护理学专业高校生毕业工作实习心得体会_护理专业实习报告.docx
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1、护理学专业高校生毕业工作实习心得体会_护理专业实习报告 护理学专业高校生毕业工作实习心得体会。 实习,顾名思义,就是在实践中学习。在经过高校专业学问的学习之后,我们需要了解自己当前所学需要如何应用在实际的工作之中。我们在接近毕业时,会需要付诸实习来检验所学。我今日给大家带来了一些关于护理学专业高校生毕业工作实习心得体会.,盼望能给大家供应一些小小的关心 护理学专业高校生毕业工作实习心得体会(篇一) 我是20xx级护理系普专护理10级1班同学xx。通过2年的理论学问学习后,依据学习的需要,学校为我们支配了为期9个月的临床实践学习。 我们于20xx年7月份进入了xx县人民医院,进行为期9个月的临床
2、护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在这里我要感谢xx县人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关怀照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。 实习期间我一共经受了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感受颇多。 在此,我总结了以下几点: 一、理论学问的问题:以前当的始终是同学,学校是以同学为中心的。而中国式的训练一向是填压式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好
3、像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。人是有惰性的。特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的同学,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度,工作支配的周密性和方案性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历只有心悟而不行言传,只有在实践中多观看,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有
4、质的进步和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管病人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的观看等等,通过观看才能把握病人的病情变化,准时实行有效的治疗和护理手段处理突发大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好
5、的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。 另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也情愿把的学问和阅历传授于你。 二、角色转化问题。实习刚开头,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,
6、但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地.,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼
7、得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四,无菌观念和规范化操作。在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻熟悉了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那只有熟识状况了再做准备。 五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和。 护理学专业高校生毕业工作实习心得体会(篇二) 为了全面提高护理专业同学的人文修养和专业力量,增
8、加同学们的综合素养,培育具有较强的.竞争力,能快速适应就业需要的护理人才,护理系团总支支配每名同学在寒假期间,自主支配时间,参与.实践活动。熬炼力量,提升素养,巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应.打下良好基础。 怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,20xx年x月1号,我带着新颖与紧急的心情踏进了卫生院,开头观看护士门的工作动态和性质及医院状况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,感动,新奇感很强,对临床护理操作程序亦特别感爱好,同时也有点担忧,究竟是进入了一个新奇提与.各种人群进行沟通。也是对自己的一个挑战。 护士长带领我们所见的第一站是:护士询问台,以前进医院医院始终把这
9、里看的极其平常,然而今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流淌量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理支配的力量,在最短的时间内,给患者供应最完善的答复,护士门主动热忱周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素养服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。 护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病人状况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,观察人家都很娴熟的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些可怕。 刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,看着护士们忙劳碌碌的身影,有着良好操作技术和各种护理工
10、作力量,我才更全面地了解护理工作,更详细的了解这个行业,在这里我学会了适应新环境,在生疏环境中成长和生存。 护士工作是特别繁重与杂乱的,尽管在将来之前也有所了解解,但在观看病房之后,感受又更深了,的确,护士们的工作很零碎杂乱。还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉护士有着其独特的魅力,医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。因此,我们应当树立正确的职业道德观,养成良好工作态度。 顾名思义,病房护士接触最多的也是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各种基础护理操作,如:铺床,老师说了,铺床肯定要平整,病人才能睡个平稳觉,床
11、铺不是每天都换,但每天都会清扫。 这也是为病人健康着想,有时候一些病重的病人无法翻身,护士也要尽力让其翻身,为其打扫床铺;量血压看似简洁,但也肯定要仔细,护士长还给我们介绍了量体温柔测血糖的方法,量体温时肯定擦干腋下汗液;测血糖时,医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖,虽方法简洁,但易出问题,比如,指尖消毒,测血糖时最好一针见血,干脆利落,否则病人很苦痛。他们每天至少要侧六次血糖,只有十根指甲,指尖全是针孔,假如第一次血量不够,就得从新侧,这就无疑增加病人苦痛,还有什么导尿术,插胃管,口腔护理,静脉输液各种灌肠法等等。 护士不仅要把病人照看好,与病人和家属沟通沟通也是一门技术,一门学问,病人就是上
12、帝,无论怎么样,我么都不行以与病人吵架,我们的多多站在病人角度想想。有时候,病人要求与护士职责相互冲突,护士必需懂得如何更好地与病人沟通,不能凡事都有着病人来,那样只会造成更严峻的后果,和家属吵架时,护士应当避开不必要的争吵,选择缄默。家属吼骂护士忽视病人,而护士长却什么也不说,由于病人就是上帝。 护士长又带领我们参观了手术室,护士长告知我们,手术室是最注意洁净,干净,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要仔细观看每一个手术每一步用什么器械,要记住并仔细熟悉每一种器械,看看器械护士是怎样估量到下一步医生的企图,留意器械护士传递各种器械的方法
