学校英语老师年度思想及教学工作总结_学校英语教学总结.docx

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1、学校英语老师年度思想及教学工作总结学校英语老师年度思想及教学工作总结_ _学学校英语教学总结校英语教学总结学校英语老师年度思想及教学工作总结。时间逝去，我们在一每天的成长，您可能正在预备进行学校英语老师的整体年度总结回顾了，那么一篇个人年度总结就可以很好的让我们回顾自己工作，为了避开学校英语老师的年度总结随大流，可以从哪些方面来写呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校英语老师年度思想及教学工作总结”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！学校英语老师年度思想及教学工作总结(篇一)作为一名老师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结。一、师德为本，注

2、意修养：贯彻党的训练方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱同学，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和.的信任；连续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关怀群众生活，关爱每一位同学，在训练教学此文转自中留意渗透德育目标，为同学的全面进展奠定基础。二、坚持学习，提高业务：1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。听专家的讲座，学习了很多先进的训练教学此文转自理论，深刻领悟到新课标精神，也仔细反思了自身教学实际，讨论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念；实践

3、教学活动，参与听课、评课活动，一次展现，重要的不是展现的那节课，而是预备的过程。在专家和同行的指导和关心下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的熟悉也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、连续参与各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。三、关爱同学，勤勉教学。仔细备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，乐观动手制作课件，教学中力求趣味性、训练性、针对性、有用性，为切实培育同学文明礼仪习惯起到肯定乐观作用。着眼于同学学习习惯的养成。将培训中学到的理论、阅历运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进同学自主学习；作业分层，并通过“自读作业

4、本”来供应同学的预习、质疑、探究、感悟力量；初步把握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。同学基础学问仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严峻，日后还应重视基础学问的运用。一年来，我连续体验着老师这一职业的诸多味道：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰；有求索的苦痛，也有成长的欢乐这些就如同一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学阅历尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结阅历，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。但我信任虽然努力不肯定胜利，但放弃就肯定会失败，胜利赐予那些有预备的人。总之，我将以进展规划为基础，在实践中

5、对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。学校英语老师上学期个人工作自查自评总结一文来自！学校英语老师年度思想及教学工作总结(篇二)一、在思想上，爱国爱党，乐观向上。我乐观参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动

6、、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。作为一名一般的学校语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细认真的进行备课，依据本班同学特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。学校英语老师年度思想及

7、教学工作总结(篇三)本学期，我担当初二两个班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事训练教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。在思想上，喜爱党的训练事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和训练教学的力量，遵守学校的规章制度，注意团结协作，听从学校的工作支配，仔细完成学校布置的各项工作，并主动帮助学校的其他工作。留意工作方式，讲究工作效率。

8、在师风师德上，始终严格要求自己，敬重家长，努力塑造老师的良好形象。在训练工作上，敬重同学的人格，擅长把握契机，对同学进行正面的引导和训练。对同学的思想政治工作有剧烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究训练的方法和策略。注意同学思想训练的针对性和实效性，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增加民族骄傲感，培育爱国主义情感。充分重视家庭、.和学校的训练合力，关怀爱惜每一个同学，能和家长保持常常性的联系。促进家校之间的沟通，促进同学良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。在教学工作中，坚持集体备课，乐观听课评课，能够依据新课标和同学实际状况编写教案。在教学中，注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐

9、观性的调动，注意精选作业，努力做到“减负增效”。常常独创一些格调高雅的诗句来激励同学们学习英语的乐观性。仔细批改作业，督促同学准时订正错题。与“潜力生”一道，共同查找“学困”的缘由，耐心做好“潜力生”的辅导工作。一个学期以来，我任教班级的同学的发觉问题、分析问题、解决问题的力量都有了肯定的提高。在训练科研上，努力学习训练教学的理论著作，按时、仔细地参与学校组织的各种业务学习，有剧烈的科研意识。结合教学实践，努力探究新的课堂教学模式。1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。2、乐观听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提

10、高在于努力学习、积累阅历，听课的同时，仔细做好记录。3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。诚然，金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如：当同学在课堂上无心向学，违反纪

11、律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。我今后的改进措施：1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

