幼儿园老师随笔3篇_幼儿园大班老师随笔.docx

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1、幼儿园老师随笔3篇_幼儿园大班老师随笔 幼儿园大班老师随笔 工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看工作总结之家我为您预备的幼儿园老师随笔精选3篇，将工作总结完成的更加圆满，更加精彩吧！祝您书写顺当！ 幼儿园老师随笔篇一 一天吃午饭时，韩秀君小伴侣把一块馒头插在勺子上翻过来，翻过去，嘴里喊着烤肉串了！烤肉串了看架势真像那么回事。一下子，一些孩子们都仿照起来，屋里立刻乱作一团，一片烤肉串的叫喊声，幼儿就餐就停止了，怎么办呢？ 制止孩子确定会影响孩子的心情，引起孩子的不悦，对孩子吃饭是很不利的。面对孩子的吵闹声，我一时不知该怎么做。这时，我灵机一动，面带欣喜地说：我闻到烤

2、肉串的香味了，真香啊，孩子们，肉串烤熟了，可以吃了。听到我这么一说，孩子们拿起自己的馒头，随即大口大口地吃了起来，而且吃得津津有味，香极了，连几个平常吃饭不怎么乐观的孩子也把饭吃得干洁净净。 巧用孩子们的语言，站在孩子的角度，用孩子的语言解决孩子的事情，你会收到意想不到的效果。假如用不当的方法制止孩子们的叫喊声，就有可能受到不良的效果，影响孩子们的爱好。 幼儿园老师随笔(篇二) 开学至今已有一个月了，多孩子经过这段时间集生活的学习，已慢慢喜爱上了幼儿园，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子，他们所表现出的谦精神，着实老师感到意。 集体活动之后，老师组织小伴侣到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好

3、极了，小伴侣都特别喜爱玩，亮亮也不例。只见亮亮不急不躁、当心翼翼地走梯架，谨慎地坐下，确自己坐稳之后，才双手紧紧扶好，“吱溜”滑了下去。亮亮一系列的动作完成后脸上绽出胜利的喜悦，冲老师以会心的微。“简直是太可爱了，从这孩子身上就现出了良好的家教。”老师正这么想着，突然眼前出现了这样的镜头：在亮亮身后的小正宇飞速地跑亮亮，霸道地亮亮推到了身后，亮亮看了看他，又看了看老师，没有跟不懂事的弟弟计较，显得很有风。 天麒也是一个特别懂事的孩子，在老师的引导下，他经常着他小的孩子。小时，他弟弟、妹妹来;洗手时，他弟妹们洗，嘴上经常挂着“我是哥哥”这句话，人听了忍俊不禁。 是的，孩子所生发出的亲.行为表现“

4、谦”，是他们发自内心的。幼儿亲.行为的养成，是家庭和.整合训练的果。作为一个.的人，孩子不光受到幼儿园的训练影响，更大地受到家庭和幼儿园训练全都性的影响。今后老师乐观取得家长的协作，更好地促进幼儿亲.行为的进展。 幼儿园老师随笔篇三 托班的孩子最喜爱玩水了，从不放过任何一个玩水的机会，如：上厕所，喝水，洗手等等。作为老师，我常常给他们讲道理，洗手时不要玩水，把衣服弄湿了，会着凉生病的，还铺张水等。可是我不知讲了多少次，哪怕我在一边看着，有的孩子还是会弄湿衣服。 为了不让孩子弄湿衣服，我做了很多尝试，如；帮他们挽袖子，让他们一个一个去洗手等等，都没有收到很好的效果。一天，在教孩子洗手歌时，使我受

5、到启发，为何不让小伴侣在洗手歌中来完成洗手的习惯呢？于是，我便给小伴侣们讲解洗手的方法，了解洗手的意义。我和孩子们一边念儿歌，一边洗手挽袖子，开笼头，擦肥皂，搓搓手，冲洁净，关笼头，甩三下，擦擦手，我的小手洁净”。在嬉戏的情境中我一边给孩子做示范，一边帮个别年龄小的孩子，儿歌念完了，小伴侣的小手也洗洁净了。谁也没有弄湿衣服，老师的批判没有了，小伴侣的告状也没有了，大家都露出了笑容。 更多 精选工作总结.阅读 第一学期幼儿园个人园务工作总结 (精选3篇) 岁月在不经意中消逝，我们即将翻开新的一年。聪慧的职场人都清晰，作好幼儿园园务年度工作总结的重要性不言而喻，总结是为总结阅历教训，利于今后工作。

