疫情期间学校语文教研组工作方案_学校教研组工作方案.docx

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1、疫情期间学校语文教研组工作方案_学校教研组工作方案 疫情期间学校语文教研组工作方案。 随着时间一每天过去，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，我们可以对新一阶段的工作先进行一个妥当的支配。写好学校语文教研组工作方案，下一阶段工作才会更有干劲！一篇属于自己的学校语文教研组工作方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“疫情期间学校语文教研组工作方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 疫情期间学校语文教研组工作方案篇一 一、指导思想： 以市训练局的工作思路为指导方针，结合本校特点，围绕新课程标准，连续推动“以生为本、学为中心、力量为重”的课堂教学转型，坚持以生为本，充

2、分发挥学习主动性；强化课堂常规，提高教学效率；开展教学反思，积累教学阅历；转变观课视角，关注同学学习；突出问题查找，研讨教学方向，分析教学方法，为新课标析疑解难。确立“作业管理”为重点，组织老师开展作业设计、有效的作业评价等一系列活动。详细如下： 二、工作要点与措施： (一)加强理论学习，增加课程改革的意识 1、利用业余学习时间，连续组织组内老师学习新课程标准以及相关的训练论著，每位老师每周必读训练家的教学理论，讨论作业的有效设计和管理，并定期开展研讨活动，以此来提升自己的教学思想。乐观参与各级部门组织的各种培训、观摩活动，仔细做好记载，活动后准时进行反思。 2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、

3、教育处制定的工作目标，切实订好本学期的教学方案，合理支配教学进度，扎扎实实开展教学工作。要求语文老师乐观参与作业设计、论文评比等各种竞赛活动，争取获得好成果。 (二)完善常规工作，构建和谐课堂 1、改革备课形式，尝试电子备课，同级段老师相互合作，资源共享。并针对本班实际进行修改，在教学过程中加以调整，写好教学后记。全体语文老师以集体电子备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学提倡真实、朴实、扎实的教学风格。 2、加强课题讨论，要做到：在平常到处实践自己的讨论，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动讨论的过程中不断地完善自己的教学方法，

4、提高自己的业务水平。 (三)规范教研组活动，提高教学实效 2、要夯实一班级新生的拼音教学，做到每个同学都要进行过关测试。扎实做好低班级的识字、阅读教学，注意情趣性、启发性、互动性、自主性。要努力培育同学主动识字的愿望和自主识字的爱好、相互沟通的习惯。加强低班级同学课堂常规的训练，从而使每位同学都养成良好的学习习惯，提高语文教学质量；乐观探究低班级写话的教学模式，指导同学养成留心观看生活的习惯，二班级同学尝试写每日一句，每周一段。鼓舞中高班级同学每天写成长日记。开拓作文写作的源泉，切实提高同学的作文力量，指导同学写好作文。 3、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的讨论力度，不断

5、提高写字和朗读的教学质量，使同学认仔细真地读书，端端正正地写字。 4、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特殊重视提优补差工作。教研组将协作教育处在期中时进行随机质量调测，准时分析反馈调控。同时加强各类素养竞赛，一、二、三班级同学每个月一个主题开展活动：10月份一班级同学的借助拼音识字竞赛；11月份二班级同学词语接龙竞赛；12月份三班级同学趣味词语竞赛。以此促进同学素养全面进展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，掌握数量、准时批改、准时调控教学。 5、依据学校工作支配，培育同学的阅读爱好，发挥学校图书室的作用，全体语文老师要通力

6、协作，高度重视抓好这项工作。要激发同学的读书爱好，指导同学利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位同学都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位同学终身学习的自觉行为，从而全面提高同学的语文素养。 6、期末做好教研组工作总结，做好组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、教研组方案、教研活动记录、教研组总结、教学成果统计等都要仔细做好记载，健全档案。 三、活动支配： 九月份：1、校教研组长会议，商讨电子备课如何操作。 2、教研组制定教研方案。 3、参与市教研组长培训。 4、校教研组成员会议。 5、全体语文老师参与区域“作业设计与实

