幼儿园班级组活动植树节总结_幼儿园植树节活动总结.docx
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1、幼儿园班级组活动植树节总结_幼儿园植树节活动总结 植树节活动总结 时间这个东西很难把控得住,这不,植树节活动结束了!现在是时候开头动笔写个人的活动总结及心得了。写总结是提升自己熟悉和力量的过程,对我们有很大关心。所以说啊,这么重要的植树节活动总结又怎么可以少呢!只是,我们要以怎样的方式来写好植树节活动总结呢?以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园班级组活动植树节总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园班级组活动植树节总结篇一 为了从小对幼儿进行环保训练,孕育出一颗颗“护绿、爱绿”的童心。3月12日,幼儿园开展了以“绿化环境,美化家园”为主题的植树节活动。 随着朝气蓬勃的鼓乐队入场,活动正式
2、开头。幼儿代表结合活动进行了播种绿色的国旗下讲话。幼儿园依据大、中、小班幼儿的不同年龄特点,组织了不同的护绿倡议活动。小托班留下了绿色的印记,中大班签下了护绿的字迹。 紧接着,全体幼儿在老师的带领下,来到各班所属的种植园播撒植物的种子。大班幼儿还在校内内向高校生哥哥姐姐散发了自己制作的“护绿、爱绿”宣扬单。 幼儿园班级组活动植树节总结篇二 迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一抹绿色正悄然而来,3月12日是中国的植树节。沐浴着早春暖和的阳光,我们加入了植树节的系列活动,快来一起行动吧! 拥抱春天 熟悉“绿”色 通过老师对植树节起源、由来的介绍,孩子们熟悉了植树节的标志,通过故事和儿歌了解了大树对我
3、们生活的重要性,知道爱惜身边的花草树木在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物,通过照看它们,孩子们养成了初步的责任心,感受了爱惜生命的美妙情感。 绿色文明 从“己”做起 为大树唱首歌,和小树说话,用活泼可爱的动作和大树做嬉戏,表达了对树木的祝愿,用布满爱心的行动为小树浇水、松土,亲亲小树,拥抱小树,盼望小树健壮成长,让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲热接触,体验到爱惜树木的欢乐。 护绿行动 “树”立盼望 进行了为小树制作爱心卡和祝愿卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动,制作爱心卡片和护绿小标志送给小树苗,在这些卡片表达了多照看小树、盼望小树能够快快长大的心愿。 通过小
4、小的活动,孩子们感受着劳动的欢乐,体验着关爱的欢欣,从小事做起,从现在做起,爱惜身边的一草一木,信任这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽,让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。 幼儿园班级组活动植树节总结篇三 一年一度的植树节到了,为了从小培育幼儿喜爱自然、爱护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,试验幼儿园在3月12日,在园内进行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。 首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处。接着,我们与孩子们一起到户外分班级组进行了不同的训练:部分大班幼儿和家长,以及十几名青年老师进行了爱绿护绿活动。活动地点在xx西边的山地,主要针对去年植树节时种植的果树进行
5、松土,浇水等护理,以促进树木的生长。此外,中小班的孩子们在老师的引导下,也给园内的植物浇水,松土,个个争当“环保小卫士”! 通过我们植树节的这次活动,孩子们喜爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 延长阅读 幼儿园植树节训练活动总结反思 时间这个东西很难把控得住,这不,植树节活动结束了!接下来应当做的第一件事就是写今日的活动总结了。我们在写总结的时候,可以发觉问题,发觉规律,并在规律中解决问题。不管怎么说,也要把总结给写好写明白才好!那么,你有好的方法写好一篇好的植树节活动总结吗?工
6、作总结之家我收集并整理了“幼儿园植树节训练活动总结反思”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园植树节训练活动总结反思(篇一) 春天到了,万物复苏,春风吹绿了嫩芽,吹绿了小草,也吹动了xx幼儿园小伴侣的热忱。3月12日是一年一度的植树节,当天早上我园apple班的小伴侣和老师们一起拿起小铲子、小水桶给校内里和校门口的小树松土、浇水、做嬉戏,别提小伴侣有多快乐了!通过这次植树节活动,让小伴侣们亲身体验劳动的乐趣,感受美化四周环境的意义,培育孩子们的环保意识。 幼儿园植树节训练活动总结反思(篇二) 春回大地,万物复苏。在3月12日 植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发喜爱环境
7、的情感。xx中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了小树伴我成长系列训练活动。 各班依据幼儿年龄、心理特点敏捷开展活动,如小班幼儿开展了我给小树穿花衣;中班幼儿开展了我给小树松松土、浇浇水;大班幼儿开展了以家庭为小组的种植小树苗等活动。 通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱惜花草树木的感情,培育了孩子们爱护环境,从我做起的环保意识。 植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,xx中心园将让每个孩子都和小树交伴侣,将环保的种子播撒在每个孩子的心中。 幼儿园植树节训练活动总结反思(篇三) 3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类
8、生存的关系,培育从小爱惜植物,喜爱大自然的情感,为了调动家长主动参加幼儿训练相关主题活动的进取性,我园自3月8日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下: (一)中大班在幼儿在家长的进取协作下,每人培育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。经过每一天的浇水、观看、记录,让孩子了解植株的生长过程。 (二)经过主题训练活动,幼儿明白植树节是每一年的3月12日,了解了植树节的来历,宣扬植树节意义。 (三)经过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培育了幼儿爱惜植物,爱惜自我的劳动成果,喜爱大自然的情感,也培育了幼儿不挑食的意识。 此次植树节活动,提高了幼儿与家长主动参加植树节相关活
9、动的意识,让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿喜爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的学校,贡献自我的力气! 幼儿园植树节训练活动总结反思(篇四) 植树节前夕,大部分家长都乐观地为孩子预备了盆栽带到幼儿园,特别感谢家长伴侣对我们这次活动的支持,这次活动不仅丰富了孩子的课外生活,增加孩子们的动手力量,同时也让孩子们感受到自己照看花草所带来的乐趣。 阳光明媚的午后,老师告知小伴侣,今日(3月12日)是小树、小花的生日,今日就由我们为小树、小花过生日,孩子们拿着用饮料瓶自制的小水壶、小铲子为小树、小花浇水、松土。一会xx说:老师,他怎么低着头不看我呀?是不是生病了,该打针、吃药了
10、?还没有等到我回答,小伴侣们抢着说:小花渴了,想喝水了。看,我们的孩子,很开就能在实践中记住老师所讲的话。一会又传来了个声音:它的衣服好美丽呀,上面还有毛毛呢。 看着孩子们认仔细真浇花的模样,听着他们关怀小花的话语,我倍感欣慰,由于孩子们还小,还不懂得如何照看更好的自己,但已懂得如何照看小花,知道在中午的时候不能浇花,小树、小花也需要太阳公公。这对孩子来说是一个特别好的开头 每天孩子们来到学校的第一件事就是:老师,咱们班的小水壶呢,我要给我的花浇水了。通过这次活动,我深感孩子们长大了,懂事了!再次感谢各位家长伴侣! 幼儿园春季植树节活动总结反思 时间这个东西很难把控得住,这不,植树节活动结束了
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