我多想去看看教案设计我多想去看看教案设计.doc

《我多想去看看教案设计我多想去看看教案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我多想去看看教案设计我多想去看看教案设计.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 我多想去看看教案设计|我多想去看看教案设计 1熟悉13个生字，会写广、升、足、走4个字，熟悉2个偏旁心、方。 2正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3理解课文内容，激发喜爱北京、喜爱祖国的思想感情。 二、教学预备： 北京的风景图，.课件、升旗仪式录像片。 三、教学重点、难点： 教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生喜爱北京、喜爱祖国的思想感情。难点是有的长句子不简单读好。 四、教学安排：2课时 第一课时 一、看图导入，说话训练 1出示北京的风景图片 2北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的风光，你有什么想说一说吗? 3导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京城去看看。出示课题：我多想

2、去看看。 二、初读诗歌 1出示多媒体.课件。 2刚刚人家听得可仔细了，谁听出来了诗歌中妈妈告知我什么，我又说了些什么? 3同桌对读，一个当妈妈，一个当我，读读看。等会儿我们来比一比，哪一桌读得 最好。 4朗读竞赛。 三、识字 1认读词语 在.课件中结合景物消失词语：告知，弯弯的小路，遥远的北京城，天安门，广场，升旗 仪式。 2自由练读词语。比-比。 3认读生字 用笔在诗歌中圈出这些生字，并大声练读。 四人小组相互读一读，听一听，评一评。 4教师抽查生字卡。 5听音找卡片。 6全班齐读生字卡片。 四、说话训练 1.课件出示图片和句子：北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。 2个人练读，指名读男

3、、女同学读，全班读。 3说话练习：我国的首都是-一。我国的国旗是-。 五、读诗歌 1小组读一读，比比哪组读得最正确、最流利。 2全班与教师分角色朗读。 六、写字广、升。 教师范写，学生书空、描红。 其次课时 一、复习导入 1抽读生字卡片。 2复习词语。 3转盘嬉戏：这些生字又交上了新朋友，大家一起来熟悉熟悉。 出示转盘，开火车： 二、朗读、背诵诗歌 1观看升旗录像。 2看了天安门广场的升旗仪式，你最想说一句什么话? 3指导有感情地朗读诗歌。 4背诵诗歌。 三、扩展练习 出示北京的风景图片、当地的风景图片。 说话训练：我多想-。 四、写字 1观看两个字足、走在田字格中的位置，特殊留意竖中线上的笔画及最终两笔撇、捺的 位置。 2比拟字形，识记汉字。 3指导书写。(教师范写一学生描红)