7、施”培训活动。 十月份：1、学习沙龙“作业设计与实施”。 2、组内老师开展作业设计竞赛活动。 3、一班级拼音教学研讨活动。(教育处、教研组) 4、四班级段老师“同课异构”活动。 十一月份：1、五班级段老师“同课异构”活动。 2、二班级同学词语接龙竞赛。 3、集体探讨：如何有效设计与实施课堂作业。 4、中青年老师参与市优质课评比。 十二月份：1、六班级段老师“同课异构”活动。 2、三班级同学趣味词语竞赛。 3、课题探讨活动。 4、校内论文、案例评比。 元月份：1、常规检查、总结。 2、试卷的出题讨论、沟通。 3、仔细做好期末调研、阅卷等工作。 4、整理各类资料，撰写期末教研组工作总结。 疫情期间

8、学校语文教研组工作方案篇二 一、指导思想 仔细学习省委、省政府关于中学校生减负精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“同学进展为本“的训练思想。紧紧抓住教学主渠道，以同学为本、以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题，以校本讨论为主要方式，连续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务本领，为全体同学的健康进展服务。 二、工作措施 (一)强化本教研组建设，进取发挥教研组的团队合作力气。本学

9、期我们将以教研组为单位进行语文教学讨论，把本教研组作为一个有力的团体，让每一位老师在团队中发挥自我的潜能，凝聚才智，制造才智。 1、教研组要仔细进取开展各项活动。 2、教研组本学期开展三次综合性学科活动。4月书法竞赛5月学问竞赛6月字、词积累竞赛。 3、做好各项工作。教研组每一位老师要仔细备课，仔细上课，按减负精神科学合理布置作业，作业准时批改准时反馈。 4、组织教学研讨活动。 有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学讨论”活动 本学期按排每个老师上一节公开课。 本学期将按减负精神，组织老师们按班级进行团体备课，组织公开的教研活动，组内老师之间相互进

10、行听课、评课活动。 (二)加强教学常规管理，提高教学质量。 1、加强教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。 2、做好同学的等级评定。本学期，将对同学进行等级评定和鼓舞性语言评价，一律取消百分制。 (三)在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。 老师的进展才能促进同学的进展，学校的进展。 1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。 2、抓好老师的业务学习。本学期将进行老师三笔竞赛。 3、开展走出去，请进来活动。鼓舞老师进取参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈

11、一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。 4、鼓舞大胆使用现有的现代化训练手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 疫情期间学校语文教研组工作方案篇三 一、指导思想: 本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作方案，扎实落实学校创新活动方案，尝试改革小课题讨论，立足课堂教学，开展远程研修磨课活动，深化探究创新课堂模式和评价机制，乐观开展社团活动，全面提高同学的学科素养，促进老师的专业化成长。 二、努力目标 力求使我们语文教研组的每位老师都做读书型、科研型的老师，能在课堂教学方面和评价方面有所突破，能使同学听说读写各方面的力量明显提高，能组织有特色的语文综合活动和各种学科竞赛，能使自

12、己的课题成果得到认证和推广，能齐心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶。 三、工作重点 (一)开展首届读书节活动，进一步提升书香校内的内涵。 1、今学期连续采纳老师推举其他老师扫瞄发帖评论的方式。每周由一位老师精选推举自己近期独到的一本书，或一篇有关语文教学的重点、热点文章，在周三之前发个人_，其他老师在周末之前扫瞄评论完成。另外，读书活动始终是我校提倡的，本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍旧提倡老师个人多读书。另外，双周我们还要进行集体教研，集体教研时间除了开展活动外，咱盼望老师们能把平常教学中遇到的问题困惑，或课题讨论中的状况准时沟通一下，大家集思广益，靠大家的才智促进我们

13、教研活动的提高。同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进行。 2、从9月中旬开头，首届读书节活动启动。以读书节活动为契机，引领和推动我校书香校内的创建进程，形成读书氛围，促进校内文化。活动分三个阶段:第一阶段，启动预备阶段。(9月中旬下旬)；其次阶段，活动实施阶段(10月11月)；第三阶段，评比展现阶段。(12月初)。 (二)落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。 1、今学期在课堂教学方面，我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室，大胆尝试以生为本、单元主题阅读的学校语文课堂教学模式的讨论，有7种课型可以尝试:单元导读；领悟表达；课外拓展；口语与习作；语文

14、实践活动；单元总结，检测课型。今学期咱结合学校集体备课每人主备一个单元组，要深化解读整组教材，全面整合教学内容，写出教学设计。这项工作开学就着手备，在10月底完成。 2、规范同学作业及批改要求。我们要仔细贯彻落实_省关于仔细做好减轻中学校生课业负担工作的看法要求，一、二班级不布置书面家庭作业，学校其他班级书面家庭作业每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注意积累性、实践性、应用性作业。我们要向课堂要质量，竭力避开课上不练课下补得现象。作业量要严格掌握不多于一小时。组内进行不定期的检查，并做到检查有记载，有反馈，发觉优点准时表扬，发觉问题仔细准时解决。语

