学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写_学校历史老师述职汇报.docx

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1、学校历史老师的个人年度工作述职报告该学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写怎么写_ _学校历史老师述职汇报学校历史老师述职汇报学校历史老师年度述职报告光阴如梭，我们的双脚即将跨入新的一年，许多人已经在开头策划今年学校历史老师的年度工作述职报告了，通过总结上一年，下一年的工作就可以避开重复踩“坑”。优秀的人是怎么写学校历史老师的年度述职报告的呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写篇一一、做一个政治思想觉悟高的老师。喜爱训练事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的

2、力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。，在训练教学工作中努力践行，到处以同事们的高效率为榜样，补充自己，完善自己。二、做一个科研型老师。俗话说：“活到老，学到老”，这就要求老师具有较强的学习力量。平常我特别注意教学基本功的训练，我仔细学习现代训练教学理念，努力钻研业务，乐观参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，乐观参与各级课题讨论，满腔热忱地投入到学校历史教学中去。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有训练。真正的训练其实是爱的训练。任现职以来，我始终担当历史教学和教育处工作。在执教中为教好书、育好人，努力奋斗，特殊是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一

3、些不良的行为习惯，自控力量差。我依据同学的个性，实行适当的方法训练。平常在教学中，我不但注意同学的学问教学与力量的培育，还特殊注意同学的德育训练。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让同学成为课堂的仆人，关注同学的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。四、做一个理念新的老师。新一轮的基础训练改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的

4、基础上，转变训练观念，并结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把历史学问与同学的生活结合起来，把历史教学和.实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视同学情感体验。我还把时事政治当引入历史教学，进一步将历史课堂进行延长到更宽阔的空间去，注意培育同学搜集信息和处理信息的力量。训练是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个训练家。虽然这不肯定能实现，但我

5、信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。随着我校新一轮“355”高效课堂建设工作的开展，我将严格根据高效课堂建设要求要求自己，多向老老师请教，尽快把握高效课堂教学模式，适应时代的要求。历史教学本身就需要同学乐观探讨，对于历史学问。课本有介绍的，课上就不用花大力气讲解，老师更应当引导同学分析历史现象，总结历史进展规律，理解历史进展变迁的缘由，用历史的眼光看待事情的进展，如此正和新课改以及高效课堂建设不谋而合。历史作为一门人文学科，更需要细腻的理解，学习历史就要学会走进历史，学好历史会让我们走出历史迷雾，拨云见日，除伪辩真。学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写篇二本年度，我担当的主要工

6、作是历史教学，涉及到一班级 2、3、6 班和三班级 1 班。一年来，我虽然经受了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了训练教学任务，尽到了一个优秀老师应尽的职责，受到上级、同行和同学的认可和好评。一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻与党.保持全都。喜爱党的训练事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，喜爱同学、真诚对待同学，受到同学的好评。特殊是，我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列政治活动，将学到的

7、理论学问切实运用到工作实践中，在训练活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关怀”的古训。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。一年来，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，力量进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六仔细”来使自己常规业务精益求精；(2)将传统训练理论与新时期训练教学理念结合起来，在新形势下讨论新同学、新教材、新教法和学法；(3)乐观参加训练教学科研，坚持课题讨论，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任

8、怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经受了丧妻之哀思与困惑，遭受了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少苦痛，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的同学思想工作来驱除生活的阴影，深得同学的好评，去年同学在期末考试作文中对我的赞美可为一例。四、勤学习、勤讨论、勤工作，努力制造佳绩一年来，我在训练、教学、教研等方面都取得了可喜成果。(1)文道结合、文理综合、宽严相济的训练风格深受同学好评，有利于师生的探究与合作。(2)教研活动有新的收获，本期的讲课竞赛获校级二等奖，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期

