械操活动(时间5分钟); 第三局部：韵律操活动(时间10分钟)。 九、开展丰富的幼儿体育活动 1、3月份为孩子发放安康手册“儿童运动安康家庭教育学问手册”; 2、4月份幼儿园召开家园“我运动、我安康、我欢乐

9、”小小运动会; 3、5月份各班组织幼儿户外自制器械的小型竞赛; 4、6月份积极参评园“阳光宝宝”、“运动小健将”等活动，进一步营造“阳光、运动、安康、欢乐”的深厚气氛。 户外安康方案设计篇4 为了调动全体教师的工作热忱，激发教师的工作干劲，调整教师身心安康，进一步增加学校的分散力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。我们组织初三教师及担当过我们年级生物、地理升中考教学工作的教师进展为期半天的户外拓展训练。 一、培训目的 1、增加教师之间的了解、沟通与信任; 2、在轻松欢快的气氛中增加团队的分散力，焕发团队的活力; 3、使团队成员尝试并学习以积极的心

10、态去面对压力与挑战; 二、培训对象 全体初三工会成员及担当过我们年级生物、地理升中考教学工作的教师(除公、私事请假外)、班主任，名单见附表。 三、培训安排 四、培训时间： 20_年_月_日 五、培训地点：_ 六、培训分工 筹划：_拓展嬉戏组织：_ 七、费用预算 1.估计餐费每人30元(含午餐，不含早餐) 2.车辆使用费用约为180元。 共计1000元左右。 八、留意事项： A:原则上要求人人参加，培训前检查手机是否处于正常状态，报告手机号。 B: 最好穿运动服、运动鞋; C: 自备湿纸巾、或毛巾 D: 必需留意运动和活动的安全; E: 保健室预备好室外活动的常用药品。 F：由于本次活动为休闲拓

11、展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丧失和影响您的拓展训练效果(丧失自负) G; 假如车辆不超载，允许带孩子，依据活动的特点，六岁以上的孩子才能允许进入活动场地，安全，餐饮等费用家长负责自理。 户外安康方案设计篇5 一、活动背景： 随着时刻的缓缓消逝，大学的生活越来越紧急了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己进展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进展沟通，实现互帮互助和

12、资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的： 增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时刻： 每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地： (主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1。由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。符号名字 2。活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选取性参与; 3。依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4。根据每个同学的兴趣爱好由该工程“专业人员”带动进展。(比方，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析： 班上绝大多数人支持，可谓是群众根底较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。 七、详细流程： 填写体育专业调查表体育部据表做简洁的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯说共性活动活动进展宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。 八、留意事项： 1。活动的进展可依据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽搁大学的主旋律。 2。活动期间的人财安全。究竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。