15、文作业包括课堂本主要结合每课堂的教学进程，做练习，如形近字、易错字、仿词造句，词语归类、扩词、多音字等。家庭作业要全面一些，听说读写均衡考虑，特殊是读书的作业要坚持。自主练或创新选一本，作文包括大作文最少8篇，小练笔每周一次，都要有指导，切忌任凭布置，那样质量不高。读书笔记。读书笔记怎么写，每个班级要有不同的要求，不要都是摘录。特色作业要少出手抄报，而综合实践、读书沟通的，演讲竞赛的口语交际的更好。总之，作业不要成为同学的负担。 3、结合学校教研方案，每个班级组团队要上好语文教研课，老师们之间要多听课，多思索，提前为视导做预备，争取使我们的课堂教学开特别葩。 (三)重视培育同学的语文素养 1、

16、充分利用好早读时间和课堂两个阵地，重视同学朗读水平的指导和经典诵读的积累。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期要好，但还是感觉老师的重视程度不够，班级之间差异大。厚积薄发，平常多让孩子背一点，就会在语言表达中体现出来。开学初老师们就要确定出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在名目上标注出来，这是必需要背过的，然后各班还可以依据自己班的实际状况进行补充。检查的时候，采纳集体诵和个人诵相结合。另外，我们要在课堂上加强同学朗读水平的指导。 2、着力抓好同学的课堂常规训练，乐观营造勤学、善思的良好学风。连续做好同学良好学习习惯的培育，加强对同学课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写

17、字、课后复习等习惯的指导与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价，盼望发挥老师们的才智，乐观探究。 3、结合读书会课程，制定班级首届读书节方案，创设读书节氛围，确定本班的必读书目和选读书目，建立好班级图书角，悬挂读书名言等，严格根据方案扎实的开展活动，做到读书共享，达到海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展现阶段将组织阅读明星、书香少年、书香家庭、班级的一系列的评比活动和班级展现活动。 4、加强写字教学讨论。结合书法示范校的创建，语文老师加强课堂教学中的写字指导，充分利用好习字一刻钟，把老师指导和同学练字紧密结合起来。 5、语文综合性学习要重

18、视起来。老师们要对教材中的综合性学习深化解读，提前作出设想，组织同学开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活实践结合起来。多组织语文实践活动，活动状况上传个人博客，形式不限。期末结合组织的活动要在这方面进行单项测评。 (四)改革小课题讨论，保证课题讨论质量，多出成果。 改革小课题讨论。从今学期开头，教学视导课题作为重点查。课题不仅要看材料，都要做述职报告，因此开学初各科老师主持的国家、省市区级课题要深化讨论，注意积累材料。今学期小课题讨论要规范。我们尝试采纳个人和同班级同学科集体申报的形式，结合各学科教学实践仔细撰写申报方案，两周内完成，把电子稿发教育处邮箱。经学校审批后开头讨论。为期一年，第

19、一学期写出阶段性总结，材料评比，下学期期末写出结题报告，述职结题。留意几点: 1。方案中要分析讨论背景，明确讨论目标、讨论内容、讨论过程中的策略等，要细化，分条写清晰或具体叙述。这些我们可以借鉴他人的阅历，再加上自己的思索，使课题更充实，更有价值。 2。课题结题，要有值得大家借鉴的课题成果。 3。小课题评比结题，材料肯定要规范，要精选。不仅要有老师的材料，还要有同学的材料，要能清楚的体现课题讨论带来的变化。 三、详细教研工作: 1、9月份为教学常规活动月，在活动期间，我们语文教研活动自主学习新课标和创新活动方案，参与征文评比。 2、读书节活动，老师们依据各班状况可自主组织活动，体现班级特色。

