幼儿园儿童节高质量活动方案 (5篇)_好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案.docx

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1、幼儿园儿童节高质量活动方案幼儿园儿童节高质量活动方案(5(5 篇篇)_)_好玩好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案的幼儿园六一儿童节活动策划方案幼儿园六一活动策划幼儿园的六一儿童节总是会有活动的开展，我们又要开头筹划本年度的幼儿园六一儿童节活动方案了，活动方案主要是为维护活动的绽开，你觉得幼儿园六一儿童节活动方案应当是怎么样的呢？工作总结之家我收集并整理了“幼儿园儿童节高质量活动方案”，盼望对您的工作和生活有所关心。幼儿园儿童节高质量活动方案篇一这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己

2、的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动预备（1）以班为单位作好参与活动的预备（2）5 月 30 号节目服装的安排与统一（3）活动地点的选定（4）幼儿家长的选定（关心主班画妆）三、活动过程1、5 月 31 下午 1 点开头化妆 3 点左右到达温泉国际酒店8 楼会议厅。2、我们班有三个舞蹈分别是：两只蝴蝶排在第七济公排在第 12语言表演排在第 203、到达地点后由主班一

3、次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好预备工作4、活动结束由家长带回四、活动小结一、高度重视，细心组织我园高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，各班带班老师依据本班实际状况初步确定班级活动方案，然后园内召开老师会集体讨论、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。二、内容丰富，今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，留意充实新内容，拓展新形式。全园 200 多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节

4、目充分展现了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、乐观向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶

5、梯。幼儿园儿童节高质量活动方案篇二一、活动时间xx 年 xx 月 xx 日（星期 xx）上午。二、活动地点xx 完小操场三、活动主题展现风采，超越幻想。四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养训练的实施。五、活动领导小组总策划：xxx。成员：xxx。六、平安领导小组组长：xxx。成员：各个班主任。七、活动时间支配1、6：00 演员化妆。2、8：00 进行升旗仪式；3、8：10 校长致六一献辞；4、8：20 新队员进行入队仪式；5、8：40

6、 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9：00 文艺演出开头。7、11：30 活动结束。8、12：00 颁奖仪式。八、彩排时间xx 月 xx 日（星期 xx）下午（从低班级到高班级）。九、活动留意事项各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的训练：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主

7、任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。幼儿园儿童节高质量活动方案篇三一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿园为每个班级细心设计了“品尝美食，享受欢乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，把握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享三、活动时间：、5、31 日上午四、活动预备：1.利用班级群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的训练理念，详细的操作过程，告知他们所要

8、帮助的内容。2.指导家长如何协作教学需要关心孩子积累已有生活阅历，与孩子进行“包饭团”方法的争论，并做好文记录。3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。4 保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机活动目标：1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的欢乐与胜利，激发孩子日常参加力所能及的生活劳动的爱好。2.在人人参加中，感受包饭团的欢乐体验。五、活动流程：(一)了解本次美食的东西。师：今日我们要一起来制作.饭团。.饭团你们平常吃过吗?老师介绍关于.饭团的相关学问。(二).风味素饭团的做法，制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。1

9、.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要特别酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。2.糯米事先用水浸泡 5 小时，取出隔水蒸 3040 分钟至熟。3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。4.最终将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里预备就绪。5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以关心整形)6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。)7.放上一段油条。8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。(糯

10、米里没放盐，可以加一点调料品，量要适量少一些)9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更平安了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰美丽一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。(三)幼儿尝试制作。(四)幼儿品尝美食物。幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。幼儿园儿童节高质量活动方案篇四一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了

11、解什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间xx 月 xx 日xx 月 xx 日。三、活动过程活动一：发动宣扬。时间：xx 月 xx 日。活动方式：1、通过 xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能

12、使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行预备活动。活动二：野外活动。时间：xx 月 xx 日。活动预备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的预备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的.家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安。活动方式：全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、xx 野炊：小伴侣自带黄瓜、水果等零食，参观 xx，中午一起在 xx 空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采摘草莓时的留意点，幼

13、儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。活动三：美食共享。时间：xx 月 xx 日。预备：通知食堂人员，预备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。2、大 1 中 1 小 1 在一起，大 2 中 2 小 2 在一起，共享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看；4、留意活动时的卫生和平安。活动四：城乡拉手。

14、时间：xx 月 xx 日。预备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带领下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做嬉戏找伴侣。老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。幼儿园儿童节高质量活动方案篇五一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个欢乐、平和的“六一”国际儿童节，通过绽开庆祝“六一”系列活动，乐观