9、我撰写的 学校历史课堂教学 XXXXX的探讨 获县级三等奖，今年三月撰写的 XXXX 与历史教学已于五月选送到重庆市教委参评。(3)教学成果显著提高，期末统一测查成果表明，我所人各班历史成果都有明显优势。训练工作常做常新、永无止境。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练教学中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写篇三我叫 XX，自参与工作以来始终在 XX 中学担当学校历史教学。20 xx 年 9 月被评为 XXXX 第十届名师，至今任职

10、一年。现就一年来的名师任职状况述职如下：一年来，在师训科各位领导和学校领导的关怀和支持下，本人仔细学习先进的训练教学理念，坚持一切为训练服务的思想，抓好管理，搞好教学，做好教研，带好同伴，尽心尽力奉献着自己的微薄之力。1，班级管理一年来，通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀老师的作品，学习他们班级管理的方法和技巧，育人的艺术和才智，结合自己班级管理的实际，带出了一个优秀的班集体。一个好的班集体应当有一种思想，一种精神，这样才简单形成班级之魂，保持一种长久的奋进精神。一开头，我就给班里的孩子讲：我们肯定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之间，我始终把同学的成人摆在成长的首位，常常

11、给同学讲，学习学问是一个人前进的动力来源，而好的品德则是前进的方向，动力再足，方向错了，则人生就会偏离航道，驶向的是黑暗而不是光明；现在我们的生活依靠父母，总有一天，我们要独立生活，并要赡养父母，将来的美妙是靠今日不懈努力争取来的，所以，无论我们的现在的成果好差，我们都必需付出努力，争取进步。而养成一种努力的品德，则是我们一生受用不尽的精神财宝。在我的耐心教育和陪伴下，一段时间后，班里的孩子，无论学习成果好坏，没有一个品质恶劣的，也没有一个上课无所事事、一点也不学的，整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面！上学期末，全县九班级统考中，我班郝 XX同学在六千多名同学中脱颖而出，取得了全县第一名

12、的好成果，我们班的平均成果也在全县名列前茅。这让我很欣慰。2，教学教研一年来，本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍，即丰富了教学专业学问，也提高了专业素养，为自己的教学和教研供应了资源。平常，在仔细学习优秀老师胜利的教学阅历基础上，逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中，布满.，以生为本，开展互动式教学，同学能在课堂上生动活泼地进展，真正做到了在无涯的学海中欢乐作舟！在历史教学过程中，激发同学对学习历史感爱好，通过学习，他们不仅获得了历史学问，也懂得了很多做人的道理，培育了爱国精神和人文情怀。在搞好训练教学工作的同时，我还进行不断的教学讨论，参与学校的省级和市级科研课题讨论，撰写训练教学论文，

13、努力做一个科研型的老师。2022 年底，参加省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采纳，作为培训全省老师的资源之一。3，同伴带动无论本校还是在外校，许多的年轻老师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜爱和我说说，我也尽自己最大的努力关心他们。到安镇中学和范海中学上师范课时，面对很多老师的求教，我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课，许多教法被老师们借鉴和学习，很多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福，由于我的心血可以给更多的老师和孩子带来进步。4，反思成长反思是一种最好的积淀，是每次获得进步的阶梯。近年来，每次学习和外出讲课，包括在本校讲课或上家常课，我

14、都会准时分析优胜之点和不足之处，并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练，才会获得新的成长，不经 苦痛 ，哪有化茧成蝶的蜕变。存在的问题和今后努力的方向回顾一年来的工作，还有许多不足之处，如学习的广度和深度还不够，工作中的创新精神还不够。在今后的工作中，我要努力做到：(1)仔细学习，制造性的开展班级工作和教学工作。(2)乐观从事教研活动。(3)对同伴进行坦诚的沟通和促进。(4)加强论文的写作。述职人：XXX20 xx 年 xx 月 xx 日学校历史老师的个人年度工作述职报告该怎么写篇四我们小组十一人分别负责初一班级和高一班级的历史课堂教学，其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批

