学校语文教研组工作方案及活动支配_学校语文教研组工作方案.docx

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1、学校语文教研组工作方案及活动支配学校语文教研组工作方案及活动支配_ _学校学校语文教研组工作方案语文教研组工作方案学校语文教研组工作方案及活动支配。日月如梭，一阶段的工作即将结束，新一阶段的工作正在到来。我们要有新的目标和方案。仔细做好学校语文教研组的工作方案，才能对工作更加有关心！我们毕竟该如何写好一篇学校语文教研组工作方案呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校语文教研组工作方案及活动支配，盼望对你有关心。学校语文教研组工作方案及活动支配(篇一)一、指导思想:以学校工作方案为核心，以新课标为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，

2、以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。2、健全以课堂教学讨论为核心的.教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进同学学习乐观性与语文力量的提高。三、主要工作:1、落实教学常规，提高教学效率本学期采纳新训练本课框架，一班级为单位，分单元备课，要求老师要仔细把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校同学的实际状况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合同头课老师上课，但是每位老师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教

3、学反思，坚持“个人精备+集体争论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要仔细对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二班级每学期不少于 50 次，作文每学期 16 次)对于作业的设计、批改状况、同学的书写等方面也要力求达到要求。2、强化课改意识，转变教研形式本学期将连续努力探究课程改革与提高训练质量相结合，促进两个进展：即老师进展、同学进展。首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高老师的业务力量。本学期教研活动基本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，使教研活动丰富多彩，激发

4、老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有看法或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。本学期连续采纳同题异构的教研模式，同班级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和不足之处然后修改，最终再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深化讨论课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文老师都要把语文课程标准中的基本理念熟读.并真正内化为自己的教学理念与行为。3、丰富教研活动，提高教研水平(1)教研组依据学校教学方案要求，乐观开展教学实践活动，各

5、班级探讨本学期的班级活动。(2)连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一班级、二班级的识字教学、三至六班级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。(3)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范。(4)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。(5)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，准时检测，准时考评。另外

6、，平常作业，要依据同学的实际尽可能布置老师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考查内容上来。(6)开展课改讨论活动。一是每周进行两节的教讨论活动课；二是依据学校方案，本学期新老师、老老师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4.组织各项活动和竞赛，创设展现才华的平台。(1)举办读书节，进行读书竞赛活动。每学期组织同学读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专著，和同学一同成

7、长。(2)进行课堂教学汇报课。(3)各班级组织同学参与专项竞赛，如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。(4)作文爱好小组加大力度开展辅导工作，培育写作苗子。(5)撰写论文和教学案例，乐观参与镇训练学会分会的评比活动。(6)是.调查活动。鼓舞每个班级有方案的进行.实践调查活动，走出校内，丰富孩子的课余生活。四、详细工作支配：二月份：1、制订教研组工作方案及各班级语文教学方案；2、制定教学进度表。3、备课、同学作业月查。三月份：1、常规教学；2、仔细上好教研课。3、备课学校语文教研组工作方案及活动支配(篇二)一、指导思想以学校和教育处工作方案为指导，围绕进一步提高训练教学质量和效率为中心，大力推动课程

8、改革，切实转变训练观念，增加老师的本领和水平；开展团体备课，加强对新教材的培训、讨论；深化课堂，准时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。二、主要工作思路1、训练观念在教学过程中必需加强理论学习。全体语文老师应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导。提倡同学主动参加，乐于探究的教学方法。2、推行“三案六环节”教学模式，规范教学过程，提高课堂效率，组织本校老师仔细学习教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。团体备课，优化组合，注意课堂效率，培育同学乐思、善思的学习习惯。三、主要工作(一)加强教研常规管理，进一步构成语文教学

9、的讨论氛围1、针对教学中存在的问题重点讨论，比如怎样把握新教材，新教材的单元支配体系怎样与教学进度统一齐来，怎样对同学进行汉语言基础学问的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。2、开设组内教研课，经过班级内、语文组内、校内的互听互学，经过汇报课、示范课、讨论课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，并且教学目标要新，教后反思要不走过场。(二)加强课题讨论，注意同学素养语文教学应当在教给语言学问的同时，着重于引导应用，培育同学的言语本领。这就要

