学校家长会上班主任的一席话_学校家长会班主任演讲.docx

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1、学校家长会上班主任的一席话_学校家长会班主任演讲 学校家长会上班主任的一席话。 每到期中期末的时候班主任都会召开家长会，班主任会对同学的学习成果进行汇报总结，这也是家长了解孩子学习状况的主要途径。一篇学校班主任在家长会上的发言稿怎么动笔呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校家长会上班主任的一席话”，盼望能对您有所关心，请保藏。 学校家长会上班主任的一席话(篇一) 敬重的各位家长： 您好！ 首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热闹欢迎！ 时间过得很快，一转瞬，这些孩子，已变成了二班级的学校生了，他们已经习惯了学校生活，更令人欣慰的是他们已

2、经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的课外图书，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的关心和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座很多仔细负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班同学。 作为二(2)班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体状况作一些汇报介绍，盼望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项状况，并在以后的学习生活中赐予更多的关注，支持和关心。 介绍班级近况。 期中考试状况分析 刘老师和家长一起做

3、试卷分析。 刘老师谈数学学习的建议。 周老师和家长一起做试卷分析。 周老师谈语文学习的建议。 一、介绍班级近况 本班现有85名同学(其中男生46人，女生39人)。进入二班级以来，能够明显地感觉到同学的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危急嬉戏.课前能够做好预备，考试仔细审题，尤其是许多同学的思维比二班级有了很大的进步，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。 但也有部分同学，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者由于家长的溺爱，这学期的学习习惯仍旧很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，留意力较差。有的同学

4、坐不住，一些特殊好动的同学一节课老师至少要提示4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长协作老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。 二、期中考试状况分析 期中考试我班85名同学全部参与考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。 这次考试语文平均成果91.4分，全班级排第一。其中90分以上的同学有66名，最高分98.5，最低分68。数学平均成果92.78分，与第一名平均分相差0.06屈居其次。其中90分以上的同学有70名，最高分100，最低分72.5。 成果虽然不能完全代表同学学习水平，但也反映出孩子学习中的一些问题，所以也需要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。 三、语文试卷分析 因

5、此，我们强化对同学进行良好习惯的培育。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面，许多孩子都养成了好的习惯，早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前预备好上课所用的课本，听到预备铃响后能安宁静静的趴好等老师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需先做完作业，必需检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。常常性的让孩子背背课文，光听不行，肯定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文内容填空是很有用

6、的。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自己或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的准时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。 其次、抓时间。请家长依据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗?这时候他假如有这些要求你全部让他去，满意他。等做完了这些事情，你告知他拿起笔做作业开头就不

7、能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自己把握的。这样强化一个月，习惯养成了，这对培育他用心的学习品质是特别有效的。本学期还要注意培育孩子的检查作业习惯，刚开头肯定很费劲，但是养成习惯就好了。 第三、抓态度。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，训练孩子要持之以恒。 我们的孩子年纪小，培育的开头必需带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细

8、检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严厉性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。 四、家长需要协作的方面 每天面对近80个孩子，在工作中我不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点胜利，除了老师的训练引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起训练孩子的责任。好多家长晚上还有许

9、多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的训练和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想你们内心是特别快乐的。为进一步提高孩子们的学习质量， 学校家长会上班主任的一席话(篇二) 各位家长： 大家好！ 首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作，也盼望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。 看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教同学活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬

10、重孩子的个性进展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。训练工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班48个同学，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，进展势头良好。 我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个同学，关心他们在数学学习方面不断的进步。 下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。 这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，掩盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很简单。这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人，九非常以上的 人，占全班人数的百分之 %左右，存在

11、一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是学校冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求： 一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。 闻名训练家叶圣陶先生说：什么是训练，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯打算品质，品质打算命运。 二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六班级题目家长

12、不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。 假如老师没有把同学教好，影响的是一届同学，对家长来说，影响的就是孩子的一生。诚心盼望家长协作学校共同搞好孩子的素养训练和文化训练。 三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今.大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。依据以往的状况，我作了这样的分析：孩子将来上学校，学校阶段起着至关重要的作用。大家都知道，学校三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育

13、人环境，有利于孩子的进一步进展。所以，我们应当重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个宁静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务学问，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习

14、惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。 我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地相互沟通，相互理结、相互支持，就会关心孩子走好这人生的第一步。 家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成果，咱们携手一起努力吧！ 学校家长会上班主任的一席话(篇三) 各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各

15、位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班同学的关怀和爱惜。 孩子入学一晃已经五班级了，由于共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。 一、同学状况分析 我班现有同学41名，男生22人，女生19名。五年来，在学校领导、各位家长的关怀、关心下，全体科任老师共同努力下，孩子们渐渐成长；但是孩子进入五班级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使

16、孩子健康成长。 五、六班级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面： 学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面： 许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。 另外，家长还要

17、把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识： 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。 不能把.上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 4、学习难度

18、 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的同学在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里关心他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。 同学的学习不应是一种被动学习，而应是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。 这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入五班级以后就不提倡这种做法了，同学应当是自己