15、改作业和试卷、开展历史活动课等。一、主要工作1、听课。从训练实习工作之始，我们十一人分别在学校部与高中部就开头了听课工作。除了对应的原任历史老师外，我们还听了包括初二级、初三级、高二级与高三级历史老师的课，囊括了七班级上册、八班级上册、九班级上册以及三个必修模块，博采众长。除了拥有丰富阅历的在职历史老师外，我们还相互听课，彼此提出建议，共同进步。这不仅包括了学校部之内与高中部之内的听课，我们还常常彼此沟通，学校部的实习队员到高中部听课，高中部的实习队员到学校部听课。除此，我们小组还共同前往广州市第十中学与沙滘中学，倾听来自其他实习小组成员的公开课。在授课期间，我们仍旧坚持听原任历史老师或者同班

16、队员的课，充实自己的教学设计，力求保持每个班教学的连贯性。集百家之所长，我们每人至少写下了十五篇听课记录与评课记录，作为以后教学工作的参考范例。2、备课。在通过听课吸取历史老师们丰富阅历的基础上，我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领悟课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史老师、集体备课争论等方式，把心理学、训练学、中学历史教学法的理论学问运用于实践之中，编写好每一课的具体教案，制作好每一课的课件。而且，对于我们编写的教案和制作的课件，我们会分别交予原任历史老师与李芳清老师，在他们的指导下再进行修改，草稿即成，又复毁之，经过多次修改后才正式定稿。3、试讲。光在老师们的指导下修改教案和课

17、件是不足够的，我们还会经过多次试讲，请原任历史老师或李芳清老师指正，才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如古代希腊民主政治一课，高中部的每位队员都试讲了至少两遍，相互汲取彼此的阅历，跟原任历史老师和李芳清老师反复争论，才最终落实教学设计。4、授课。俗话有“台上一分钟，台下十年功”之说，我们经过反复地完善教案、修改课件、模拟试讲后，最终站上讲台，一展平生之所学。在学校部，每位队员每周授课一节，每节四或六个课时，实习期间共授课五节，课时约二十六个；在高中部，每位队员实习期间共授课三到五节，课时六个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的，我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态，

18、敏捷地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授大一统的汉朝一课时，感觉自己整个授课过程比较闷，于是在“独尊儒术”的难点处理上设计了一个话剧来提高趣味性，在接下来的授课中形成了活跃的课堂氛围。又如李捷盈在讲授罗马法的起源与进展一课时，出现较严峻的拖堂状况，于是在非教学重点环节削减不必要的解释，最终在一课时内完成了完整的教学。5、说课。除了日常的从备课、试讲到授课以外，针对以后老师聘请中必不行少的说课竞赛，我们在李芳清老师的指导下进行了两次说课。李老师依据我们每位实习队员的优缺点进行点评，提出建议，并鼓舞我们在实习结束后连续进行说课演练。6、批改作业和试卷。授课只是把学问与学习方法传达给同学，同学

19、的.把握效果如何仍旧需要反馈得知，而批改作业和试卷则是老师猎取反馈信息的常用手段。因此我们的实习队员常主动提出关心原任历史老师批改作业和试卷。譬如高中部的实习队员们在批改同学第一单元的作业时，发觉同学仍旧以学校死记硬背史实为学习历史的主要方法，对于阅读历史材料猎取有效信息的阅读理解力量仍旧比较薄弱。于是实习队员们在其次单元的授课中增加了历史材料，引导同学从中提取学问点，着力培育同学这方面的技能。7、开展历史活动课。依照学院的教学支配，训练实习期间除了需要完成新学问课的授课以外，还需要开展历史活动课，充实自己的训练实习经受。因此我们小组十一人分别开展了形式多样的历史活动课，以提高同学学习历史的爱

20、好和培育学习历史的力量为主要目的。譬如杨妙如开展的走近秦始皇一课，带领同学更进一步地了解秦始皇，引导同学学会评价秦始皇，落实了全日制义务训练历史课程标准(试验稿)中所要求的同学“学习客观地熟悉和评价历史人物”的力量目标。又如陈俊杰与陈晓清共同开展的广州，我最掂一课，从同学熟识的广州历史遗迹入手，通过学问竞赛的方式引导同学挖掘这些遗迹背后的历史故事，进而梳理一个完整的广州历史体系，使同学感受独具地方特色的广州文化的韵味。再如邓铭兴与罗翠婷共同开展的历史很精彩一课，通过颜色丰富的图片和影视素材，使同学感受历史，提高同学学习历史的爱好，并指导同学记忆历史史实的技巧。二、心得体会经受了两个月的登台授课