15、创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我唱歌，我嬉戏，我欢乐。三、活动预备：1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、作好参与活动的预备：歌表演、设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。3、预备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间：20 xx 年 6 月 1 日五、活动进程：（一）整队（二）刘老师老师公布“六一”欢乐！庆祝活动开头。（三）首先请老师致贺辞。（四）表演活动。1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气

16、中夹着花儿的芳香，请看表演：倒塌踏蹦踏2、老师：我们来玩嬉戏：抢椅子。3、老师：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。4、请看 Xx 独舞、Xx 歌曲（会让小伴侣们都提早预备，只要是有预备的乐观参与的都可以到前面来表演。）5、请收看全部小伴侣的骑马舞6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。7、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。六、活动结束与延长：老师讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伴侣们的节日，庆贺你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们

17、永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。编辑推举幼儿园儿童节小型活动方案幼儿园的六一儿童节总是会有活动的开展，根据时间，我们该进行幼儿园六一儿童节活动方案的预备了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你做过关于幼儿园六一儿童节的活动方案吗？工作总结之家我收集并整理了“幼儿园儿童节小型活动方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。幼儿园儿童节小型活动方案(篇一)活动意义：迎着 6 月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应当是小伴侣们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩

18、子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在乐观的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：1、能乐观参加，大胆表现，在各项活动中展现自己的力量，提高自信。2、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。活动时间：5.255.28 每天上午 10:1010：40活动内容：嬉戏名称：说说乐（中一班承办）嬉戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则

19、，娴熟朗诵，声音洪亮，自然大方。嬉戏规章：大方自信地在集风光前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚。嬉戏名称：结结乐（中二班承办）嬉戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。嬉戏规章：穿系鞋带的方式正确，有肯定的速度。嬉戏名称：跳跳乐（中三班承办）嬉戏目标：双脚并拢立定跳。嬉戏规章：动作规范，跳得稳、跳得远。嬉戏名称：秀秀乐（中四班承办）嬉戏目标：穿着自己最喜爱的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展现自己。嬉戏规章：大方自然的走、大胆造型、大胆展现。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目标：1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和

20、融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。3、提高自己的运动力量和参加集体活动的乐观性，能乐观有序地参加各项运动。活动时间：5 月 29 日上午 9 点开头活动内容：嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏预备幸福抱抱中 1 班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子嬉戏介绍欢乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、嬉戏介绍勇渡小河中 2 班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。起始线、小垫子 18 块、嬉戏

21、介绍小车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进 5 米来回。滑板若干、起始线、画架、嬉戏介绍你抛我接中 3 班教室幼儿人手 5 个沙包，向着对面 3 米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助（如用手接）接球。沙包若干、小筐 6 个、接球区域线、嬉戏介绍两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物 12 个、画架、嬉戏介绍小脚大脚中 4 班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。沙球 6 个、起始线、嬉戏介绍青蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶

22、”上（圈）到达彼岸，拿到珍宝返回起点。海绵球、圈、起始线、画架、嬉戏介绍幼儿园儿童节小型活动方案(篇二)这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动预备（1）以班为单位作好参与活动的预备（2）5 月 30 号节目服装的安排

23、与统一（3）活动地点的选定（4）幼儿家长的选定（关心主班画妆）三、活动过程1、5 月 31 下午 1 点开头化妆 3 点左右到达温泉国际酒店8 楼会议厅。2、我们班有三个舞蹈分别是：两只蝴蝶排在第七济公排在第 12语言表演排在第 203、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好预备工作4、活动结束由家长带回四、活动小结一、高度重视，细心组织我园高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，各班带班老师依据本班实际状况初步确定班级活动方案，然后园内召开老师会集体讨论、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，

24、扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。二、内容丰富，今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，留意充实新内容，拓展新形式。全园 200 多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展现了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、乐观向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不

25、够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。幼儿园儿童节小型活动方案(篇三)一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参加到活动中来，感受节日所带来的的欢乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参加到幼儿的活动中来，感染孩子的欢乐，了解什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

26、。二、活动时间xx 月 xx 日xx 月 xx 日。三、活动过程活动一：发动宣扬。时间：xx 月 xx 日。活动方式：1、通过 xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“欢乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的帮助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

27、6、各班联系同组活动的班级，进行预备活动。活动二：野外活动。时间：xx 月 xx 日。活动预备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的预备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的.家长一同参与，帮助老师管好幼儿的平安。活动方式：全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、xx 野炊：小伴侣自带黄瓜、水果等零食，参观 xx，中午一起在 xx 空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手