20、3、加强课题讨论。本学期的课题讨论要依据课题方案，多学习借鉴他人阅历，结合自己的教学实际，深化讨论，有前测、案例分析、讨论成果等成型的东西。 4、语文综合性学习主要看一单元的设想，活动过程材料，同学的成果展现。 5、本学期老师们在班里多组织语文实践活动，如读书沟通会、讲故事竞赛、演讲竞赛、辩论会、课本剧等，高班级课放手让同学负责，为同学创建展现自己的舞台。各项竞赛要从开学就扎实训练，以此促进同学的个性进展，拓宽同学的进展空间，提高同学综合素养。每月一次，以图片和文字的形式发个人博客。 四、主要工作支配 九月份:1、新课标和创新活动方案学习。 2、课堂教学模式讨论。 3、首届读书节启动。 十月份

21、:1、远程研修集体磨课。 2、教学视导迎查。 十一月份:1、班级读书节活动。 2、读书节活动评比展现。 十二份:1、单项测评。 2、优秀小课题评比。 我推举 疫情期间学校体育教研组工作方案 时间一去不复返，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！我们要有新的目标和方案。对学校体育教研组的工作进行一个具体的方案，这样下一阶段工作才会更上一层楼！怎样才能将学校体育教研组的工作方案写好呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的疫情期间学校体育教研组工作方案，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 疫情期间学校体育教研组工作方案篇一 一、指导思想 为了充分体现我校体育工作在当前实施素养训练中的地位及作用。我们

22、体育组将连续深化学习素养训练的先进理念，扎扎实实搞好体育教学训练工作。以进一步进展“2+1”工程的质量为基础，以提高同学活动力量为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会同学强身健体的方法，培育同学喜爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养训练的进展。 二、详细内容 1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。 2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队方案，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。 三、备课要求 1、仔细备课，保持两周余量； 2、每学期教

23、研组检查备课两次，教育处检查两次； 3、仔细参与培训及教研组活动，提高训练教学的质量； 4、严格根据研训中心要求备课，专职老师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清楚。 四、上课要求 重在培育爱好，重在全面提高 1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 2、熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 3、老师在课前做好预备工作，不上无预备的课。 4、课堂中启发同学求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，一激励表扬为主，充分发挥同学，使同学喜爱老师，喜爱你教的这门学科。 5、节课同学把握状况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。 五、听课要求 组长及组员之间相互听

24、课每周不少与两课并做到准时反馈、沟通。 疫情期间学校体育教研组工作方案篇二 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。 二、工作任务： (一)加强训练教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。 1、常态板块。 方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。 备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。学校组织

25、人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。 课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，58节为B，14节为C，听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建，定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导老师乐观参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。 青蓝工程，乐观为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师

26、带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成方案，有方法和阶段性成果。 3、加强老师的科研意识。 体育老师结合自身实际状况乐观开展课堂教学讨论，查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的训练教学水平。 (二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育训练教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。 加强平安防范意识，注意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。 对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价

27、时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。 加强同学的体质监视，仔细做好同学体质测试工作。 (三)完善大课间活动。 做好对大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况。 (四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。 严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。 4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的县竞赛提早给力。 (五)进一步做好国家同学体质健康标准实施工作。 根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。 (六)做好器材管理。 有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理

28、制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。 三、本学期体育工作支配 二月份 1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。 2、田径队开头训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。 4、大课间从其次周起正常活动。 5、筹备自编操的创编工作。 三月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 2、体育大课间连续推行。 3、备战三月中、下旬县学校生足球竞赛 4、三支校队连续训练，注意训练质量。 四月份 1、组织同学参与校田径运动会。 2、体育大课间连续推行。 3、学校教研话题研讨活动：xx老师研讨课。 五月份 1、学校教研话题研讨活动：xx老师研讨课。 2、乐观开展对同学的

29、体质测试工作。 3、体育大课间连续推行。 4、备战县篮球竞赛。 六月份 1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。 疫情期间学校体育教研组工作方案篇三 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。 二、工作任务： 1、加强训练教学的学习与讨论，努力提高训练教学水平。 制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间及社团活动内容，为课堂教学、大课间和社团的有序进行做好预备。定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的

30、平台。 2、爱生敬业，自觉遵守老师职业道德 自觉遵守体育训练教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。加强平安防范意识，注意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。 3、连续完善大课间活动内容。 做好对大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。 4、加高校校体育课余训练的力度，备战新市区中学校生田径运动会

31、争创优异成果。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。 5、社团活动的开展，做到有方案、有目标、有目的的开展。 6、做好器材管理：有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。 三、本学期体育工作支配 2月份 1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。 2、健美操队的训练。 3、大课间从其次周起正常活动。 4、推门听课、常规检查。 3月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、班级大课间活动评比启动。 4、说课竞赛。 5、社团的组建。 4月份