12、成果的取得源于这里有一个团结务实的领导班子和敬业爱岗的优秀团队，成果的取得使我同样也感受到了喜爱生活，享受挑战所带来的乐趣。成果的取得将连续激励我上下求索的工作热忱和潜心教书育人的抱负信念。面对将来，我将一如既往地为外中的训练事业抛撒自己的青春和汗水，为黄沙中学更加美妙的明天做出应有的贡献。学校英语老师年度思想及教学工作总结(篇四)学期初，在学校领导的支配下，我担当了七班级两个后进班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、训练教学工作方面:老师

13、是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“训练者”，要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累

14、了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行争论，以了解其讲课支配的依据。3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不

15、同之处，寻求让同学更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通。4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。二、工作出勤方面:我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，

16、没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。三、取得的成果在本学期的工作中，我取得了肯定的成果，从本学年的考试成果来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同班级中表现不错。四、存在的不足“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对同学还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。更多工作总结.编辑推举2022 学校英语教学工作总结岁月如梭,一学期的训练教学工作已经结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注意自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知力量。我在训练教学的各个方面取得了

17、肯定的成果,但也有很多不足之处,现对一学年以来在训练教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的支配下,我担当了七班级两个班英语科目的训练教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的。一、政治思想方面自参与工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,喜爱.主义国家。努力学习马克思主义思想和.理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中仔细践行.。我喜爱训练事业,喜爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守中学校老师职业道德规范,品德、品德堪为同学的表率。我关

18、怀爱惜同学,教书育人,使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中,我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、训练教学工作方面:老师是同学学习的促进者,学习力量的培育者,更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个训练者,要充分了解每个同学各个时期的状态并进行准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作

19、与进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改进。2.多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行争论,

20、以了解其讲课支配的依据。3.钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简单接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。4.组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使

21、其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担。5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,

22、所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。6.喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中,我努力提高自己对同学的亲和力,与同学建立和谐友好的关系。我信奉亲其师,方能信其道。只有真正地关怀同学、爱惜同学,跟同学做伴侣,心心相通,同学才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的同学已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:我们的英语老师哪儿去了?,这令我很是欣慰。我觉得只有跟同学的关系搞

23、好了,同学才愿学、乐学,成果也就自然地上去了。7.我尽量地去了解山区同学的心理特征。山区同学大多性格内向,有相当一部分同学表 现为胆小,在学习不情愿开口。针对这种状况,我总是尽量去了解每一个同学,摸准他们的心理脾气,在教学中敬重他们,关怀爱护他们,准时鼓舞他们。对那些双差生,我满怀热忱地关怀爱惜他们,决不嫌弃、卑视,而是不厌其烦地说理训练。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓舞他们,尽量地捕获他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。三、工作出勤方面:我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中,我乐观参与教研组的教研活动和学校组

24、织的例会,乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。四、取得的成果在本学期的工作中,我取得了肯定的成果,从本学年的成果来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同班级中名列前茅。五、存在的不足金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。六、改进措施:1.多与同学沟通。老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有同学听不懂,多些主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性的对同学进行训练,无论备课多仔细认

25、真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。2.注意组织教学,严格要求同学。大部分同学的学习基础较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒。这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动同学进行学习,更充分地利用好上课时间。3.注意打基础。由于英语是七班级同学初次深度接触的一门课程,上课时多以简洁的口语学问作为切入点,让同学更易接受,

26、从熟识的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全把握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。4.运用多种技巧教学,培育同学学习英语的爱好。对于七班级的同学来说,英语是一门课程,大部分同学开头学习爱好都很高涨,爱好是最好的老师!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与同学对话,或用趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,使同学对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。总之,在这一学期的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但

27、由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。以上总结,若有不足之处,恳请学校领导赐予批判指正。学校英语科组教学工作总结.这学期是我任教的第一学期，我担当初一级七班，八班的英语教学。由于教学阅历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没

28、有照看到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠乐观性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收

29、工。虽然辛苦，但事实是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在教授 Unit3.Lesson9 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出预备好的圆卡纸，把它剪成一半，告知同学这是圆的一半，也就是 half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样同学就形象地明白了这两个单词。而讲

30、到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开头就被它吸引住了，显得颇有乐观性。用实物让同学练习”Whatsthetime?Its”的句型，同学特殊用功，教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，

31、老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不原学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是关心班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，

