我爱我校学生演讲稿(多篇).docx

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1、 我爱我校学生演讲稿(多篇) 第一篇：我爱我校演讲稿 我爱我校 随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的暖和，给我们留下风的温暖，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。 为这首新歌谱下第一个音符的便是我们尊敬的史校长。记得那是一个早晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发觉一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他好像并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首奇妙的旋

2、律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。 回到班上，我把这件事告知了大家，大家纷纷表示要以史校长为典范，做一个爱班,爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前出现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空盘旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改正的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功绩；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是七年级（1）班的杨

3、坤雨；公路边，两个小姑娘把一堆还带着自 己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是七（1）班的李静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机智的身影便知道是七（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声唱歌？也不用问，一听那甜蜜的嗓音便知道是七（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语?不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降落，一张张绚烂的笑脸在证明，一声声动听的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气概恢宏的健身鞭也在证明，果都中学的600多名师生正在用爱心吟诵着一首

4、首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！ 这正是：世纪春风暖心窝， 校园内外好春色。 师生共育文明花， 香满天地谱新歌。 果都中学 刘雪梅 201*.4 让我们的校园更美妙 教师、同学们： 你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美妙”。 学校为了给我们创立一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加安康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增加了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。 作为一名中学生我们应当做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增加一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？假如还不能做到，那么我想至

5、少我们也应当为爱护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。 我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋顺手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。 这下我们清扫卫生区的同学可就有事可干了。有时遇上大风，我们只好追着飘舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾洁净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天

6、女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一 会儿，我们包干区上就已稀稀稀稀地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，突然，我们透过窗户观察已经退了休而又有中风后遗症的丁教师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，渐渐地蹲下，伸出那双实在不灵活的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物渐渐地捡起，捡起? ? 啊！丁教师，您为我们能有一个干净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店四周捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的

7、眼睛潮湿了，我们抓紧奔向我们的包干区，连续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。同学们，爱惜校园，美化环境，人人有责。当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路观察地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园肯定会更加洁净、干净、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加安康活泼地成长，让我们携起手来，共同制造一个美妙的校园环境。我们的校园肯定会更加美妙！ 感谢大家！ 七年级一班 陈旭 201*.4 其次篇：我爱我校演讲稿 敬重的各位教师，各位评委，以及在坐的各位同学们 大家好： 今日我演讲的题

8、目是我爱我校。 在教师布置这次演讲竞赛主题的时候，有的同学对这次演讲竞赛就嗤之以鼻：“什么爱我校园演讲竞赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经受与感受，和大家共同思索一个问题学校，值不值得我们喜爱?我们，应不应当为我们的学校喝彩? 我是一个农村里长大的孩子，由于中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富有的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个一样的建议，那就是要先学好学问和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在很多次的选择之后，我把盼望寄予在这里，我想过一种全新的

9、生活，塑造一个全新的自我。但是，我又特别可怕，由于我既没有惊人的优异成绩，也没有刺眼的荣誉光环，我担忧教师看不起我 ，同学瞧不起我。可后来我发觉这里的同学很友好，教师也和气可亲。课堂上，教师总是能把学问讲得那么的透彻，分析得那么具体，而且有时候有的学生没听明白，教师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，教师亲切地向我们询问生活的状况，询问我们对学校对教师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的教师而傲慢，我为自己的正确选择而傲慢。有人把教师比作是辛勤的园丁，今日，我要把我们的教师比作绚烂的太阳，我爱我们的教师，他们使我们懂得了做人的根本道理，传授给了我们丰富的学问，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热忱的关心和爱惜。他们是最宽容和最无私的!莫非同学们不会被这无私的爱所感动吗?莫非你不会由于有一大批这样的教师在而更爱我们的学校吗?在这里，我要向全部教师说一声：“教师，我们爱您!” 阅读了我爱我校演讲稿本站编辑还为您推举更多