28、：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等嬉戏。活动三：美食共享。时间：xx 月 xx 日。预备：通知食堂人员，预备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。2、大 1 中 1 小 1 在一起，大 2 中 2 小 2 在一起，共享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参加共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看；4、留意活动时的卫生和平安。活动四：城乡拉手。时间：xx 月 xx 日。预备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车

29、到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带领下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做嬉戏找伴侣。老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。幼儿园儿童节小型活动方案(篇四)一、活动目标：二、活动主题：我体验 我欢乐。三、活动组织1、活动领导小组：组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责详细事物)2、活动组织小组：组长：张桂华、周秀琴(分别

30、负责 xxx 协调组织)副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动详细支配)成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责协作学校精彩完成各项任务)四、活动预备1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。2、以班为单位作好参与活动的预备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和老师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。3、办公室要在 5 月 28 日之前做好迎六一宣扬横幅、奖状和奖品的预备工作。4、后勤总务负责活动食品的选购和装袋，并由专人负责各班和各位参与活动教职工的食品发放，各班级在上车动身前做好幼儿食品的发放工作。

31、5、各班级在 5 月 28 日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系;6、各班级在专车去“大将来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、留意事项等向家长和幼儿讲解清晰;7、小博士园内各班活动预备：(1)小班组预备 1020 个常用手指操(律动)和亲子洽洽音乐，集体表演;(2)中班组预备分级阅读儿歌和花儿朵朵音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参加;(3)大班预备动感棒球 精忠报国音乐和故事会参赛选手 35 人，内容可以是分级阅读故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，叙述效果良好。五、活动时间及场地支配5 月 30 日：xxx 专场迎“六一”.体验活

32、动(大将来儿童城)5 月 31 日：xxx 专场迎“六一”.体验活动(大将来儿童城)6 月 1 日：xxx 在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班亲子洽洽亲子操和手指操表演;中班花儿朵朵舞蹈和儿歌竞赛;大班动感棒球器械操、精忠报国武术操表演和“故事会”擂台竞赛。)六、活动目的：1、通过“大将来”.体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;2、通过在园内开展活动和竞赛，培育幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的爱好及表现力，促进我园幼儿的体能进展和语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的

33、精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的欢乐。(要求大班幼儿讲故事时，一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。)3、扩大影响，通过“大将来”的挂牌及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。七、活动留意事项：1、各班级组织幼儿和家长根据园部六一专场确定时间下午 12:30 提前凭票进场，各班级老师做好工作，做到秩序井然、平安第一。2、提示家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等珍贵物品;3、提示家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。4、带队老师要乐观主

34、动地组织家长，做到微笑、耐心与恳切的服务宗旨。5、为保证城市内空气清爽，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。6、提示家长活动没结束之前不得随便带走孩子，假如有事需要提前离开，要通知老师。八、活动嘉奖：1、凡是参与“大将来儿童城”体验活动的幼儿，每人送精致礼品一份;2、凡是参与“大将来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套;2、各园依据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级)，分别颁发奖状和精致礼品一份(幼儿)。幼儿园六一儿童节活动方案遇到儿童节时我们通常会开展具有创意的活动，作好幼儿园六一儿童节活动方案，显得尤其必要，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，那么幼儿

35、园六一儿童节活动方案要怎么写呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园六一儿童节活动方案”，盼望对您的工作和生活有所关心。幼儿园六一儿童节活动方案篇一活动主题：.六一，亲子嬉戏大狂欢活动宗旨：“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。活动一：亲子嬉戏1、水晶园提尾巴2、米奇园找妈妈3、海绵园小小造型师4、贝恩园趾压板撕名牌5、向日葵园小刺猬运果子6、花园看动作猜词语7、米乐园爱我

36、你就亲亲我8、海星园百变服装设计9、糖果园蒙眼敲鼓10、老虎园勇闯障碍物11、欢快园horse racing12、蝴蝶园趣味贴贴活动方式：每个孩子以家庭的形式到各园参加亲子嬉戏，依据完成状况获得各园嘉奖的印章。活动二：兑换嬉戏钱币家长带领孩子参与完 12 个嬉戏后，依据手持全部印章到交通银行兑换同等价位的嬉戏钱币。活动三：兑换礼品依据兑换的嬉戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。活动四：幼儿自助餐活动当天我们将为孩子预备丰富的点心和饮品。活动时间：20 xx 年 5 月 31 日上午 9：0012：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢快园、米乐园、贝恩园）下午 14：3017：30（海星园、海绵园

