治理校内欺凌大事专项活动总结_预防校内欺凌工作总结.docx

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1、治理校内欺凌大事专项活动总结治理校内欺凌大事专项活动总结_ _预防校内预防校内欺凌工作总结欺凌工作总结预防校内欺凌总结做好预防校内欺凌工作能够保证训练教学工作的正常运行。本阶段的预防校内欺凌工作总结需要开头制定了。通过总结，它能使我们准时找出错误并改正。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“治理校内欺凌大事专项活动总结”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！治理校内欺凌大事专项活动总结(篇一)*关于组织开展“进一步加强训练管理，预防校内欺凌”活动方案的文件精神，我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动，仔细制定、开展了校内欺凌

2、专项治理的详细方案，乐观部署，仔细组织实施。现将有关活动状况总结如下：一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。组 长：xx副组长：xx成 员：xx二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查成立校内平安专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度，对平安死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓，分析了校内欺凌和暴力产生的缘由、危害以及后果，要求全体师生同学熟悉到法律的严厉 性，切实提高法律意识。同时利用学校的 LED 打出“欺凌同学要

3、不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创建你我和谐校内”、“平安与文明携手，健康与和谐同行”等宣扬标语，向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会，各班用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地训练同学。班会后，班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致家长一封信。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项

4、内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。五、加强措施，仔细落实。1、相关岗位老师要明确自己的职责，实行全体老师一岗双责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4、当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事，准时向安保员汇报，

5、安保员要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。预防校内欺凌训练活动作为建设平安文明校内的关键，应常抓不懈，扎实深化地开展下去。治理校内欺凌大事专项活动总结(篇二)同学被同学殴打、污辱等大事近年来时有发生，校内欺凌已成为一种.问题。为仔细贯彻落实国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知的有关文件精神，杜绝校内欺凌大事，构建平安和谐校内，我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。9 月 29 安保处 xx 老师利用国旗下讲话，给同学叙述了什么是校内欺凌，让同学反思自己身边是否存在校内欺凌的现象；结合详细事例阐述了为什么要治理校内

6、欺凌；作为同学如何做好防范，假如遭受欺凌时，应当实行什么样的措施，让同学懂得在遇到校内暴力时如何爱护自己。同学代表宣读了反对校内欺凌，争做阳光少年倡议书，倡议和呼吁每一位同学从我做起，英勇地向校内欺凌说“不”，用坚决的决心，反对校内欺凌，争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。各班组织召开了预防校内欺凌，共创和谐校内的主题班会，同学们看了有关校内欺凌的视频，通过视频画面和班主任的讲解，了解了校内欺凌给同学们造成的损害及恶果，班主任结合身边的事例和网络报道等，再次加强了同学对校内欺凌的熟悉，引导同学深刻了解了校内欺凌的危害。学校组织 35 班级的同学开展有关反校内欺凌的手抄报、征文竞赛，同学用不同的

7、方式诉说对校内欺凌的危害的深刻熟悉和对暴力大事的深恶痛绝，表达了对和平安静的校内环境的憧憬。10 月 12 日上午，我校开展以“反对校内暴力，反对校内欺凌”为主题的法治训练宣讲活动，活动特殊邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。活动中，詹所长以专业的学问、丰富的情感、鲜活的案例，从校内欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的损害、如何防治校内欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解，为我校 400 多名师生上了一堂生动的法治训练课，丰富了师生们关于校内欺凌方面的法津学问，进一步增加了同学法律意识，让每名同学知道要自觉遵纪守法，不做施暴者，同时明白在受到侵害时，要学会运用法律武器维护自

8、己的合法权益。10 月 15 日，安保处组织全校师生学习预防校内欺凌的制度、措施及方法，通过学习，老师们深刻地熟悉到预防校内欺凌专项活动的必要性和重要性，并对要转变传统平安训练意识，进行预防校内欺凌专项治理活动，加强同学和同学家长的联系等达成高度共识，老师们表示要扎实做好预防工作，确保校内平安。此外，学校还要求各班利用班会课开展平安训练；各班进行全面自查、督查和总结，对于发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌行为绝不姑息。同时注意对同学进行心理训练和心理疏导，各班还通过发放预防欺凌训练告家长书，家校互动加强训练，形成家庭、.、学校相结合的训练网络；乐观协