32、1、青年老师研讨课体育教研活动。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、第十六届田径运动会筹备工作。 4、社团活动的开展。 5、第十六届田径运动会。 5月份 1、体育组教研活动的研讨。 2、社团活动深化开展。 3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 6月份 1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。 4、本学期教研组活动总结。 疫情期间学校体育教研组工作方案篇四 一、指导思想： 学校体育工作是学校训练工作的一项重要内容，我校以“健康第一”为宗旨，以科学的管理促进学校体育工作的全面健

33、康进展。乐观开展各种形式的体育活动，加强同学健康学问训练，提高同学的健康水平。 二、详细工作： 1、严格执行课程方案，上好体育课，保持成果发扬优点。 2、要努力制造条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证同学每天一小时体育课外活动时间，同时乐观开展校内舞蹈活动。 3、仔细开展“两操”，乐观推广第三套全国中校同学广播体操。 4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而具体的方案。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，力争在开发区中学校生田径运动会中取得优异的成果。同时乐观开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作，为每年开发区训练局的竞赛做好预

34、备。 5、加强学校体育的教科研工作。鼓舞体育老师乐观参加教科研工作。每月上传两篇教学反思。 6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行平安检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行平安训练，防止意外损害事故的发生。 三、主要工作支配： 1、制定体育工作方案 2、校田径运动队开头训练 3、参与区中学校生篮球赛 4、开展冬季长跑活动 5、组织全校跳绳、踢毽竞赛 学校语文教研组工作方案. 时间很快就到了下学期，在这个学期中，作为老师的我们，面对了不少孩子们的问题，难免会有一些感悟，值得深思，那么趁着假期，不如好好的写一份总结来记录一过去的一个学期有哪些总结吧!下面是由工作总结之家我为

35、大家整理的“学校语文教研组工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校语文教研组工作方案.一 一、指导思想 以学校工作方案为核心，以学校语文课程标准为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进同学学习乐观性与语文力量的提高。 三、主要工作 1、仔细抓好理论学习，更新老师的训练教学的理

36、念。 (1)新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。 (2)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常对比检查。 (3)信息技术的学习。要连续加强全体语文老师在信息技术上的应用力量，不断优化现代化教学手段。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。 (1)以提高课堂教学质量为中心，以优化训练教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 (2)抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的

37、教材特点和同学的接受力量，支配好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位。 (3)加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。 3、乐观开展教学讨论活动，提高教研水平 (1)教研组依据学校教学方案要求，乐观开展教学实践活动，各班级要乐观探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在班级组相互听课，共同提高。 (2)连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识字教学、三至六班级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 (3)鼓舞老师开展教学反思。语

38、文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范。 (4)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 (5)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，要充分利用区、镇的抽查，搞好教学质量的讨论与分析，准时发觉问题，提出改进看法和建议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，提高同学的口头表达力量和创新实践力量。另外，平常作业，要依据同学的实际尽可能布置老师自己设

39、计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考查内容上来。 学校语文教研组工作方案.二 一、指导思想 语文教研组紧紧围绕学校、教育处的工作方案，以“上海市中学校学业质量绿色评价指标”为引领，聚焦基于课程标准的教学与评价，连续细化流程管理，扎实课堂监控，促进科学评价，乐观构建生态课堂。语文教研组乐观提升课程特色，推动学案讨论、提炼队伍素养、深化教学改革、不断提升语文教研组整体实力。 二、工作重点 1、加强教学流程管理，完善低班级的分项评价，进行中高班级等第制评价的探究与讨论。 2、基于同

40、学核心素养的培育，连续开展“教与学”学习方式的课堂讨论。 3、加强质量监控，做好视导工作。 4、教研组、备课组连续将重点围绕“基于课程标准的教学与评价”的课堂教学改革，凸显“三个学”理念，要有主题式的讨论; 5、协作教育处开展教学月活动。 6、做好见习老师指导工作，发挥“骨干团队”作用，带动学校训练教学工作的整体进展。 三、教研主题 推动学案讨论，落实教与学方式的转变 四、详细工作和措施 (一)注意过程管理，提高教学质量。 1、教学流程“五环节”常抓不懈。 (1)学校在供应通案的同时，更注意于在“研”字下功夫。课前结合班级实际进行二次备课，课后写好教学随笔，教学随笔将作为检查每一位老师备课状况

