幼儿园园务工作方案第一学期 _幼儿园园务方案.docx

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1、幼儿园园务工作方案第一学期幼儿园园务工作方案第一学期 _ _幼儿园园幼儿园园务方案务方案幼儿园园务工作方案时间是一条金河，许多人已经在开头策划今年幼儿园园务的年度工作方案了，仔细做好幼儿园园务的年度工作方案，我们的工作会变得更加顺当！可以在借鉴比较好的幼儿园园务的工作方案.，以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园园务工作方案第一学期”，但愿对您的学习工作带来关心。幼儿园园务工作方案第一学期篇一一、班级状况分析本班幼儿 29 名，其中男孩 14 名，女孩 15 名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。他们愿意参与集体

2、活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，情愿与同伴合作，关怀同伴等等，能在各项活动中体验胜利的欢乐。幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简洁的一般话，能听懂老师的一般话，大部分幼儿情愿开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新奇感和奇怪心，在老师的鼓舞下情愿参与活动，能够宁静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节，如：有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬重长辈也较缺乏。幼儿常规较差，留意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规章意识不强。针对以上状况，我们将有方案有目的的开展活动，关心幼儿有所改善。二、指

3、导思想本学期，我们将以园工作方案为核心，连续深化领悟和把握纲要精神，进一步实践新纲要提倡的训练教学理念，全面实施新教材，以推动课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培育幼儿的生成问题力量为活动抓手，依据幼儿的自身进展规律，进一步改善幼儿生活环境。在开心自主的环境中尝试不同的学习方法，体验.生活，熬炼合作交往，在生气勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿进展。三、班级工作目标坚持以“幼儿进展为本”的精神为指针，仔细贯彻落实 幼儿园训练指导纲要精神，仔细把握专业理论学习的机会，求真务实地开展训练教学讨论工作，班级三位老师齐心协力做好班级工作，创设幼儿良好的学习生活环境，本学期，我班将主要以幼儿进餐为

4、重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们良好的进餐卫生习惯。四、实施内容与措施(一)训练教学工作依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的训练教学内容，在本学期我们主要培育幼儿以下几个方面的力量：1、依据我们的班级状况这学期我们共制定了我升中班了 奇异的球 特殊的我 我喜爱 去旅行 丰收的季节 生肖真好玩等主题活动，依据这几个主题制定相应的学科活动，仔细钻研教材、备课、制作教具，仔细精确的分析出重点和难点。2、教学上采纳小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式，认真观看孩子们的活动状况，做好观看分析。

5、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。3、连续抓好小伴侣的常规训练，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规，使小伴侣在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的沟通，促进幼儿.交往力量和口语表达力量进展。5、深化到孩子当中，公平地对待并敬重每一位幼儿，对幼儿做到关怀、耐心、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到健康进展。6、仔细开展各种体能嬉戏活动，鼓舞他们准时来园参与早炼活动，养成早睡早起的习惯，增加小伴侣的体质，促进其健康。7、遵循小伴侣现时的身心进展规律，以他们生活节律为依据，制定一日作息制度，

6、合理支配嬉戏活动、户外活动和各生活环节的时间，使工作更加完善而有序。8、从孩子的特点、需要、爱好动身，结合季节、本土文化、节日等，以网络主题的形式开展教学活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、个性、.性得到较好进展。9、为幼儿供应良好的语言环境，逐步丰富词汇量，养成良好的倾听习惯，提高幼儿语言表达力量。10、学习避开危急和应付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走以及拒绝的方式。加强小伴侣的平安意识，懂得不到危急的地方玩耍，学全基本地自我爱护的方法。(二)幼儿力量培育的重点和措施1、注意幼儿倾听习惯的培育(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，

7、清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师制造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)供应倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。(3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。2、提高幼儿的合作意识和交往力量通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立伴侣栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小伴侣谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的伴侣。(三)创设良好的环境

8、，让幼儿在环境中学习纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与老师共同方案、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自己作品的机会，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自

9、己特长和获得胜利的机会，增加幼儿的自尊心和自信念。幼儿园园务工作方案第一学期篇二一、指导思想依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施xx 省幼儿园训练指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、训练阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、.、人民对训练工的要求，提高思想熟悉和自身素养。2、进行以人生观、价值观为中心和抱负信念训练，教书育人，为人师表的人格训练，爱岗敬业，无私