6、幼儿园园务年终工作总结毕竟要怎么才合适呢？以下是工作总结之家我收集整理的“第一学期幼儿园个人园务工作总结”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 第一学期幼儿园个人园务工作总结篇一 又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过进展中一年岁月。这一年我们奋勉进取，全面贯彻五年进展规划，以走内涵进展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“漂亮校内”“漂亮老师”“漂亮课堂”“漂亮幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下： 园务管理方面： 1、强

7、化师德要求，加快业务提升，建立优质老师队伍。 我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立坚固的服务意识。本学期我园还有意识地引导老师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，根据规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话文明，态度和气。在保持良好师德形象之外，还要留意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何损害幼儿人格以及身心健康的行为。 春光明媚的3月，我们进行了迎“三，八”师德演讲。老师们以自己工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情；点点滴滴，真情流露。对蓝天的执着，对幼教的

8、喜爱溢于言表。 其次，我园乐观加强训练法律法规学问学习，利用学前训练宣扬月，组织老师仔细研讨36岁幼儿学习与进展指南，以及进行幼儿园训练指导纲要各领域学问的分析学习，加快老师业务水平提升，人人争做专业内涵老师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业学问，更能有效指导家进步行科学育儿。 2、加强团队建设，注意文化管理，提升集体凝聚力。 团队建设直接关乎到学校的进展，同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园非常重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及乐观上进的工作作风。园内开拓“星光绚烂”评星榜，对予在省、市、

9、区活动以及园内各项技能竞赛中获奖的教职工赐予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能竞赛中，我们常要求教职工以班级组方式参赛，注意班级组内小团队的合作互助意识，从而才能形成融洽和谐的大集体。 暑假期间，我园还对员工手册进行了新的修改与完善，做到让员工一本在手，熟知园内各类章法和规章。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典共享”活动，每天有一名老师共享，并联系实际工作介绍共享理由。做到提升自己，辐射影响他人。 在本学期末，我园还组织老师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，乐观总结工作中胜利的小策略

10、，撰写出心得体会，发表在班级训练博客中供全园共享。 3、强抓老师进展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。 老师的进展是学校进展的根本力气。我园以教科研为抓手，为老师进展搭建多种平台，乐观推举优秀老师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园关心其辅导，让老师享受专业成长带来的胜利与欢乐！本年度，陈静老师参与区内演讲竞赛荣获一等奖。夏玖凤、韩秋露老师先后参与区、市内幼儿老师基本功大赛，都分别荣获一等奖。 老师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定具体的老师外出学习观摩方案，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送老师分别前往xx等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。

11、外出培训人次达到30余人，基本满意每一位老师都有机会参加。 2、加强校内平安工作管理。定期开展各类疏散演习，增加师幼自我爱护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无平安事故发生。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及平安学问送教等，培育师生学习自我爱护技能。其次，每周及每月进行平安整治，做到准时发觉问题，准时处理。 3、重视幼儿园卫生保健工作，连续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。 我园保健工作始终做到常抓不松，每天按要求晨检，发觉特别状况，马上实行隔离。其次分管人员每天进行巡察检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品平安事故

12、发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。 3、严抓幼儿饮食平安，确保幼儿饮食高质、健康。 除了严控食品选购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食平安。本学期我园还对幼儿养分膳食再次做出改进，每周新奇的河虾，养分的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们宠爱。 在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“xx市文明单位”，另外，幼儿与老师的舞蹈在高新区文艺汇演中，双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作，虽然取得肯定的成果，但还有一些需尽快完善

13、的地方。如： 1、加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。 2、提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省，降低各类消耗。 3、加强园本特色课程“道德小讲堂”的讨论与跟踪管理。真正做到课程为训练服务，为幼儿服务。 4、提升老师主动开展教科研的力量。 5、加强园内的档案管理。 我园进展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。信任在新的一年里，在新的进展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！ 第一学期幼儿园个人园务工作总结篇二 一学期来，在上级领导的关怀，指导下，我园仔细执行幼儿园训练指导纲要，坚持贯彻党的训练方针，坚持素