9、作相关部门定期开展校内及周边治安环境综合治理，全方位营造健康、和谐的育人环境。目前，预防校内欺凌现象已引起.各界重视，预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事，是学校强化平安德育训练，营造文明校内氛围，共建和谐漂亮校内的重中之重。我校也将持续开展这项活动，聚集各方力气，齐心协力，为同学的校内平安保驾护航！治理校内欺凌大事专项活动总结(篇三)为仔细贯彻落实国务院印发的关于开展校内欺凌专项治理的通知精神，治理发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为，为同学供应一个良好的学习、成长环境，xx 县 xx 中学召开“专项治理校内欺凌”主题班会。主题班会首

10、先以近期各地发生的“校内欺凌大事”为实例，让同学明确“校内欺凌大事”的概念，告诫同学“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌；其次学校平安办协作政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危急物品，将校内平安事故扼杀在萌芽中；接下来加强对同学文明上网的训练，要求全体同学文明上网，网上谈天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上谈天引发打架斗殴大事的发生；最终，开放学校心理辅导室，由专业老师对同学进行心理辅导，引导同学向健康乐观的方向进展。xx 县 xx 中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学校政教处、平安办对本项工作将实行准时调度的方法，治理期间如发生校内欺凌大事将准时通报处理，造成恶劣影响的将联合地

11、方执法部门进行处理，强化治理力度，为同学供应乐观、向上、健康的成长环境。治理校内欺凌大事专项活动总结(篇四)5 月 17 日，根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求，xx 市 xx 学校以“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动，想方设法从根子上预防校内欺凌大事的发生。当天下午，依据学校平安处的支配，该校 29 个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享：所谓欺凌，简洁来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观

12、者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严峻制止和预防欺凌大事的发生。活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校内欺凌”现象，并就如何预防校内欺凌发表了自己的看法。通过本次班会队活动，增加了该校师生反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会严厉 校规校纪，规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。更多精选工作总结.阅读遏制校内欺凌暴力大事

13、主题活动总结预防校内欺凌专项治理活动是共建和谐漂亮校内的重中之重。我们需要动笔写自己的预防校内欺凌工作总结，我们需要仔细面对工作总结这项工作。我们怎样才能让自己写好一篇预防校内欺凌工作总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结篇一近年来，媒体报道的校内欺凌大事时有发生，而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制，提高快速反应和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障同学的身体健康

14、和训练教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22 号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、班级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组，下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查，初三

15、（3）班、（15）班有个别同学喊同学外号，班主任对这类同学进行了批判训练，熟悉较好，能准时改正，其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察，保安在课间、吃饭时间巡察校内死角；篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结篇二为深刻吸取近期校内欺凌大事

16、教训，强化学校内部管控力度，xx 学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵

17、规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工

18、作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24 小时值班及定时巡查制度。五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结篇三为增加同学

19、法治观念，预防校内欺凌大事，保障训练教学工作的正常运行，xx 二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校内欺凌”为主题的专项训练行动。加强领导，责任落实。该校制定了防治同学欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校内欺凌专项工作会议，将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风训练，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及其他人员成为校内欺凌大事的参加者。加强宣扬，训练到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让同学了解有关校内欺凌的常识，进一步增加同学法制观念，学会利用法律武器爱护自己。同时训练同学要不断陶冶情操，

20、修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。加强督查，乐观防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题，对个别同学加强心理疏导和干预，做好留守儿童关怀关爱工作，力求从源头上预防同学欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖，专人值守，全时段监控，做到早发觉、早预防、早掌握。加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广阔家长共同关注同学心情变化，乐观与学校沟通状况，遏制校内欺凌的发生。努力实现校内欺凌大事“零事故”。遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结篇四为促进同学身心健康，建设和谐校内。预防校内欺凌事的发生，增加同学的法律意识，让

21、同学学会爱护自己。xx 区多项举措预防校内欺凌，共建和谐校内。一是责任落实到位。制定防治同学欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风训练，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及学校其他人员成为校内事的参加者。二是强化训练，营造氛围。通过集中讲座、LED 显示屏滚动播放“传递校内正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上平安训练、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对同学进行校内欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻熟悉校内欺凌行为，重要的是让同学明白了在校内欺凌事尚未发生和发生后中如

22、何有效地爱护自己。三是加强沟通，形成合力。学校通过群、微信群等方式提示家长切实履行监护职责，引导家长共同关注同学心情变化，乐观与学校沟通状况，最大限度的遏制校内欺凌现象的发生。四是完善措施，强化落实。学校老师仔细摸排和处理苗头性问题，对个别同学加强心理疏导和干预，做好留守儿童关怀关爱工作，力求从头上预防同学欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，准时把握校内治安隐患，确保提前介入，提前化解、准时处置；设立公告栏、举报电话便利同学举报、供应线索及向.征求看法、建议。五是加强值班，杜绝隐患。联合校内安保志愿者、保安、平安老师对校内周边开展常态化巡查，杜绝校内欺凌现象的发生。通过专项系列训