10、求我们在语文教学中准时转变过去以传授学问为主的旧训练，而到着眼于培育同学应变本领和创新本领的新奇训练。为此，我们要加强课题讨论，注意培育同学的语文素养。1、深化学习，提升素养读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。老师要有较强的教科意识，进取参与各种教科活动，自觉学习训练教学理论，自觉向专家学习，用训练理论指导实践，用实践不断完善训练理论。本学期，我们将组织教研组全体老师仔细学习新课程和新训练试验“构筑幻想课堂”有关理论与实践的书籍，仔细参与学校组织的“校本研训”活动，常常开展沟通与研讨活动，让老师沐浴书香，提升老师的学问底蕴与文化积淀。2、努力实践，稳步提高(1)依据学科特点

11、开展课堂教学的研讨。依据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动，组织老师，仔细学习各科教学指南。经过对话争论、思维碰撞，群策群力，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平常的训练教学中，都要做有心人，用情、专心施教，用自我的才智使课堂变得有序而生动！(2)提高课堂教学质量组织全体老师利用校本研训时间仔细学习“构筑幻想课堂”的理论，学习研读“名师课堂实录”，加强课堂教学讨论，努力提高课堂教学质量。(3)发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用骨干老师是课题讨论的排头兵，本学期将组织开展“骨干老师课堂教学示范课”活动。资料为“说课上课评课”。并以此为契机，鼓舞每位老师经受“讨论反思再讨论”的过程

12、。(4)开展“构建幻想课堂”课题研讨活动仔细严密地组织课题组老师“构筑幻想课堂”汇报课竞赛活动，以促进课题组每位老师的科研本领。并以此活动作为推动课题深化开展的重要环节，促进老师不断改善教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题讨论，努力探究提炼构筑幻想课堂的策略，构成本校的课题讨论特色。四、活动支配九月份：1、制订语文教研组工作方案。2、各备课组制定教学方案、支配教学进度、团体备课的时间和资料。3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。十月份：1、召开教研组会议2、根据学校要求组织本组老师参与学校组织的课堂教学活动。十一月份：1、依据学校支配做好期中考试的拟题和评卷工作。2、召开教研组会

13、议，并对 9、10 月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。3、组织老师参与学校的常规教学活动。十二月份：1、参与“课程实施进展年”活动推动现场会。2、支配时间全校进行“课文美文”演讲竞赛活动。一月份：1、撰写教学总结和论文。2、期末资料整理、汇总。3、写好教研组期末总结。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。学校语文教研组工作方案及活动支配(篇三)一、指导思想本学期，xx 校区六班级组坚持以学校教育处教学工作方案为指导，结合本教研组的实际状况，以课堂教学为中心，做好教学与科研工作。提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践力量，促进同学的全

14、面进展。二、重点工作1.组织青年老师扎实练好“粉笔字”基本功。每人上一节组内讨论课，35 岁老师上邀约课，注意常规教研。2.凭借 xx 省“xx 语文杯”书法竞赛的契机，组织本班级班级同学硬笔书法竞赛，掀起写好钢笔字的热潮。3.仔细学习课外阅读方面的理论、课例，切实加强课外阅读的指导。4.优化教学手段，乐观使用多媒体教学，以同学喜闻乐见的方式方法提高学习爱好，从而提高课堂效率。5.加强读写训练，启发督促同学多读课外书，读好课外书，和好书交伴侣，养成读课外书的习惯，同时指导同学留意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。6.老师团结协作，常常沟通工作中的胜利与失败，群策群力，让每一个同学都能成为合格

15、的毕业生。7.加强教学讨论工作，准时积累阅历。乐观撰写总结论文、教学论文，提高自身素养。三、详细工作支配九月份1.依据学校教研方案，制订教研组方案。2.集体备课，明确分工。3.争论确定阅读书目和古诗文诵读篇目上报教育处，并布置各班同学配备，统一古诗文选背篇目。4.进行同学硬笔书法竞赛，评出 5 名优秀奖，推举 12 副优秀作品参与学校评奖。5.组织青年老师开头粉笔字“每周一练”，并准时挂墙展现。十月份1.仔细组织早读，每周把握 5 首必背古诗和一首选背古诗。2.仔细组织午读，充分利用学校给各班所配课外书，保证每天不少于 30 分钟。利用每月最终一周中队会开展丰富多彩的课外阅读活动，准时留存活动资料。3.鼓舞 35 周岁以下老师将“组内讨论课”升级申报“校级邀约课”。4.仔细阅读教科室所推举的