14、养训练，以“幼儿进展为本”为办学理念，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格进展，为其先打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果。现将幼儿园园务工作总结如下： 一、明确办学目标 我园以幼儿园训练指导纲要为准则，依据幼儿园管理条例及相关政策，规范办园，以法办园；以“一切为了孩子”为宗旨，坚持办学方向，做好“保健并重，科学育人”；以培育幼儿综合力量、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿训练不断进展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园依据上级的有关规定及本校判定的各种

15、规章制度，从师资建设，训练工作，教研活动，保健工作等多方面开展园务工作，进行园务管理，推动园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题准时改正，对支配的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核老师的一种依据。 2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强老师的业务学习，鼓舞新老师多向老老师学习，多听课，多参与教研活动，另一方面加强老师师德建设，以老师道德规范行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，老师的训练教学水平得到提高，学园的幼儿训练得到广阔家长的认可与好评。 3

16、、坚持学习：我园坚持一星期两次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互沟通，小结一星期的工作状况，找出不足，准时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作预备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、校内建设：加强校内校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如把教室的木窗都换成铝塑窗，校内的两个监空设备日夜不停运作，同时依据教委办关于加强校内文化建设的实施看法，学园正在酝酿校内文化的建设工作，以进一步丰富校内的生活。 5、训练工作：本学期的教学常规制度和常规检查都根据期初制定的实行，我园在训练方面开展了教研工作、每周四听课并做好记录，我园除了学习省编教材的课程教学外，还开设了古诗、英语课

17、程，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。这学期开展了每周一个新舞蹈的教学、每天有嬉戏，周周新玩法，添置户外大型玩具，让幼儿学的更快乐，玩得更起劲。本学期老师为了转变以往的早操模式，通过不断地学习和外出观摩的方式，在早操上有所转变，从队形上的变换到放松活动。半期后组织幼儿参与了校、镇级讲故事竞赛。为了让家长更加了解幼儿的学习状况以及幼儿的把握状况，我们每两周发放一次教学内容和老师的提示，贴近与家长的沟通。 6、保健工作：首先，加强对保育员工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生、出席状况等进行检查，对存在不足之处赐

18、予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作支配表，进行分解，明确责任分工，落实到位；其次，对新入园的的幼儿我园建立了健康档案，每位新生入园必需交健康卡、体检卡，做好记录，确保每位幼儿平安入园。在平常工作中，保健员坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿出现有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。 三、平安工作管理 我校始终把学校平安工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，仔细实行平安工作措施，仔细开展，仔细落实，确保校内平安与稳定

19、，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣扬训练：加强对平安工作的训练与宣扬，每天各班能向同学进行必要的平安训练，训练一些简洁的平安常识，每逢重大节假日，向同学分发告家常书，同时分发一些平安小常识。 2、制定预案：开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练，让幼儿从小把握最基本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我爱护、防护力量。 3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进行晨检。主要测体温，观看状况，检查手，摸摸脸额等，并准时做好晨检记录，一旦发觉有病状，就通知家长，带好幼儿准时治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，

20、做好预防工作。 4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所及接送车辆进行消毒，每周进行一次大扫除，接送车辆每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随便出入，对来访人、接送幼儿的家长准时做好登记，确保幼儿入园，出园平安。同时加强对校内大门周边的巡查。 6、加强检查落实：对平安工作除了每天对同学进行必要的宣扬训练外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发觉问提准时整改解决，消退隐患，确保校内一切平安。 四、家长工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。期中过后，我园老师分批进行全面的

21、家访，虚心征求家长的看法。十二月底，我园成立了家长学校，制定了家长学校工作制度、工作方案，通过家长学校组织机构及家长委员会.。家长学校的成立，促进家校亲密联系，增加家校的互动，增进了家园的沟通与之间情感，帮助幼儿园训练孩子，协作幼儿园各项工作的顺当开展。 回顾一学期来的工作，我们清醒的熟悉到，所取得的成果，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼；更重要的是看到存在的问题与不足，找出缘由，仔细分析，实行措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 第一学期幼儿园个人园务工作总结篇三 伴随着x年的到来，20xx年的工作已画上圆满的句号！本年度

22、，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，个性进展。让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到提高。并在上级部门的关怀关心、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，现将学期工作汇报如下： 一、健全制度，明确责职。 为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理系统，做到分工明确，责任到人。同时，依据实际状况我园还制定了教职工岗位职责、班级每月考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作