13、。 一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格,作为一名实习生来说,一天三班倒,熬夜在正常不过,有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。 从这次观看中,我知道了今后好好学习的重要性,每一个操作都要会做,其实护士工作是个孰能生巧的过程,我们只有不断学习,思索,熬炼,才能拥有更加坚固的技能,我会更加珍惜以后学习时间,珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。 最深的体会就是不断学习,不断实践,学无止境,其实不用多说,我们也知道,学习
14、学问本省就是一个长期坚持,不断探究的过程,一年半后的我们也要离开校内,踏入.,然而.看重的不仅是所学的书本学问,更多的是看重我们是否把握了适应.的力量,一旦踏入.,我们必需去适应,去融入,那么怎么做呢,怎么样才能学以致用呢,就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以学问为后盾,以不变应万变,而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三,都是在医院实习,虽然只有一年的时间,但确是为步入.,走上工作岗位奠定良好基础。 所以,我们必需在校期间尽可能多的学,只有这样,我们才能够更好地适应.,才能经得起.残酷的考验,不被淘汰。 护理学专业高校生毕业工作实习心得体会(篇三) 时间过的很快,
15、转瞬间在神经内科的一个月实习已经结束了,今日转到了呼吸消化内科。 在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限,生命医学是永久没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点懊悔当时选择这个专业,由于可怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开头可怕去损害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完安静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还要很安静的去劝慰她生命不能承受之轻莫过
16、于此。或许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难受,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不信任眼泪。 一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习的还有很多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热忱和真诚,不再恐惊,不再布满.,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我们携手前进。 康复治疗方面,与患者及家属共同制定肢体功能熬炼方案,强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导患者及家属,摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢
17、肌张力开头增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开头时被动运动强度不宜过大,以免引起患者苦痛而拒绝练习;当一侧肢体有自主运动,可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。出现自主运动后,鼓舞患者以自主运动为主,辅以被动运动,以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动,并尽早进行日常生活自理力量的练习。对说话有困难的患者,可借书写方式来表达需要;对不能很好理解语言的患者,配以手势或实物一起交谈;对构音障碍的患者,宜早期练习;练习越早,效果越好;对失读、失写的患者,可将日常用词、短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易到难、由短到长让其反复朗读、背诵等,持之以恒并准时鼓舞其
18、进步,增加病人康复的信念。 指导克服焦躁悲观的心情,建立治愈疾病的信念。患者昏迷或意识模糊时,因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丢失,生活不能自理,往往需要家属的全面帮助,由于神经内科疾病的恢复是个长期的过程,家属常会有疲乏焦躁的心情。这种心情有时会发泄到患者或我们医务人员的身上,这时我们要理解家属,运用暖和的语言劝慰家属,告知他们家属的帮助对患者康复的重要性,适应患者角色的转变,避开任何不良刺激和损害患者自尊的言行。尤其在帮助患者进食、洗漱和如厕时不要流露出厌恶的心情,营造一种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。 神经内科疾病患者病情危重,将要发生或已经出现呼吸衰竭的状况,就需要使用呼吸机帮
19、助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习把握。呼吸机的工作原理,各种参数的意义及设定,呼吸模式的正确选择,常见故障的修理处理等。使用呼吸机的患者要专人护理,亲密观看治疗反应和病情变化,并做具体记录。除生命体征、精神症状外,重点观看呼吸状况,包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。准时处理人机对抗,防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对将来的工作也由此有了更多的信念和期盼。 护理学专业高校生毕业工作实习心得体会(篇四) 实习阶段对于每一个即将跨入.走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代.激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们
20、对健康与服务意识的增加,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。下面就我个人方面的问题与大家共同学习和争论。 1、要树立“以人为本”的人性化服务理念 护理的全部工作都是围围着病人从入院到出院来绽开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和.需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此,如何满意病人的各种正值需要,就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急,想病人之所
21、想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的详细体现,护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。 2、要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法精确的完成。规章制度和操
22、作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝聚了她们珍贵的阅历和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。 3、要做到“四勤”. 人是有惰性的。特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的同学,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤,就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度,工作支配的周密性和方案性。 观看各
23、项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历只有心悟而不行言传,只有在实践中多观看,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密观看。如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反应的观看等等,通过观看才能掌痫人的病情变化,准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美
24、、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作相当一部分工作是没方法明确分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤
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