10、奉献的情感训练，诲人不倦的职业文明训练，形成良好的园风。(二)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。(5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予耐心妥当处理。三是组织编制xx

11、文化创意园修建性具体规划。该规划用地位于 xx 之间带状区域。东西长约 6.2 公里，规划面积42.99 公顷(664.85 亩)。规划主题为“xx。该规划方案于 5月底完成初稿，经我局集中争论并提交县政府分管领导批阅后提出了看法建议，目前该方案正在进行修改完善。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、训练教学工作(1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高

12、。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。(3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”训练，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品训练。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目进展幼儿语言、识字、朗

13、读等方面的力量。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分进展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。做好“控辍”工作：一要强化组织领导，明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导，各部门协调协作。二要落实工作目标，就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责，责任落实到人，明确班主任为“控辍”工作的第一责任人，切实担负起本班同学的控辍责任。四要多措并举，重点要做好聋生防拐骗训练，不体罚或变

14、相体罚同学，不放纵同学，确保“控辍”成效。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。节日进行多样的主题训练活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵竞赛。(三)培训工作1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的训练教学方法、方

15、式。2、依据市教研工作方案拟定本园的课题学校附属园的园本训练，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力量，促进训练水平上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进

16、幼儿全面进展。3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的训练教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大训练师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。(七)党群工作1、乐观开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。2、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。3、培育

17、年轻老师乐观向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。三、月份支配三月份：1、招生及排班工作各班组依据学期工作方案重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿进展状况，既反映成果也反映存在问题，也可提出盼望园领导赐予关心的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互沟通，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，确定成果，提出下半学期的盼望。2、幼儿入园适应性训练四月份：1、听评课工作2、组织开展政治学习工作五月份：1、五一期间春游活动以

18、解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实纲要和指南为核心，加强幼儿园管理，全面实施素养训练。2、全园体检3、家长开放日亲子活动六月份：1、儿童节活动2、大班毕业班开展毕业典礼3、检查园内各项设施七月份：1、期未各项工作总结2、幼儿测评加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为基本活动，鼓舞老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参加实践的机会与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的训练内容符合幼儿认知规律。3、各项资料归档4、期末做好幼儿进展评议工作八月份：1、制定期初招生方案2、制定园务方案、教研方案、班级方案及周逐日方案3、各班班级环境卫生整理，迎接新

19、生入园及开学的全面工作。4、各项设施、环境、食堂的平安检查，排解平安隐患。九月份：1、招生及编班工作2、幼儿常规训练及常规检查3、创设区域活动区角及班级环境4、政治学习及业务学习5、早操创编、练习十月份：1、庆“国庆”主题活动2、互听互评活动3、早操活动状况检查4、秋游活动5、保教检查十一月份：1、召开家长会及家长开放日活动2、互听互评3、朗诵竞赛4、班级文档检查十二月份：1、互听互评2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。幼儿园园务工作方案第一学期篇三一、本学期工作目标：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念

20、。构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、训练质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。做好五项工作：幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作做好 03 岁与幼儿训练的连接讨论工作03 岁婴幼儿早期训练探究与课程建构的实施完善加强课程管理，提高实践反思(观看记录讨论)连续探究课程评价与幼儿进展评价方法二、加强内部管理，提高办园质量。1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责

21、，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的.服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。5、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍

22、设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。三、抓队伍建设，促进展成长。1、加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。2、抓队伍，促进展。(1)利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量，工作方案.幼儿园园务工作方案。(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、

23、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。(3)营造良好的讨论氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。3、强化培训，加快进展。加强园本培训，提高业务素养。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，把握运用科研方法进行课题讨论。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行争论，每个主题有老师进行准时评估，不断提高老师驾驭教材的力量。鼓舞老师乐观参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。四、加强训练教学管理，促进保教质量提高。重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对

24、幼小连接课题进行调研，促进学校与幼儿园的讨论双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展 03 岁早期训练讨论活动，注意与幼儿训练的连接和托幼一体化的早期训练讨论，全面提高老师素养。1、课程评价。开展实质性评价，引导老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到相宜于幼儿的进展需要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位老师随时随地乐观参加课题讨论，促进老师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨论

25、训练管理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。(1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，体现制造性活动课程，探讨园本课程的改革。(2)将与小*合进行课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术训练、英语训练的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。(3)仔细做好“十五”规划课题xxxxx，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。4、加强 03