23、责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。 二、加强保育，注意服务。 我园制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，仔细做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上，严格把关食品质量，为幼儿供应养分平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自己还不能独立进餐的，我们生活老师也会照看到位！给他们喂饭，并教他们该怎样用餐，从而渐渐的提高他们的自理力量！注意手足口病，流感、传染病的防范工作，严格把好晨、午检关，特殊是幼儿午睡时，餐后漫步、睡觉时幼儿身上保留衣服数量，以及整个午休过程中幼儿棉被是否盖严，这些我们的值班老师也会细心的做到位的！另外，加强一日观看，并抓紧幼儿日常生活常规管理，切实有效地做好一

24、日多次的消毒工作，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 三、教研方面 1、依据幼儿园训练纲要，制定能符合幼儿身心进展需要的学习目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出每周教学内容支配。并组织全部老师每周进行备课争论、制作丰富的教具！最终我们在学期结束之前会将教学目标作为测查小伴侣的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。 2、科学合理的组织支配好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有足够的户外活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。 3、发挥勤俭办园的精神及增加环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比，也

25、动员家长进行亲子玩具制作竞赛（利用废品），发挥老师、家长、孩子的想象以及动手力量。并将其制作的作品放于本园的作品展览区展现、参观！ 4、幼儿良好行为习惯的养成，在这方面，我们老师先严格要求自己，起好带头作用。并以故事、嬉戏等各种形式对幼儿进行良好行为习惯的培育！我们实行的措施是每月进行班级评比，以班级流淌红旗、文明宝宝、优秀宝宝、礼貌宝宝的形式鼓舞每位老师以及每位幼儿加强这方面的进展。 四、加强平安工作， 平安工作落到实处。幼儿园在落实老师目标责任制时，把平安工作放在首位。一是建立了平安检查制度，并成立了平安领导小组，定期检查设备、大型玩具的平安状况，发觉隐患，准时排解。二是将平安学问引入课堂

26、，教给幼儿一些平安常识。三是加强幼儿园平安管理，严格把关好幼儿接送制度。（如：接送卡的严格把关，幼儿园保安的值岗，以及不是直系亲属来接幼儿的要打电话确认状况是否属实）另外，结合幼儿的学习生活常常进行平安训练，加强教职工平安学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，最大限度地杜绝平安事故的发生。 五、家长工作 1、坚持开展了家长开放日、家长会、以及节日聚会等各项集体开放式活动，并邀请家长乐观参加，让家长近距离的、更多的了解孩子在园一日的学习与生活状况和我园的各项基本状况！ 2、办好家园联系栏与最新消息，发挥了家园资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。 3、坚持

27、利用家园联系手册，老师仔细、细心的观看每一位幼儿一周在园的各项详细状况，并将其表现写下，然后经过上级领导批阅之后于每周五发放给每位家长！同时坚持开展学期前、学期末以及特别状况的家访工作、电访工作，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、家庭训练、.训练的紧密结合，达到了家园共育的目的。 一学期以来，我园圆满地完成了各项工作，当然也存在着很多不足，但我们有信念在新学期里，全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深化思索，锐意创新，把幼儿园建设得更加美妙。让我们一起期盼我园下学期的成果吧！ 幼儿园中班秋季学期德育工作总结 (精选3篇) 要想真正的运用好

28、法律，仅仅是靠了解书本上的学问是不够的，必定是需要在外的实习熬炼。想必您应当在预备幼儿园德育的年度工作总结了吧！人们可以通过总结，把零散的阅历和收获都记录下来，您是不是不太清晰幼儿园德育的年度报告的写作要点呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“幼儿园中班秋季学期德育工作总结”，盼望能为您供应参考。 幼儿园中班秋季学期德育工作总结篇一 幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义

29、精神，为幼儿进入学校打下良好的基础。 一、将德育渗透于幼儿一日活动之中 把品德训练支配在幼儿日常生活环节之中，注意品德训练的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿供应了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中，进餐、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕获各种训练时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培育放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步力量，并从中培育幼儿良好的品德。 例如：早晨来园时，留意培育幼儿使用礼貌用语；通过常规训练和严格执行生活制度，培育幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关怀他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；组织幼儿轮番做小值日生，来培育幼儿从小爱