21、后，我们小组十一人的课堂教学技巧更加纯熟，教学设计也越来越体现出新课标的理念。感慨良多、收获良多，现在把我们在历史课堂教学中的心得体会大致归纳如下：1、趣味性。相比高中的历史课堂教学来说，学校的教学更注意趣味性。提高每一节课的趣味性，使同学不仅从做中学，而且乐于做，在活跃的课堂氛围中收获学问并把握方法、体验历史。杨妙如在讲授绚烂的青铜文明一课时，播放关于司母戊鼎和四羊方尊的纪录片，通过让同学在欣赏纪录片的过程中提取关于司母戊鼎和四羊方尊体积、重量的信息并概括其特点，感受商周时期中国青铜技术的超群与青铜文明的绚烂。黄鹂在讲授中华文化的勃兴(二)一课时，通过让同学为孔子与老子等思想家设计名片的方式

22、，使同学识记这些思想家的姓名、国籍等史实。2、直观性。通过形象直观的照片、地图、影视素材，甚至实物，不仅能够提高历史课堂教学的真实感，促进同学从做中学，而且能够有助于培育同学的观看力，关心同学对史实理解得更深刻。杨妙如在讲授“秦王扫六合”一课时，通过演示分别使用甲骨文、金文、小篆等多种文字拼写而成的育才中学校训，使同学体会到统一文字的必要性。邓铭兴在讲授古代希腊民主政治一课时，通过演示古代希腊地形图，并引导同学在阅读教材与观看地形图的基础上概括古代希腊地理环境的特征，培育同学识图并构建论据的观看力量。3、多样性。增加历史课堂教学上的趣味性与直观性，就需要多样化的教学手段。两个月的训练实习使我们

23、明白，目前无论是学校生，还是高中生，都普遍反感以前满堂灌的传统教学模式，而盼望能够在欢快好玩的课堂中学习。黄鹂在讲授中华文化的勃兴(二)一课时，使用了角色扮演法，让同学扮演孔子及其弟子，并绽开关于“仁”与“礼”等思想观点的争论，引导同学深刻理解孔子的思想主见。陈晓清在讲授罗马法的起源与进展一课时，使用了情境创设法，让全班同学来担当古罗马的法官，利用课堂上所学的新学问判决案例，巩固同学对学问的把握，培育同学的迁移运用力量。方文珊在讲授资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一课时，播放了大国崛起中关于德国引发两次世界大战的片断，排列两次世界大战的伤亡状况，使同学感受到战斗的残酷性，同时引导同学理解德国作

24、为两次世界大战的策源地与其政治体制的确立过程之间的关系。现实性。尽管同学盼望老师使用敏捷多样的教学手段，但更盼望这些教学手段能够满意自己的现实需要。在高考指挥棒的调控之下，即使是不把历史列入中考科目的学校，也充斥着考试竞争的氛围，提高考试成果成为同学最大的现实需要。这就意味着老师在绝大部分的历史课堂教学中是以学问与力量目标的落实为主要教学目的，时刻留意同学对新学问的把握状况。学校部的实习队员经常利用每一节课的最终五分钟主导同学在教材中划起重要的学问点。高中部的实习队员则几乎每一节课都是一边引导同学探究出新学问，一边紧扣教材主导同学做笔记。这些做法都是为了符合同学现阶段的现实需要而不得不实行的教