26、 岁婴幼儿早期训练与幼儿训练连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，乐观协作区成立早期训练讨论小组，讨论 03 岁婴幼儿训练模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。五、家园社区工作。1、加大宣扬力度，塑造良好形象。乐观开展社区训练试验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭供应训练服务上门的关心，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣扬科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了关心幼儿家长了解幼儿园的训练特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动

27、。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭训练学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭训练的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。5、幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和训练资源，做到有目的、有方案，并体现在训练课程方案和老师组织的各项活动中。可与学校老师、同学产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。我推举幼儿园其次学期园务工作方案 精时间宏大的，转瞬间一年即将过去了，许多人已经在开头策划今年幼儿园园务的年度工

28、作方案了，对幼儿园园务的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！您是不是正在查找有关幼儿园园务的工作方案模板呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园其次学期园务工作方案”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！幼儿园其次学期园务工作方案(篇一)新学期新开头，本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，训练教学的教研工作，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿爱好的活动，多方位提高孩子参加的乐观性。加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。一、园思想工作1.思想是行动的指南，良好

29、的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要乐观参与园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特殊是乐观参与师德建设的学习活动，写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素养，做到爱岗敬业，团结奉献，关怀集体，喜爱幼儿，识大体顾大局，乐观上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发觉、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。2.在训练理论方面不断提高每位老师的素养，坚持每周进行

30、训练理论学习，并做好笔记，各位老师努力使自己做到既有丰富的实践阅历，又有深厚的理论功底。年轻老师要留意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的思想和业务素养。二、保教工作。(一)保育工作，坚持保教结合的原则。培育幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育熬炼，每天不少于 2 小时。并在注意幼儿身体爱护的同时重视幼儿心理健康训练，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中嬉戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。留意培育幼儿良好的生活常规，逐步培育幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。日常工作中做到

31、保中有教，教中有保，保教结合。(二)训练教学工作今年的训练教学工作重点是：1.连续落实好托幼办下发的幼儿园一日常规要求，按要求做好各项常规训练教学工作，加强对优化幼儿“一日活动”实施看法、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估，提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于 2 小时，区域活动时间不少于 1小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过 2 课时，坚决杜绝“学校化”倾向，确保幼儿健康、欢乐、富有个性的和谐进展。依据本园的实际状况，各班结合教材内容，制定的确可行的教学方案并严格实施，在实施过程中要仔细分析，把握教材，准时反思训练过程，找出存在的问题，不断积累

32、训练阅历，改进教学方法，真正提高训练质量。2.依据实际状况，每位老师制定出学习方案并落实到位；搞好老师培训工作，请进来，走出去，使每位老师都有学习的机会，并写好体会，争取使老师的训练教学水平有较大提高。3.组织老师开展好教研活动，重点讨论教材教法，不断创新，探究幼教理论；开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿老师的业务素养基本功底不断提高。做到“三个一”：一周一次集体教研活动；一月一次“示范课”活动；一学期进行一次公开课评比活动；努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式；二是要加强老师技能训练，提高老师素养。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌，每月进行一次

33、技能竞赛。三是要加强对优化幼儿“一日活动”实施看法、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估，提高保教质量；做好幼儿动手力量的培育与讨论课题的讨论与总结。4.充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会，做好家访工作。通过与家长的沟通和沟通，做好家园共育工作，取得家长的支持和协作，让家长了解幼儿园的保教质量，请家长放心、让.满足。三、卫生保健工作仔细做好卫生消毒工作方案的制订和实施，严格要求做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做好上级有关部门临时支配的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。重点做好：1.把好孩子入园在园查体关；2.坚持卫生消毒制度，做到专人定

34、时消毒并做好记录，幼儿做到一人一杯，并单独清洗预防交叉感染；3.从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如：孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠质量，保证孩子足够的养分，保持四周环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。4.进一步加强平安保卫工作，做好课间活动的平安训练都有老师带领，把好接送孩子的平安关；每天值班老师要作好记录。四、有效实施平安训练本学年平安训练工作以各项平安规章制度的建立和落实为中心，以确保幼儿园日常工作的顺当进行为动身点，以提高师幼和家长的平安意识及针对性开展平安训练活动为途径，建立健全各方面平安