30、劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织力量；自由活动中我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往力量。 进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃东西的时候小椅子摆正，不掉面包渣、饼干渣等；午睡时训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 总之，生活即学习，幼儿的一日生活各环节随时都有训练的契机，老师们在亲密协作中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德训练，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。 二、把德育贯穿在各种训练活动中 注意品德训练的系统化，在实施品德训练的过程中，各领域训练亲密联系、不行分割。让孩子

31、们学会了如何发觉问题、解决问题，同时他们还学会了将学到的学问和技能运用到生活中，成为自己的学问和本事。 三、结合节日开展德育主题活动 结合各种节日，依据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以嬉戏化为主，中间渗透情感训练，道德训练。如感恩节，我们提议幼儿每人做一张卡片送给爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶，并写一句你最想说的话。训练幼儿要感恩四周的人，孝顺父母，敬重爷爷奶奶。 四、开展家园同步训练，将德育延长到家庭 对幼儿进行品德训练，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持训练的全都性。因此，家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿思想品德的训练，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家

32、长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行训练活动。 1、进行五爱训练的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的训练。 2、现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的训练思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。 3、家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做

33、到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德训练，为他们顺当进入学校、走向.做好充分预备。 幼儿园中班秋季学期德育工作总结篇二 幼儿期是儿童接受熏陶，形成良好的品德和行为习惯，培育个性的重要时期。从小以正确的训练来影响孩子，形成良好的品德，不仅特别重要，也是可能实现的。幼儿道德训练在幼儿园教学中占重要的地位。它是指老师依据幼儿道德训练的任务，幼儿身心进展的特点和幼儿品德进展的实际状况，有目的、有方案地对幼儿进行道德训练。最近我大量阅读各种训练刊物，从中吸取好方法、好思想，使我树立起新

34、的德育观念，从而促进幼儿优良品质的形成。在本学期的工作中，我从以下几点入手，进行并提高了幼儿的思想及养成训练。 一、将德育观念渗透于幼儿一日活动中，抓住日常生活中的小事，随时随地进行了训练。 日常生活对幼儿的品德形成有多方面的影响，并且还为幼儿行为的反复练习与实践供应机会。在日常生活中，依据幼儿的年龄特点，从常规训练入手，使道德训练与生活实践想结合，针对幼儿接触过的各种事情，随时随地的进行训练。我们要把道德训练渗透到幼儿的衣食住行，言谈举止等生活的各个方面，使幼儿在详细的行为中，渐渐萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育幼儿诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良

35、好的品德、行为、习惯。比如，有的孩子关心别人穿衣服、系扣子，嬉戏时玩具或头饰主动让给别人，孩子间或说出有礼貌的话语时，老师和父母要擅长抓住这些事例进行随机表扬鼓舞好的典型，对于那些抢别人东西、打架、骂人的孩子随时进行用建议的方式引导、训练，使孩子知道什么是应当做的、什么是不应当做的，引导幼儿养成辨别是非的好习惯，同时也在潜移默化的净化孩子的心灵。 二、充分利用各种教学内容和教学手段，乐观有效的渗透了德育训练。 1、本学期很多教材内容，如故事、儿歌、歌曲、以及一些常识、计算等教材本身都具有明显的思想品德训练意义，恰当的运用这些材料，也可收到潜移默化的德育效果。例如：设计一些“幸福一家人”、“送小

36、鸟回家”、“给老师或者妈妈送贺卡”、“做孝敬老人的好宝宝”等有意义的活动，就可以自然的渗透一些爱护环境，团结友爱，敬重长辈等训练。一堂课，一次活动结束了，我每次都依据活动内容把含有德育训练内容的学问进行小结，把德育训练延长于下节课或日常生活之中。 2、结合节日活动进行德育。本学期开展了重阳节活动，在嬉戏中培育孩子敬老爱幼的情感；国庆美食节活动在共享美食中一起感受祖国节日的喜悦之情；亲子趣味运动会让孩子们在亲子运动中拉近和爸爸妈妈的距离，体会亲子运动的欢乐；而“秋天真漂亮”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分体现了对孩子进行德育训练的重要性。 三、做好家长工作，家园共建促训练。 对幼

