房子教案汇总房子幼儿教案(二篇).docx

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1、 房子教案汇总房子幼儿教案(二篇)最新居子教案汇总一 1、能进展单脚跳与双脚向前跳，熬炼幼儿腿部肌肉力气，增加幼儿弹跳力量。 2、体验民间嬉戏带来的欢乐。 活动预备： 事先在场地上画好4座房子。 活动过程： 一、以音乐“兔子舞”带着幼儿进展热身运动。 师：小朋友，兔子是怎么跳的? 二、展现1、2号房子，幼儿探究房子的跳法(单脚、双脚跳) 1、启发幼儿回想嬉戏的玩法 师：小朋友，你们以前有玩过跳房子的嬉戏么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我们民间很早就开头玩的一个嬉戏，包括你们爸爸妈妈小时候，还有教师小时候最喜爱玩的嬉戏。 2、请幼儿自由玩耍，探究房子的不同玩法 三、展现3、4号房子，幼儿

2、探究不同房子的玩法(单双脚同时协作跳) 师：刚刚你们跳的真好，许多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在教师要给你一个新的挑战，3、4号房子构造比拟难，看你们是怎么玩的?(幼儿沟通新的玩法) 鼓舞幼儿单脚与双脚同时合作，顺当跳玩供应的房子。 四、嬉戏“小精灵”出动。幼儿自由探究跳房子的不同玩法 幼儿尝试用自己喜爱的方式在四所房子的玩耍，跟同伴自由争论玩法，并进展简洁竞赛。 师：你们这些在房子跳来跳去，像一个个小精灵一样。现在请小精灵们在这四房子中自个玩耍，你的方法可以跟别人不一样哦。 五、增加嬉戏难度，出示沙包共同嬉戏跳房子新玩法： 1、教师边讲解边示范新玩法： 师：小朋友们，跳房子有

3、许多种玩法，刚刚教师看到有许多小朋友能想出不同的玩法，但是除了你们刚刚想出来的玩法外，教师这还有一个很好玩的方法，现在请你们仔细边听边看教师是怎么玩的。每组从第一人开头轮番玩，先将沙包扔至第一格，然后双脚跳入其次三格，再将沙包跳至四、五以此类推，到第七格时转过身来逐个往回跳，直至跳到二三格弯下腰捡起沙包，完成第一次幼儿，接着嬉戏连续。 2、规章：跳房中，脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内，算失误，换另一人连续嬉戏，以先完成的一组为胜。 六、放松运动：幼儿随音乐小精灵做放松动作 幼儿园跳房子嬉戏教案中班，跳房子是一个比拟古老的嬉戏，始终流传在我们的童年，现在，孩子的童年也被这个嬉戏占据

4、了，它可以熬炼孩子的平衡力量，让孩子身体安康，全面进展。 最新居子教案汇总二 草房子是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今日我却爱不释手，更盼望有续集的出版，由于我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经的串联，却给人留下了深刻的思绪突然间觉得生活也跟着有节奏的开头了;回味生活中经受，竟然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜蜜，真的要感谢与我生活的全部人，以为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长! 想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜爱做出一些夸大的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经受了很多感人的故事：父子师生间脉脉的

5、真爱，同学间天真的友情他从这些故事中明白了：和善，尊严，坚韧这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 如过说是经受过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应当说是更加有“爱心”了，由于我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗? 曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有酷热与严寒，甚至没有穿衣、吃饭消解疲乏的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美妙的回忆，假如失去，不，肯定的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶哀思欲绝。

6、桑桑第一次见到秦奶奶，好象熟悉她似的叫了一声：“奶奶。”始终被人厌烦的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么味道，但从她亲昵的行动中我们不难看出她伸出手去摩挲了一下桑桑的脑袋。全部的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发觉奶奶在艾地打滚时，它竟然叫桑桑保守隐秘。 看来她也并不是那样能的不行接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗? 这一切好像都在情理之中，让我不明白的是怎么就会由于一个南瓜而落水呢!莫非你从前的坚持，从前的埋怨都烟消云散了吗? 起先，你是自动的离开校园，查找自己新的生活，欢乐，自由，舒坦接着，你是情不自禁那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你最终要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮助。今日，你最终奋不顾身，为学校的一个南瓜而永久的离开了全部的人由于你的离开而难过，而自责。 人生无处不真情，在草房子里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品尝着，我与文中的小仆人公桑桑同乐同悲。只盼望真爱开满人间。