幼儿园小班老师年度考核教学工作总结_幼儿园小班年度教学工作总结.docx
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1、幼儿园小班老师年度考核教学工作总结_幼儿园小班年度教学工作总结 幼儿园小班老师年度考核教学工作总结。 岁月横流,新的一年即将来临,我们需要从对学习和工作生活等表现加以总结和概括,写一份幼儿园小班老师年度总结了,要想加薪提职,通过年度总结充分展自己尤为必要。您知道幼儿园小班老师年度总结需要留意哪些方面?以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园小班老师年度考核教学工作总结”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 幼儿园小班老师年度考核教学工作总结篇一 雪花飘舞的季节,放飞的盼望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,紧急、劳碌、充实而又开心的20_年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的
2、工作就结束了,回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感。这一学年里,在领导的关怀,同事们的关心下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。 一、思想方面 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我喜爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与各种培训与观摩。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念,
3、才能适应训练的进展,所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同训练好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。在教学中
4、我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。 三、训练教学方面 现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永久留给有预备的人!我仔细反复的分析了教材,为上课做了充分的预备,一节音乐活动得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和_老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每天成长起来,做为老师的我感到无
5、比的欣慰。孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案。在教学工作中,我课前仔细的书写教学方案,仔细备课,力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上,乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿,依据本班幼儿特点注意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松开心的把握学问。我始终坚持重力量培育,轻学问的灌输,注意培育幼儿的学习爱好,教给幼儿好的学习方法,
6、使幼儿在实际运用中能够敏捷运用,举一反三。 大班的孩子,即将面临升入学校,我要成为他们的伴侣,多和他们沟通,使他们消退入学前的紧急心情。在日常的训练活动中,我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解,使孩子能够轻松、开心的升入学校。 作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做到的,特殊是要公平对待每个孩子。每个人都盼望得到别人的敬重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很愿意接受,也很兴奋。我把孩子们当成伴侣,他们也把我当成了伴侣。 四
7、、个人学习 乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。乐观进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向 1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机训练的力量。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中中,我会不断努力,乐观思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为
8、一名才智爱心型的优秀幼儿老师,朝着这个目标奋进。 .在进展,时代在前进。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园小班老师年度考核教学工作总结篇二 珍宝们在小小班度过了一年开心而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到珍宝的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、训练教学 1、珍宝较
9、快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的老师。珍宝的年龄小又是刚离开爸爸、妈咪来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让珍宝们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园,和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 珍宝生活自理力量较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给珍宝穿、脱衣服的方法,手把手的带珍宝入厕、洗手,鼓舞珍宝自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上,老师认真观看,坚持统一的原则和一贯要
10、求的原则,使珍宝渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,加强对珍宝的文明礼貌的训练,使珍宝从小接受文明的熏陶。 老师带着珍宝相互学习、共同进步。一方面,老师对自己的训练观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看珍宝与我们的互动的状况,有时珍宝对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发珍宝用各种方法探究解决问题的方法,让珍宝从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动,让珍宝生活充实更有意义。 珍宝到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育珍宝的集体荣誉感和团队精神。如:我们依据季节的不同带珍宝到户外体验天气的变化,观看秋天的现象,感受大自然的美。我们组织珍宝们与大班一
11、起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了珍宝们自理力量的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体“竹竿操”更是展现了珍宝们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中,充分发挥了珍宝的主动性、参加性,使他们得到了熬炼,让他们更健康、更自信。 二、保育工作 1、注意珍宝身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置,对每一个珍宝都要关注,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱珍宝,用语言告知老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个珍宝在外染上了腮腺炎,我们发觉后立即实
12、行措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为珍宝营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口,让家长更深化地了解我们的工作,如:在开学前,我们为珍宝设计了幼儿一日表现,将珍宝在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写,家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。如:在排练团体操时,豆豆的妈咪、珍宝的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演胜利。在此,班上的老师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次
13、的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作珍宝做的事情的重要性。 (4)胜利的组织珍宝半日活动开放,让家长更直接了解珍宝在园的学习与生活状况,参加的家长百分之百。 幼儿园小班老师年度考核教学工作总结篇三 一、我思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好
14、每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中
15、仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一
16、员,并乐于参与集体活动。 训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
17、 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、我加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展我。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做
18、到了以下几点: 1我教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。编辑推举 有关幼儿园小班老师个人年度考核总结 时间是一条金河,我们需要将幼儿园小班老师的年终总结与回顾纳入我们的议事日程了,要想加薪提职,通过年度总结充分展自己尤为必要。在作幼儿园小班老师工作年度汇报工,哪些需要重点讲呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“有关幼儿园小班老师个人年度考核总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
19、有关幼儿园小班老师个人年度考核总结篇一 一、我思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定
20、性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种
21、形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。 训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行
22、因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性
23、行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、我加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展我。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1我教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2我
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