25、学措施。4、有效性。教学手段多种多样，选择的手段必需针对详细的教学目标而言，活跃气氛只是帮助性的效果，不能为了活跃而活跃。同时，为了尽可能削减一节课中因教学手段太多而造成的课堂教学环节彼此松散的状况，要尽可能地发挥每一个教学手段的有效性。陈俊杰在讲授古代希腊民主政治一课时，参考夏辉辉老师的教学设计而创设了雅典公民帕帕迪的一天的情境，让同学利用所学的新学问解析帕帕迪的所见所闻。为了进一步提高这一虚拟情境的有效性，不使其仅仅是具备检测效果的教学环节，陈俊杰在之后连续利用帕帕迪的所见所闻，引导同学从中概括出雅典民主政治的主要特征，丰富了这一教学环节的有效性。5、贴近性。正如一般高中历史课程标准(试验

26、稿)中描述历史课程性质是“使同学了解人类.进展的基本脉络，总结历史阅历教训，学习从历史的角度去了解和思索人与人、人与.、人与自然的关系”，所以设计拉近历史与同学现实所见所闻之间联系的教学环节，能够使同学更贴近历史、感受历史，从而提高同学学习历史的爱好，也有利于该性质的落实。三、有待改善作为实习老师，我们小组十一人的阅历是不足的。尽管我们常常虚心地请教原任历史老师和李芳清老师，对教学设计进行反复地修改，但我们仍旧存在一些不足之处，需要在以后的教同学涯里进行不断地琢磨、不断地改善。1、力量与方法目标的落实。依据李芳清老师的看法，无论是学校部的实习队员，还是高中部的实习队员，在教学实践中仍旧是以落实

27、学问目标为主，力量与方法两方面的目标没有落实得很到位。其实众所周知，现在高考的考查更重视同学的迁移运用力量以及历史学习方法的把握状况，对于教材中描述的史实主要是为老师培育同学力量与方法供应媒介。过去传统的教学过分重视媒介，而没有重视同学力量的培育和方法的把握，以致同学在备战高考的过程中觉得自己越来越难以提升。实际上，从初一和高一开头，注意同学力量的培育、方法的把握，无异于老师进行长线投资，或许刚开头成效不佳，但当同学娴熟以后能够纯熟地依靠自己学会学问。然而，我们小组十一人始终以来接受传统的教学方式，以致自己在站上讲台后仍旧没有完全摆脱传统教学的束缚，对于力量与方法目标的落实尚未特别到位。2、情

28、感态度与价值观目标的落实。既然紧紧围绕高考的力量与方法目标都没有很好地落实，那么相对来说比较虚无缥缈的情感态度与价值观目标就更不用说了。依据李芳清老师的建议，落实好情感态度与价值观对于同学识记史实来说，比传统的死记硬背要更有助于同学的记忆，由于同学有了深刻的体验过程。既然情感态度与价值观属于体验性的目标，自然要同学自觉地体会得到。然而，无论是学校部还是高中部的实习队员，在教学实践中都只是采纳描述历史过程，然后通过三言两语地点明来进行落实。这样的方式并不是不好，但并没有使同学很好地自觉体验情境，因此从落实情感态度与价值观目标的程度来说是比较牵强的。3、教学语言的.与精准。除了教学目标的落实以外，

29、在教学实践的过程中，我们小组十一人都具有一个通病，就是教学语言缺乏.。譬如高中部的原任历史老师刘老师。他的教学模式并没有什么创新性的手段，教学设计相对许多实习队员来说显得比较死板，但由于他激扬的语言能够渲染同学，提起同学的乐观性，所以他的课堂并不是沉闷的。相反，尽管我们大部分实习队员都能够制定出敏捷的教学策略，但缺乏.的教学语言，有时候并不能够把那些简单分神的同学的留意力吸引回来。同时，李芳清老师多次指出我们需要不断端详自己教学语言的精准，也就是语言的规律性与严谨性。尽管我们通过撰写具体教案端详自己的语言，但在教学实践随机应变的过程中，往往由于受到不良习惯的影响，而出现或多或少的失误。我推举学