35、工作常规，坚持有目的有方案地开展平安训练和定期细致仔细的检查，做到防患于未然。1.各班制定平安训练方案学期初，带领老师们学习相关平安训练文件，明确平安工作指导思想，组织老师创设有关平安训练的活动环境，各班级制定切实可行的平安训练方案。2.平安培训每月定期召开老师会议会和班务会议，对老师进行平安训练培训，关心老师把握幼儿常见突发大事(烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼)和突发疾病的处理方法，连续将幼儿园平安工作放在首位，将平安培训作为日常会议的重要组成部分。3.建立幼儿一日活动班级平安制度各班仔细做好晨午检工作、交接班工作、幼儿接送工作，根据常规量化考核细则的要求落实，老师每月定时进行平安

36、隐患排查工作，重视日常班级平安管理，让每一个孩子在自己的视线范围内。规范管理人员每日的日常检查，将检查中发觉的平安问题准时解决，对一日活动中各环节提出平安工作的细致要求。4.扎实开展平安训练活动指导老师结合一日活动各环节，随时开展相关的平安训练活动。老师结合“平安训练平台”以及我园“平安训练教参书”，把平安训练纳入课程，每周四固定对幼儿进行卫生平安训练，并使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。5.定期开展平安演练依据平安训练方案，每月结合班级自行演练和园里统一演练方式开展平安实战演习，引导幼儿把握必要的自我爱护常识和方法，并能进行简洁的自护和自救。通过演练活动，不断积累有关平安训练

37、的资料，提高平安训练的科学性。五、活动支配1.筹备家长会。2.各班依据本班幼儿的理解力量和接受水平，介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关学问，乐观组织有关主题训练活动。3.依据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼儿的户外活动内容不断更新，开发体现园本特色的嬉戏活动，既做到强身健体，更做到开发智力。4.进行家进步课堂活动，全方位对家长、对.开放。5.“六一节”组织专题庆祝活动，参与幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的具体活动方案，早准备、早支配，确保活动质量和效果。六、今学期准备：1.依据幼儿园的方案，适当增加室内、外幼儿玩具。2.各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件

38、(如：大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等)；3.各班自制教玩具不少于 10 种，每种不少于 5 件。4.发动师生搜集区域活动材料，力争达到区域活动材料投放合理、数量充分、适合幼儿的活动爱好和特点，有利于开发幼儿的智力，使幼儿在活动中增长才智，进展力量。5.每学期的老师技能竞赛在原有绘画和弹唱的基础上增加粉笔字、制作、讲故事三项。6.进行老师教学竞赛、说课竞赛和备课展评，努力打造幼儿园个性化嬉戏教学模式。每月工作支配：二月份1.召开学期工作大会，传达 20 xx 年学期工作方案，学习“幼儿园业务常规管理考核细则(20 xx 版)”等规章制度2.各岗位制定各项方案：平安训练方案、老师培训教研方案

39、、班级工作方案、老师专业成长规划、家长工作方案等3.召开老师会议，传达本学期的各项业务考核细则，做好开学各项预备工作4.新学期丰富活动区嬉戏材料，创设班级环境，本月重点规划好五大区域5.召开平安会议，强调相关平安事项，各岗位排查平安隐患6.各班级制定习惯培育方案，依据重点设计详细方案9.老师培训：“学规范、见行动”主题活动一山东省训练厅关于规范幼儿园一日活动的指导看法10.教研活动：通研新教材实施11.与老师签订责任书三月份1.课程研讨活动2.庆三八“和和美美大家庭”主题活动3.共同体读书组活动4.开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作5.新老师汇报课。6.召开家委会会议7.幼儿园调研状

40、况通报活动8.园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作四月份1.各班开展清明节传统节日的训练活动。2.幼儿“歌颂春天”诗朗诵/少儿 k 啦 ok 竞赛。3.课程改革和好习惯培育研讨活动4.幼儿美劳手工竞赛活动。5.春游活动、平安检查和演习活动6.课程教学研讨五月份1.预备“六一”活动，做好六一活动的筹划与活动平安预案2.开放日教学活动3.园务会议，讨论课程改革执行状况，部署六一活动。5.幼儿才艺竞赛(内容待定)6.幼儿园班级戏曲特色活动评比六月份1.开展“六一”活动典礼2.训练教学质量评估3.开展端午节主题活动七月份1.学期总结2.开展大班毕业典礼3.做好假期平安工作幼儿园其次学期园务工

41、作方案(篇二)一、班级状况分析本班幼儿 29 名，其中男孩 14 名，女孩 15 名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。他们愿意参与集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，情愿与同伴合作，关怀同伴等等，能在各项活动中体验胜利的欢乐。幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简洁的一般话，能听懂老师的一般话，大部分幼儿情愿开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新奇感和奇怪心，在老师的鼓舞下情愿参与活动，能够宁静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节，如：有部