23、练活动告诫同学要遵规守纪，严格自律，提高自我爱护意识，做学法、懂法、守法、护法的好同学。遏制校内欺凌暴力大事主题活动总结篇五为进一步提高同学预防校内欺凌大事力量，杜绝校内恶性暴力大事的发生，我校实行各种有效措施对校内欺凌大事加以防范，加大校内及周边区域欺凌大事的防范力度，多措并举保师生平安。现总结如下：一、提高熟悉，强化防范意识仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟，乐观落实，使每一个老师、同学在脑子中都紧绷平安意识这根弦。我校高度重视，将平安防范工作列入学校重要议事议程。召开平安工作专题会议，强调了加强校内平安防范措施和同学自身平安防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职

24、工充分熟悉到校内欺凌大事问题的严峻程度以及带来的.危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高同学的平安意识，强化平安防范训练和师生心理健康训练，提高师生应对欺凌大事的力量。二、健全制度，落实领导责任制为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常训练教学秩序，建立健全了校内平安防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺当有序。三、加强平安保卫，实行 24 小时值班制学校严格执行领导带班、老师值班制度，充实校内平安保卫力气。对外来人员进出校内实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，同学如有特别状况需外出必需出具班主任的批条；有家长来校找同学，一律

25、登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校内；精神病患者、.闲杂人员一律不许进入校内；任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要准时报告学校领导。严禁同学将管制刀具等危急品带入校内。四、加强训练，强化同学自护意识。学校训练同学在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐平安班委、平安信息员，定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患，乐观争取学校、.和家庭的爱护和关心，将校内暴力扼杀在萌芽之中。我们信任，只要家庭、学校和.

26、齐心合力，我们的校内定会成为孩子们的乐土！学校开展预防校内欺凌大事汇报总结预防校内欺凌专项治理活动是学校强化平安德育训练的重中之重。我们应当对这一阶段的预防校内欺凌工作做个总结了。通过对过去一阶段工作不断主动思索和分析，才能在以后的工作中不断前进。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校开展预防校内欺凌大事汇报总结，盼望能为您供应更多的参考。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇一3 月 28 日下午，xx 中学社工在 xx 中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活动，全班 40 多位同学乐观参加互动争论。在一开头的环节社工给大家播放视频，使同

27、学们熟悉一些日常的行为可能会给他人带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时 6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟

28、悉到取外号是不正确的，以后再也不会随便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇二为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家通知精神及省督导室和市训练局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事，取得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生校内欺凌现象，但通过排查，平安、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很简单沾染.不良习惯，不利于自身进展，有来校闹事或打架的平安隐患。2、部分同学下课后追赶打

29、闹存在平安隐患。根据中同学一日常规和xx 高级中学同学指导手册，同学下课应当文明休息，校内不得奔跑，追赶，严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造成欺凌后果。3、部分无聊同学喜爱给别人起外号，造成人际关系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。4、部分同学男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。5、个别同学思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，老师和同学都有担心全隐患。二、完善“校内欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善xx 高级中学校内欺凌大事应急处置预案，建立校内欺凌大事应急处置机制，成立校内防欺

30、凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校内欺凌大事”的发生。(1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行调查问卷和更加深化细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度；(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；(3)加强门卫管理，守住平安防线。坚持 24 小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查，提高警惕，守好第一道平安防线。(4)每月对同学进行一次管制刀具和违禁物品检查，准时清除平安隐患。(5

31、)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整。(6)充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。3、准时处理。对出现的校内暴力大事反应快速，准时调查处置校内欺凌大事，切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。三、工作亮点：1、成立班级平安管理小组，设立学校平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担，发动同学的力气来做好此项工作，同学平安管理小组加强巡查，班级平安员对本班级状

32、况亲密监督，发觉问题能解决准时解决，不能解决准时汇报，做到平安(防欺凌)工作无死角。2、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各种渠道进行防校内欺凌平安训练，让同学的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。3、各学年分别进行防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校内欺凌专项治理，加强了法制训练，严厉 了校规校纪，规范了同学行为，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境，但是校内

33、欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建设和谐平安校内。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇三为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，xx 学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校

34、内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职

35、工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24 小时值班及定时巡查制度。五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门