37、、米奇园、糖果园、老虎园、花园）活动要求：活动分两场进行，分别为 5 月 31 日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不供应正餐，请家长按时来园参与活动并遵守活动结束时间。家长协作事项：1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的状况下，请自行查找停车地点，感谢协作！2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避开出现平安事故。3、为了保障孩子的的平安和活动的正常开展，活动当天上午 9：30 后，下午 15：00 后将关闭园门，不接纳任何人员入园。4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。幼儿

38、园六一儿童节活动方案篇二一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论打算在六一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好支配。一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20 xx 年 x 月 x 日下午 3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动预备：1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

39、2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆六一活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作;5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、详细分工：1、总指挥：王广成2、平安及场地组织：组长：陈亮成员：各班主任及配班老师3、场地布置：组长：刘莎莎成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：姚雄伟5、摄像：殷凯6、幼儿组织：各班班主任及配班老师7、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯9、后勤供应：夏泽成(预备奖状、奖品、化妆品等)七、几点

40、要求：1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的六一儿童节。2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5 月 28 日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午 1：00 统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5 月 7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖

41、结果按 3、2、1 分纳入班级量化。幼儿园六一儿童节活动方案篇三六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的欢乐?为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，结合本园实际状况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订_年“六一”活动方案：活动目标：1、开展庆六一系列活动，使幼儿乐观参加，呈现自我风采，体现合作与交往的欢乐，感受关怀他人的幸福。2、家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从而提升自己的家庭训练观念，提升家园共育水平。3、向家长、.展现幼

42、儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：健康幸福漂亮欢乐活动口号：幸福的童年美如梦活动预备：一、排练阶段预备1、以班为单位做好参与活动的预备：(1)依据幼儿园整体支配，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参与。(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。(3)培育幼儿的交往与和合作力量。3、召开家长会，向家长宣扬“六一”活动，以便家长做好协作工作。4、各班依据“六一”活动支配做好各项工作的安排。二、演出阶段预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大

43、清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、预备场地。提前做好各项工作。活动形式：1、小班组，在园内，以班级组为单位，组织活动。2、中大班以节目的形式上台演出。2022 幼儿园六一儿童节活动方案(5 篇)在每一年的六一儿童节常常会有一些不一样的活动，许多人已经在开头预备今年的幼儿园六一儿童节活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，那么幼儿园六一儿童节活动方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“2022 幼儿园六一儿童节活动方案”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。2022 幼儿园六一儿童节活动方案篇一活动目标：1、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念

44、之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。3、提高自己的运动力量和参加集体活动的乐观性，能乐观有序地参加各项运动。活动时间：5 月 29 日上午 9 点开头活动内容：嬉戏名称嬉戏地点嬉戏玩法嬉戏预备幸福抱抱中 1 班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。嬉戏介绍：1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。2、小河中 2 班教室亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。3、车大爱户外场地能快速

45、拉动坐在滑板车上的宝宝，行进 5 米来回。4、我接中 3 班教室幼儿人手 5 个沙包，向着对面 3 米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助(如用手接)接球。5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。6、大脚中 4 班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到珍宝返回起点。活动意义：为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动

46、，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在乐观的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2022 幼儿园六一儿童节活动方案篇二一、时间：20 xx 年 6 月 1 日上午 9：0010：30二、活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育2、通过嬉戏让幼儿体验合作的欢乐和进展团结协作的精神三、活动预备：音乐四、活动流程：1、9：00 家进步入班级并签到2、开场白：各位家长伴侣们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢!既然我

47、们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧五、嬉戏支配：1、嬉戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪慧!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架3、嬉戏二：欢乐蹦蹦跳材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜4、嬉戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶 4 个，青蛙头饰若干个玩法：

48、把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行嬉戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动好玩的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用热闹的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找伴侣、假如感到幸福你就拍拍手(英语歌)、头、肩膀、膝盖、脚趾(英语歌)6、嬉戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是布满盼望的，友爱的家长伴侣们、小伴侣们!深深的祝愿你们快乐每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”

49、活动到此结束，感谢大家的光临和参加，感谢，再见!2022 幼儿园六一儿童节活动方案篇三一、活动时间：二、活动支配：8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。9：30 以班级组为单位进行亲子嬉戏。11：00 结束活动。三、嬉戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个嬉戏完后按从小到大循环。椅子不动。嬉戏内容：（一）过小河方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。（二）搭房子方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开头每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，

50、以速度快的为胜。（三）借我一双眼睛方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当嬉戏开头时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。四、活动场地搭房子：小（2）班教室借我一双眼睛：塑胶跑道过小河：大班做操场地五、活动预备过小河：小班组借我一双眼睛：大班组搭房子：中班组2022 幼儿园六一儿童节活动方案篇四一、设计意图：漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子。们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，中