32、近来更帮部分同学交上了”penfriendinAmerica”，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。由于只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作力量，对成果优秀的同学很有好处。?由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。例如在七班，我把这批同学分为三个组。2021 学校英语教学工作总结一学年的训练教学工作已经结束，留给你的是否是深化的反思索和总结，下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 学校英语教学工作总结”，仅供参考

33、，欢迎大家阅读。2021 学校英语教学工作总结一随着训练改革的不断深化，训练对老师的要求不断提高。为素养训练进展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位老师的大力关心下，不断加强学习，钻研训练理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实。我所担当初三两个班的数学教学工作开展得有声有色。现将本学期的工作状况总结如下：一、思想素养在过去的一年里，本人始终坚持学习党的训练方针和政策，仔细学习时事政治，关怀国家大事，乐观参与学校组织的各项政治学习，仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，听从领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪

34、律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、训练教学工作方面在课堂中我乐观推动素养训练，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类.的亲密联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开

35、心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。三、业务素养方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全

36、都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，人生的道路漫长而曲折，训练的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取至善至美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造。更美的明天。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”2021 学校英语教学工作总结二一学年来，我熟悉搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟

37、和教学水平，仔细学习新的训练理论，与时俱进，不断创新，乐观推动训练教学改革，乐观完成学校的各项工作，敬重并喜爱同学，使同学学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，我仔细贯彻党的训练方针，以.为理论指导，以八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习训练教学法规，把对同学的思想品德训练入在首位，不断学习新的训练理论，准时更新训练理念，乐观地投身于训练教学工作之中。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我乐观参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想熟悉和政治修养。二、训练教学方面要提高训练教学质量，就

38、要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，仔细钻研教材，从备课本、备同学、备教法等方面入手，乐观做好课前预备。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘训练资源，利用现代传媒，把学问传授给同学，让同学形成技能、力量等。2、仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率

39、。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，依据同学的身心特点，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。加强课外辅导，深化同学，仔细耐心地关心他们。3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参与教研，不断学习。4、以身作则，以自己的一言一行去感染同学。关怀同学、喜爱同学，公平的对待每一个同学。5、乐观挖掘训练资源，拓宽同学的视野，促进同学全面进展。6

40、、敬重领导，乐观完成学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，乐观做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，乐观完成学校的各项工作，一心为学校、为同学的进展而努力。四、取得的成果与不足在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：上学期所教七班级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在训练教学中注意同学思想道德的训练，注意同学人格、进取精神的培育。让他们充分熟悉了.的形势，了解了.，重视了同学的全面进展，力争在一切有利于同学的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，个性特

41、长，让他们健康欢乐自由地全面进展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。总而言之，在学问科技日新月异的今日，训练教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的.人才，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。2021 学校英语教学工作总结三时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。依据开学初制定的教

42、学工作方案，现就本学期教学工作总结以下：一、同学的基本状况七年一、二班共有 68 人，大部份同学的基础特别差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的基础比较扎实，学习态度仔细，对英语感爱好，四名同学的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩 10 名同学干脆都不学英语。二、实行的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以同学为主体，面对全体同学组织教学，留意培育同学的听说读写的力量。2、抓辞汇和句型学习，常常进行听写练习，进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使同学更多地

43、接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简洁的描写，培育同学的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加同学的辞汇量，让同学每天积累 5 个单词，并每周检查一次。6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我仔细地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中同学的生活

44、实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都认真讨论教材、考虑同学的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且，我常常有意识地给同学们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀同学的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、xxx 进展。熟识到这一点后，我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学，

45、依据课堂里发觉的不足给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份同学能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步同学的成果，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的艳羡，领导敬佩眼光的认同!2021 学校英语教学工作总结四这学期是我任教的第一学期，我担当初一

46、级 xx 班，xx 班的英语教学。由于教学阅历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，怎知小测出来才知道不如人意。后

47、来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠乐观性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备

48、同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在教授 Unit 3.Lesson 9 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难

49、点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出预备好的圆卡纸，把它剪成一半，告知同学这是圆的一半，也就是 half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样同学就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开头就被它吸引住了，显得颇有乐观性。用实物让同学练习”Whats the time?Its”的句型，同学特殊用功，教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对

50、教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以