36、做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。学校开展预防校内欺凌大事汇报总结篇四为进一步打造平安和谐校内，有效预防和处置校内欺凌大事发生，xx 县 xx 一小通过强化宣扬训练、全面开展排查、加强心理辅导、亲密家校联系的“四举措”抓实防校内欺凌工作。主要工作总结如下：一方面，强化宣扬训练。该校乐观利用国旗下讲话、主题班(队)会等向同学宣扬防校内欺凌学问，并邀请 xx 县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向同学讲解防校内欺凌相关学问及措施，关心同学了解校内欺凌的危害、预防及应对措施以及实施校内暴力欺凌需要

37、担当的法律责任，切实提高同学的防校内欺凌意识。另一方面，全面开展排查。对校内及周边环境的校外.闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校内监控系统对学校及周边环境亲密关注，定期组织班主任开展班级“防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导同学以书信形式倾诉苦恼，准时疏导同学心理。该校要求老师对性格内向害羞的同学多赐予关注，通过师生交谈、带动同学参与集体活动等方式让同学融入集体；细心挖掘 思想品德生命、生活与平安等学科中的心理健康内容，并组织同学上好心理辅导课，培育同学健康心理，教会同学正确应对校内欺凌现象。此外，亲密家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、群

38、等方式，向家长宣扬防校内防欺凌相关学问以及防欺凌的相关措施。有效预防校内同学欺凌大事活动总结(推举 5 篇)预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。本阶段的预防校内欺凌工作总结也要预备起来了。只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“有效预防校内同学欺凌大事活动总结”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇一校内欺凌在许多人的心里都留下了很深的烙印，这种不良影响不仅仅体现在受害者，也是施暴者的心灵成长和.前途中增加了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来的损害，要担当治疗甚

39、至赔偿费。要受到学校老师严厉 批判训练，甚至无法连续完成学业。对受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾，造成性格软弱、自卑，缺乏信念和士气，造成心灵的阴影和损害，甚至辍学。为此我们学校开展了预防校内欺凌的主题班会。班会课上，先给同学们讲了几起严峻的校内欺凌现象，又给同学们分析了校内欺凌产生的缘由以及危害，然后让同学们列举身边遇见的欺凌大事，大家纷纷发言。通过本次活动，让同学再一次熟悉到校内暴力的损害性，让同学明白暴力解决解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应当相互包涵理解，发生冲突时准时找老师解决，让同学懂得从自身做起，拒绝暴力。并让同学们都在倡议书上签字，保证能做到与同学友好相

40、处。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇二为了加强校内欺凌大事的预防和处理，增加同学的平安意识和法纪观念，创建平安和谐校内，6 月 13 日上午第一节班会课，xx 学校组织全校各班开展了“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果，向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。盼望同学们都友善相处，坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上，同学们纷纷

41、表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律学问来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增加法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。通过开展本次主题班会活动，同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性，增加了同学的法制意识和平安意识，使广阔青少年远离校内欺凌，为建设平安、和谐校内供应了有利保障。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇三近年来，媒体报道的校内欺凌大事时有发生，而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制，提高快速

42、反应和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22 号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、班级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组，下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作，协调解

43、决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学外号，班主任对这类同学进行了批判训练，熟悉较好，能准时改正，其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察，保安在课间、吃饭时间巡察校内死角；篮球场、

44、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇四为维护同学身心健康，创建平安校内，xx 镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。一、强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。二、加强老师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置

45、同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。三、加强法治训练，增加同学法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂训练与课外训练相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。四、开展主题活动，增加守法意识。通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞

46、赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。五、加强隐患排查，做到同学无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危急物品进行清查，对同学间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查，发觉校内欺凌倾向准时制止。关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态，准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡察，查铺制度，严防暴力大事发生。准

47、时更新和维护校内监控设备，准时修复损坏的设施，做到校内监控全掩盖，保持校内环境干净，避开“破窗效应”。六、强化家校合作，增加育人效果。关注同学成长经受和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，准时发觉问题苗头，有针对性开展工作。通过“8 课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，把做实做好家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式，引导家长多与孩子沟通，多与学校沟通，协作学校关怀引导孩子健康成长。七、强化综合治理，净化周边环境。加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持协作，共

48、同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学，确保同学平安。有效预防校内同学欺凌大事活动总结篇五为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学

49、会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。学校预防校内欺凌大事工作总结(精选 4 篇)预防校内欺凌工作能够关心营造温馨和谐的校内氛围。我们需要制定个人预防校内欺凌工作总结。假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。那么有哪些优秀的预防校内欺凌工作总结.能给我们参考的呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校预防校内欺凌大事工作总结”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！学校预防校内欺凌大事工作总结(篇一)为了增加同学的法

50、制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX 年11 月 16 日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