30、校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写时间过得真快呀，工作了一年的时间了，是时候写一份有关学校体育老师的述职报告了，展现成果，分析不足是年度总结的应有之义。学校体育老师年终述职报告要怎么写才好呢？重点陈述哪些方面呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写”，仅供参考。学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写(篇一)体育教研组在学校领导的关怀支持下以及全体老师的协调协作下，仔细贯彻党的训练方针，坚持贯彻“健康第一”的导思想。实施新课程标准，乐观推行全民健身方案，增进同学身心健康，增加同学体质，使同学坚固地把握体育基本学问和基本技术

31、，培育同学良好的熬炼身体习惯，为同学的终身体育奠定坚实的基础。仔细执行同学体质健康标准，乐观开展“阳光体育体育活动”，在普及的基础上狠抓提高，不断进展同学身体素养，培育合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作，现就本学年教学工作做如下总结：一、教学工作教学工作是学校训练工作的重要内容，体育是学校训练的内容，一个老师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学，我们体育组老师在开学初就制定了各自教学工作方案和教学教研进度表并组织全体老师进行各人担当班级的教材疏通学习，并形成纸质材料上交教育处。在教学组织过程中，我们体育教研组老师严格根据新课程标准以及教材依据学校实际结

32、合同学特点开展教学。通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。教研组全都要求全部上课老师杜绝放羊课，仔细上好每一堂常态体育课。现在，通过努力圆满完成了篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为同学体育课的学习有了保证。二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组老师都会在开学初的几个周对同学做操技术的改进学习，并利用广播操时间对同学做操习惯的培育和订正。不管轮到谁值周体育教研组都要求老师声音嘹亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终布满热忱和高度的责任感，针对做操状况准时小结。在组织课间操的过程中要指挥好同学做操前后的集队解散队，调控好节奏，

33、针对同学解散时乱跑现象提出批判训练。确保同学大型体育活动时的平安撤离。三、教研工作教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升训练教学工作质量，让体育教学长久保鲜，在体育教研组长的带领下定期进行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。针对老师任教状况进行小结，坚持每个月对老师常规工作做检查记录，准时指出和订正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教研组群策群力，针对活动方案绽开争论，体育组老师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。活动结束后，组织老师对活动做小结和沟通学习。坚持每位老师学期末仔细撰写教学论文，乐观投稿，乐观参与县市一级论文评比活动，不断提高教科

34、研水平；做好期末工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与训练中的问题，深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。四、同学体质健康达标测试及数据上报工作国家同学体质健康是反映一个学校同学体质健康水平现状的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来，我校从不怠慢，本着对同学“健康”负责任的态度，仔细组织同学进行测试，分析并在测试过程中仔细领悟实际操作方法和调整方案。五、体育训练竞赛工作体育训练和竞赛工作是体育课堂教学的延长，也是培育同学体育特长，开展学校特色体育的途径。每年的 3 月是我校一年一度的同学篮球运动会。为了能让同学在活动中熬炼身体，展现特长，我们体育老师充分利用下午

35、活动课时间组织了 5 七至九同学以及老师的篮球竞赛。活动历经一个周，通过竞赛提高了同学的球技和篮球水平，通过活动增加了同学的凝聚力兴奋了精神，我校同学篮球运动取得了长足的进展。现在，篮球运动在花沟学校具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规，有了特色。为了让同学能在竞赛中展现自己，使身体得到了全面熬炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组老师统一思想，仔细策划并和组织了广播体操竞赛等体育活动。通过竞赛提高了同学的身体素养，培育了部分同学的体育特长，让同学进一步熟悉体育运动，熟悉体育熬炼的重要性。全校同学参加竞赛到活动中，每个参赛单位取得了优异的成果并在竞赛中获奖。20XX 年学校体育训练教学工作

36、虽然取得了一点成果，但已经成为过去。今后，我将不断总结阅历，改进训练教学工作中存在的一些不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写(篇二)敬重的领导、老师们：本学期我担当九班级三个班的体育教学工作，在本学期我*完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作状况述职如下。一、体育教学工作1、本学期我很好的实施新课改的指定教材，老师通过的课改培训，加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了同学的终身体育意识。2、本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容：队列队形、篮球的基本功、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健