19、主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。” 二、关于期中考试： 本次测试题型和以往一样主要考测：识字、写字、阅读积累、阅读、习作，题难度不大，本班均分86分，80分以下70人，70分以下一人，盼望均分线以下的同学家长要关心孩子分析缘由以便后阶段的学习提高。 这次考测中发觉部分同学在阅读中缺少耐心，做题不够严谨丢分严峻；作文由于格大部分同学造成心理上的依靠性，以为字数写够了。 内容不详细没有在叙事中进行人物的动作、语言、神态等的细致描写。比如写骑自行车得到的启示，一骑上自行车就学会了，没有详细写怎么骑的动作、怎么学的过程。 三、目前班级存在问题： 1、不能静下心来学习、思索。 问题最严峻表现

20、在今年正值孩子12岁生日，给孩子举办庆典的家长许多，现在国家提倡勤俭节省特殊是废除不必要的大操大办，尤其是贺高校、庆生。由于开学以来庆生的居多，造成孩子们每星期这家酒店出、那家酒店进，忙于应酬、喧闹不停。 致使学习浮躁不能静心学习。每周一的作业完成质量不高影响了学习。班内学习气氛不浓，课下谈论如何过生的挺多，穿什么衣服、买什么礼物请谁。还有甚者说谁是谁女伴侣等等影响学习、正常友情的言论。 2、缺少动手、思维的实践力量 当今.，竞争日益激烈，要想在.上立足就得有多方面的才能，特殊是参加.的实践力量，而我班同学在这方面最为缺乏，表现在：假期为了熬炼同学的实践力量我们布置了学做饭、夏令营活动，有部分

21、同学没有亲自去体验，感悟不到胜利与失败的味道。写作不会，作品粗制滥造甚至干脆不做。 （请家长观赏栏目内的优秀作品）学校留的实践作业如七巧作品、小报、漫画、征文、摄影、拍笑脸等，不动手不动脑要不干脆给家长领悟去让家长做。这些同学思维呆板、不敏捷严峻被动、不动。致使老师上课费劲耗时影响班级整体进步。 3、本班孩子的特点是男生比较多，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，经常就是几个人在唱主角，比如，_等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长

22、大后便会始终坚持下去。做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯： 1、用心致志。 有的孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。 父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3、仔细细致。 孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内

23、容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。 4、培育孩子活跃的思维。 不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5、背记词汇和课文。 学校生记忆力好，有些东西会背了，可以终生.。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。 6、养成看书读报的习惯。 家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订

24、得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。 7、培育周期学习习惯。 把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 四、盼望家长协作的方面 1、平安问题： 多关注孩子的思想状况，了解孩子近期所想，发觉问题准时沟通。关注孩子是否玩危急玩具；不允许孩子骑电动车、自行车；周末避开孩子成群结队约好外出。 2、不要给孩子带零食，让孩子在家吃好早点，不要给孩子带过多的零花钱买垃圾食品。 3、手机的使用： 现在班级微信群已经建立起来了，为的是便利家长与老师、家长与家长间的沟通。而不是让孩子去玩微信。 4、对于学习缺少主动

25、性的孩子，家长前期没有培育好习惯，现在需要家长多监管，该陪的还得陪。 5、作息时间：上午7：40下午2：10 以上是我就同学们学习训练方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于训练好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。 我盼望同学能和家长、老师公平沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的学习时间吧！ 感谢大家！ 学校家长会上班主任的一席话(篇四) 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表全部在座的老师向各位家长的光临表示热闹的欢迎和诚心的感谢。你们能够在百忙之中拿出珍贵的时间来参与我们的家长会，从这里就可以出你们对子女的关怀和

26、对我们学校的工作的支持。今日我想跟各位谈谈一些问题： 一、本学期同学的表现状况： 本学期同学们的表现状况基本是，学习目的是相互地学习和沟通，让同学能够更好地进展。 1、总体状况：我班同学有一个非常突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。有一些同学特别优秀，较突出的有：这些同学脑子聪慧、学习仔细，乐观性高，有很好的学习习惯，学习成果特别优秀。是全班同学学习榜样。 2、有不少同学不但学习仔细扎实，而且还有很好的组织和管理力量，工作仔细负责，综合素养比较高。比较突出的有：xxxx 3、学期学习进步较大的有：xxx 4、有不少同学很聪慧，由于学习习惯还有待培育和加强，学习成果不稳定，盼望好好努力，

27、争取发挥出自己的潜能。老师期盼着你们的进步。 5、有不少同学思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动乐观，乐于助人，假如在学习方面更仔细些，那将太好了。 由于时间关系，不行能面面俱到，望请见谅。 二、三班级特点： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。面对孩子一每天长大，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。 学校六年一般可分为三个阶段： 一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的

28、关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些变化： 1、学习方面： 随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、心理方面： 许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准

29、，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识： 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把.上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大

30、人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 三、老师和家长如何应对 许多家长都把训练孩子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校训练召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 四、重视家庭训练 家长的善导是家庭训练的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽训练，才能使孩子渐渐步入正道。训练孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受训练，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我盼望家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。