37、儿进行德育训练，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持训练的全都性。因此，家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿德育的训练，促进幼儿的健康成长。我们通过成长档案、家长园地、家长会、及家园联谊活动来进行训练。 幼儿园中班秋季学期德育工作总结篇三 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素养的重要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所接受的道德熏陶和训练不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的训练，使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子接受训练的最基础时期和主要场所，有责任和义务关心我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良

38、好的道德行为，使他们将来能适应.的进展，做一个有益于.的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是特别重要和必要的。 但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多不足。如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿.性进展的规律，将幼儿品德训练与幼儿.训练相割裂。在方法上以老师主导为多，忽视了幼儿的主体作用；以集体训练为多，忽视了幼儿的个体特点和差异；以道德学问灌输为多，忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。 一、在日常生活中渗透德育。 幼儿园的德育

39、工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们转变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并愿意和同伴共享自己的玩具。午餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等，抓住有利的训练时机，有的放矢地进行训练。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，由于它也是对幼儿进行德育训练的有利途径，在

40、活动前我们会结合相应的季节和月训练重点，以及.上的重大大事制定相应的方案，并选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。 二、优化训练活动，使幼儿成为德育活动的仆人。 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的训练活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿把握道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采纳日常渗透、嬉戏、情境表演、幼儿

41、主体参加的方式进行，鼓舞幼儿成为德育活动的仆人。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参与自助餐、玩具大 家玩等活动，从中幼儿感受到了共享的欢乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的仆人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。 三、在德育主题活动中深化德育训练。 新学期一开学，就迎来了三个新小班的小伴侣，汾西幼儿园对他们来说既生疏又新奇，为了关心他们尽快适应幼儿园的生活，融入集体中，我们中大班的小伴侣充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，通过才

42、艺展现，关心弟弟妹妹简洁了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往力量得到了培育，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们则是以班级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人共享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小伴侣一起了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热忱和民族骄傲感。为了装扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室装扮得非常漂亮。而“秋天真漂亮”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分体

43、现了对孩子进行德育训练的重要性。 四、做好家长工作，家园共建促训练。 对幼儿进行德育训练，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持训练的全都性。因此，家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿德育的训练，促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行训练。 现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的训练思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，

44、要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。 五、注意幼儿园德育的隐性资源 陈鹤琴先生认为：儿童是好仿照的，外界事物的影响简单在儿童身上发生作用，但儿童的仿照是无选择性的，儿童的是非观念很薄弱，不行能只选择乐观的事物去仿照，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设。由于隐性的德育资源具有潜移默化性和可仿照性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效。建设好乐观的德育隐性资源能给幼儿供应正面的、乐观的仿照对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德阅历内化为自己的品德行为。 因此我们通过挖掘、建

45、设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了乐观向上的思想，以生动、可感、好玩的形象塑造幼儿可仿照的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。人际关系主要是指师生关系和老师与老师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园，老师成为他们一日活动的组织者，成为他们仿照学习的主要对象，老师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成，为此我们加强了老师师德行为的建设，要求老师以身作则，做好表率。要求老师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身乐观、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。

46、在乐观向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了共享、学会了助人等优良品德。 以上是我们本学期德育工作的一些实践，我们还将在以后的工作中拓宽思路，寻求德育训练的各种新方法。 幼儿园消防平安防控工作总结 (精选3篇) 时间如水，我们在一每天的成长。为了更好地从容面对下一阶段的幼儿园消防平安工作，一般需要开头预备素材做好这一阶段工作的总结，总结过去是为了更好的预备，在幼儿园消防平安的总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼儿园消防平安防控工作总结”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 幼儿园消防平安防控工作总结篇一 为贯彻好县里的有关指示精神，确保冬季校内消

47、防平安，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范意识，确保全园师生生命财产的平安。现将本次排查状况汇报如下： 一、高度重视，提高消防平安工作的熟悉 幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬训练，常常性地在老师、幼儿中广开展消防学问的训练活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好消防平安工作，我园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防平安工作，并开好“平安领导小组会”。 三、扎实开展各项消防工作 1、园办公室做好了消防平安学问宣扬：出了一期有关消防平安学问的黑板报；张贴了消防平安训练文字和图片。 2、为增加全园职工的消防意识。再次查看园内的消防灭火器是否平安有效。同时加强对幼儿平安训练，向幼儿宣扬如何应对意外事故的发生，训练幼儿知道怎样爱护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。 3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气状况，检查做到了有记录，并在11月15号下午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。 4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询