41、的一个重要标准。 (2)提高作业的有效性，低班级不布置作业，那么如何提高学业质量?备课组要仔细思索，制定详细实施方案。高班级要做到基础题不放过、理解题重点突出、难题逐步消化。 (4)培育同学良好的行为习惯和学习习惯常，特殊是学习方法和学习思路要贯彻到课堂中，审题力量和敏捷运用力量要常抓不懈。 (5)科学严密制定教学流程管理检查中的常规工作。 九月份检查考核：备课、作业; 十月份检查考核：教学反思; 十一月份检查考核：同学手册; 十二月份检查考核：多媒体制作微课评比(暂定); 一月份检查考核：教学质量; 说明：同学手册填写要求，每学期发四次，主课老师每个学期完成对每个同学写评语，每次发填写四分之

42、一。 2、连续开展校内视导工作。 重点进行一班级学习预备期专题视导，了解老师落实“零起点”“等第制”的状况，了解各班学习习惯和行为习惯。 3、连续落实“基于课程标准的教学与评价”。 (1)完善低班级语文评价以及学期末的欢乐争章考查，乐观探究评价方法。 (2)探究高班级以“分项评价”“等第+评语”的方式对同学学习进行诊断的评价方式。 (二)聚焦课堂教学，深化教学讨论。 1、将学校的课堂讨论与同学的核心素养培育相结合。教研组、备课组仔细研读“中国同学进展核心素养总体框架”，领悟三个方面、六大核心素养、十八个基本重点。(详见下发的文件) 2、连续开展“教与学”学习方式的课堂教学改革，凸显“三个学”理

43、念。即为了学、设计学、服务学，将课堂教学中心由“教”转到“学”上来，注意学问整合、同学自主或合作，构建学问的过程。 3、连续开展主题教学月活动，以课堂观摩、论坛互动、专家讲座等形式聚焦课堂，学习讨论。 4、以“云课堂”为平台，将信息技术运用于课堂教学中，促进教与学的理念、手段、评价等变革，推动课堂讨论。 (三)优化队伍建设，促老师专业进展 1、实施“师能提升行动”。 (1)夯实教研组建设，构建“合作、共享、共赢”的教研文化。重点：开展主题性教研活动。 学校连续以区优秀教研组评比标准为依据，严要求、高标准地推动教研组建设，为老师搭建平台，沟通、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学讨论向深层次推动。并

44、乐观参加集团每月一次的教研活动。 A.教研组建设，要围绕区、学校教学重点工作有方案、有步骤，主题性地开展教研活动。 B.教研组、备课组学期需要完成的各项工作 a.乐观申报区公开课。 b.每个学期围绕主题绽开教研组、备课组活动，最终形成课题; c.要有课题讨论; d.教研组、备课组小结要清楚 (2)以开展教学月为抓手，通过技能竞赛、团队展现、推动会等形式，促进老师专业水平的提升。(十一月份) (3)加强课题讨论。抓好学校申报课题的讨论，抓紧校本课程的讨论，乐观开展学科和个人课题讨论。 2、实施“老师培育行动”。 制定学校.五老师进展规划，挖掘“漂亮才智”老师进展目标的内涵。以做好区级见习化老师的

45、培训工作为重点，发挥“骨干团队”作用，通过师徒的带教、主题的讨论、课程的开发，带动学校训练教学工作的整体进展。 (1)区级、校级骨干团队 发挥区级、校级骨干团队的桥梁辐射引领作用，乐观围绕主题开展好活动。 学校语文教研组工作方案.三 一、指导思想 参照“20xx20xx学年其次学期*市学校语文教研工作方案”，以全面提升区域训练教学质量为中心、促进老师、同学和教研员的共同进展，开展以课程思想和学科思想、课堂教学有序行为、教研方式转型和科学提高训练质量为主题的四大讨论活动。紧紧围绕学校学校语文学科建设、深化课堂教学讨论、促进老师专业进展为重点，进一步增加服务与效益意识，改进学校语文教研方式，实现教研活动效益最大化最优化，为学校语文老师专业进展供应有效的指导、引领与服务，切实提高学校语文教学质量，促进同学语文素养得到充分、有序、长足的进展。 二、工作目标 1.强化本教研组建设，加强主题教研，提升老师课程实施力量。 2.以“课例”讨论为平台，进一步强化有效课堂，力创深度学习课堂，培育同学核心素养。 3.推动课