37、康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了同学的体质并培育了同学良好的心理素养和.适应力量。二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，由于这个学期我们学校进行广播操竞赛，对广播操有些生疏的同学，如不准时抓紧，一旦同学养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。1、加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。2、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，

38、主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部老师的共同努力是分不开的。三、训练工作我能够长期带领同学坚持篮球训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

39、四、学校的体育活动我校本学期进行了校运会，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，乐观参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写(篇三)敬重的领导、老师们：转瞬一个学期的训练教学工作就要过去了，在这一学期里，作为体育老师我仔细学习“新的课程标准”的精神实质，从思想

40、上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了同学德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了同学学体育、爱体育的乐观性、推动了我校的体育活动的进展，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也转变了我校体育课的教学过程。一、指导思想全面贯彻落实党的训练方针，仔细学习.重要思想、深化学习.及同学体质健康标准实施方法。坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化训练教学改革，提高自身的业务素养和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。二、基本内容及工作重点1、学习新的课程标准和先进的训练教学理论

41、，用人才观、质量观、同学观去分析已经陈旧教学模式，转变和探讨新的教学思路，力图转变同学的学习方式，引导同学主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高同学的各项运动力量。2、本着同学的爱好、需要、情感和个性，通过同学亲身体验，参加活动，自主学习，促进同学的个性进展。3、鼓舞同学在“玩中学”、“做中学”提倡同学自主“创意”、设计“聪慧玩”的方案，提倡同学共同嬉戏，把“玩”作为训练的一种形式和手段，培育同学的创新精神和实践力量。三、课堂教学方面课堂教学是老师向同学传播学问的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的老师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教

42、学力量，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使同学能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作方案，抓住同学求知的迫切心理、准时而精确地讲授有关内容。四、在备课与业务进修方面本学期本人能够仔细备课，坚持无备课不上堂的原则，并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中，准时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。例如:在田径课教学中，只靠教材的学问是不够的，我翻阅了不少有关资料，把握了跑、跳、投的各种动作，先利用多媒体教学再让同学实践，大大提高了课堂教学效率。在学校布置的各项练功材料的完成中，能准时

43、仔细的做好政治、业务、听课笔记的学习。总之，本学期的成果是值得确定的，但也存在着不足之处。所以，以后，应更加努力的去学习和探究。学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写(篇四)自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻.老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。一、提高政治素养，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参加各种思想训练活动，深化学习“.”的重要思想，坚持学习“.”，学习党政方略、训练法规、训练行政部门的相关文件，通过政治学习，思

44、想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党.保持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我.在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导训练教学工作，在学科教学中面对全体同学，特殊是对待学习有困难的同学我.办人民满足训练的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。二、加强业务素养，提高教学质量为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面乐观地进行

45、积累。1、课前预备仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发同学的爱好爱好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。针对目前高考与现代.对全面进展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够

46、随时适应.上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。2、课堂状况组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发同学的乐观性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将 2022 年和 2022年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发同学的学习爱好，让同学在开心的氛围中达到把握学问技能、增加体制的效果。3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、同学的队列队形、同学活动的队形、活

47、动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为同学创设一种富有.、新奇的外界条件。例如：有时的.场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给同学一种奇怪、新奇的感觉。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给同学制造了良好的学习氛围，诱发了同学的练习.，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。4、为培育自己多种爱好爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于

48、时代。5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网猎取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的同学用一种动作姿态，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，查找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，渐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，同学的成果都有了较大的提高。在 2022 年 10 月在济南进行的“省中同学学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11 月在临沂进行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。在今后的训练教学中，我将连续参与思想训练培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行

49、体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的进展。学校体育老师的个人年度工作述职报告该怎么写(篇五)一年转瞬间过去了，我评为市名师和县其次届领军人才称号。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作状况述职如下：一、师德方面加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范，盼望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率

50、，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。二、教学方面虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教