42、分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬重长辈也较缺乏。幼儿常规较差，留意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规章意识不强。针对以上状况，我们将有方案有目的的开展活动，关心幼儿有所改善。二、指导思想本学期，我们将以园工作方案为核心，连续深化领悟和把握纲要精神，进一步实践新纲要提倡的训练教学理念，全面实施新教材，以推动课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培育幼儿的生成问题力量为活动抓手，依据幼儿的自身进展规律，进一步改善幼儿生活环境。在开心自主的环境中尝试不同的学习方法，体验.生活，熬炼合作交往，在生气勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿进展。三、班级工作目标坚持以“

43、幼儿进展为本”的精神为指针，仔细贯彻落实 幼儿园训练指导纲要精神，仔细把握专业理论学习的机会，求真务实地开展训练教学讨论工作，班级三位老师齐心协力做好班级工作，创设幼儿良好的学习生活环境，本学期，我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们良好的进餐卫生习惯。四、实施内容与措施(一)训练教学工作依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的训练教学内容，在本学期我们主要培育幼儿以下几个方面的力量：1、依据我们的班级状况这学期我们共制定了我升中班了 奇异的球 特殊的我 我喜爱 去旅行 丰收的季节

44、生肖真好玩等主题活动，依据这几个主题制定相应的学科活动，仔细钻研教材、备课、制作教具，仔细精确的分析出重点和难点。2、教学上采纳小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式，认真观看孩子们的活动状况，做好观看分析。进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。3、连续抓好小伴侣的常规训练，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规，使小伴侣在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。4、加强班级之间的沟通，促进幼儿.交往力量和口语表达力量进展。5、深化到孩子当中，公平地对待并敬重每一位幼儿，对幼儿做到关怀、耐心、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理

45、在宽松、愉悦的环境中得到健康进展。6、仔细开展各种体能嬉戏活动，鼓舞他们准时来园参与早炼活动，养成早睡早起的习惯，增加小伴侣的体质，促进其健康。7、遵循小伴侣现时的身心进展规律，以他们生活节律为依据，制定一日作息制度，合理支配嬉戏活动、户外活动和各生活环节的时间，使工作更加完善而有序。8、从孩子的特点、需要、爱好动身，结合季节、本土文化、节日等，以网络主题的形式开展教学活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、个性、.性得到较好进展。9、为幼儿供应良好的语言环境，逐步丰富词汇量，养成良好的倾听习惯，提高幼儿语言表达力量。10、学习避开危急和应付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走以及拒绝的

46、方式。加强小伴侣的平安意识，懂得不到危急的地方玩耍，学全基本地自我爱护的方法。(二)幼儿力量培育的重点和措施1、注意幼儿倾听习惯的培育(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师制造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)供应倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。(3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。2、提高幼儿的合作意识和交往力量通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共

47、同完成一件事情，建立伴侣栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小伴侣谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的伴侣。(三)创设良好的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与老师共同方

48、案、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自己作品的机会，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加幼儿的自尊心和自信念。幼儿园其次学期园务工作方案(篇三)一、指导思想以 幼儿园训练指导纲要、36 岁儿童学习与进展指南、幼儿园工作规程为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感训练”办园特色而努力工作。二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升老师思想素养和业务力量。2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。3、加强平

49、安、卫生保健工作，确保幼儿园平安零事故。4、加强教学教研工作，努力创建“情感训练”办园特色。5、加强家园联系，办家长满足幼儿园。三、工作要点(一)基础性工作。1、老师队伍建设。严把老师聘请关；坚持开展政治业务学习；坚持开展老师基本功培训活动；坚持开展老师评价考核。2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度；加强财产和教玩管理；加强档案资料管理。3、平安、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品平安卫生管理、用电防火平安等管理；抓好“日周月查”工作，建立平安隐患排查台帐，坚持参与学校月平安例会；加强幼儿平安训练；执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，制定合理

50、的保育工作方案并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特别体质调查；保证幼儿合理膳食。4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动方案；综合组织健康、语言、.、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以嬉戏为基本活动，寓训练于各项活动之中，仔细开展嬉戏活动，做好嬉戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；乐观参与上级组织的各项教研活动。5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。(二)讨论性工作。1、班级主