秋季学期学校班主任开学工作方案_班主任秋季开学工作方案.docx
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1、秋季学期学校班主任开学工作方案_班主任秋季开学工作方案 秋季学期学校班主任开学工作方案。 在工作中假如没有方向,没有目标,工作时效率就会特别差,导致工作很难顺当的进行,因此在开学时就可以制定一个方案,根据方案开展相关工作,那么学校班主任工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“秋季学期学校班主任开学工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 秋季学期学校班主任开学工作方案一 一、指导思想 本学期以学校少先队的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究个性培育的途径。
2、把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。 二、班级基本状况 同学现状分析: 通过上学期的要求和培育,本班同学思想素养已有所提高,上进心也增加了,人人喜爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强,但优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一局部接受力量偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,自制力量差,时常不能掌握自身,上课时爱任凭说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,许多行为习惯有待进一步培育,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。 三、管理思路 要让班级向前进一步进展,使同学更乐观主动健康地成长,那就必需也让他们肩负起
3、作为集体一员的责任,唤醒他们的小仆人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,增加班级的凝聚力,制造良好的班级学习生活氛围,实施班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、仔细负责、乐观进取的小仆人意识的培育,努力形成团结协作、相互观赏的生生关系,从而把班级创建成温馨集体。 四、管理目标 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风,健
4、全班委会,明确分工,培育出自主自动的队干部,提高同学的管理力量。 5、让班级布满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。 五、管理措施 (一)在班级内宣读班级管理方案 1、落实小岗位的设置,唤醒同学小仆人意识,凝聚班级合力。设立多个岗位,全面绽开管理 2、为每一个岗位起一个好听的名字,并跟同学一块制定岗位职责。 3、进行竟争上岗,自选小岗位 (二)常规训练方面 重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的生进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。另个在日常生活中要有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。
5、 1、充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学准时进行点拨指导,加强训练。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)班级管理纪律方面 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个
6、校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、小组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,为大家供应一个安逸的休闲场所。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理,让我们的路队成为学校的亮丽风景线。 4、卫生纪律 (1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 (2)班级卫生:由小
7、组长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严峻扣分值日生,罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 (四)班干部的培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威
8、信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的.组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (五)加强后进生管理 班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,和时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱护同学的角度动身,了解关怀同学。和时了解同学的心理变化,把握他们生长道
9、路上的进展状况。 (六)家校结合,分类施教 要关怀同学的生活,和时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。 1、每天轮番与同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出盼望,明确进展方向,让同学感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心,尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好。 3、对行行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 4、常常保持与否同学家长联系,使学校训练和家
10、庭训练有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的同学评价表,可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要准时写在本子上相互沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况准时反馈给家长。 (3)面谈。 (七)管理评价机制 1、班队干部督导制: 通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔(即班和部长)。 搞好班队领导干部及中层领导的培训(各个小岗位),使每个同学干部明确自己对集体的责任,并做到:事事带头,以身作则,做好工作,以点带面,群策群力。 合理分工。班长任整体班级事务督导和帮助工作,各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣扬等部门,负责各专项
11、工作的支配、布置、督导和记录。 2、小组负责制:将班级工作按功能分项,并组成若干小组进行详细管理。我班详细划分了学习小组、卫生小组能等进行各方面的检查与评价,实现_式的评价。 3、人人岗位责任制:增加管理岗位,给予相应权限,落实岗位职责,让每个同学在集体中都负肯定责任,既管理别人,又被别人管理,在强化同学的仆人翁意识和集体荣誉感的同时,形成班级事务“人人都有机会管”的格局。 4、跨部门的日常检查。 5、部门工作的每周反馈,及小组的每周_式评价。 6、基于日常检查基础上的每月评优。 六、工作布置 1、开学预备工作: (1)支配教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 (2)打扫教室,包括地面的清
12、洁和窗台的清洗。 (3)检查作业。 (4)发书,发本。 2、工作分类: 第一类:每天必做的事情 (1)值日生档案,班级日志,课堂纪律表。 (2)卫生的布置。 (3)放学以前的小结,支配作业。 (4)检查同学的行为规范,由同学自身检查。 (5)值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 其次类:每周必做的事情。 (1)小组评比,每周评出一个先进小组。 (2)组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养训练 (3)周五放学以前有值周干部总结一周工作和班级状况,并提出建议和措施。 第三类:每月必做的事情。 (1)统计一个月来作业全交.。(同上) (2)给每个过生日的同学唱一首生日歌
13、,送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。 (3)通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的看法。 (4)分析学校的班级月考核状况,树立永争第一的信念,乐观参加学校的各种活动。 秋季学期学校班主任开学工作方案二 一、加强班风建设,形成一个健康乐观的班集体 1、借助“学校德育训练活动开展”之际,尽快对同学进行各种行为习惯养成训练,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速同学班级观念,增加同学班级凝聚力。 2、加快培育班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班状况的汇报和建议,准时调整,确定下周行动方
14、案。 3、快速制定班纪班规。由同学自行确立班级进展目标,制定班级公约,作为每个同学言行的准则,师生共同遵守。 二、加强学风建设,营造良好的学习氛围 1、加强与科任老师沟通,准时了解同学的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时进行训练。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进同学共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关心,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。 三、连续加强法制训练,综合整治管理 1、加大平安、法制训练。加强宣扬训练,
15、学习贯彻青少年爱护等条例,培育同学法制意识,增加自我爱护意识。 2、把禁毒训练纳入班会课方案,开展“上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母训练一次的“六个一”活动,使同学了解毒品的危害和预防毒品的基本学问,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德训练,自觉抵制外来诱惑,培育同学的自我爱护力量。 4、乐观主动地加强学校周边环境建设,训练同学做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长伴随不上网吧。 5、进一步加强同学的心理健康训练培育同学具有健全的人格。要多渠道地了解和把握同学的心理问题信息,准时关心同学解决心理障碍。 秋季学期学校班主任开学工作
16、方案三 新的一学期又开头了,为了全面提本班同学素养,加强对同学的养成训练,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下方案。 一、同学状况分析 四班级本学期共有同学x人,其中女生x人,男生x人。大部分同学较聪慧,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为规范和学校生守则的要求来做,对基础学问的把握坚固,能按要求去完成学习任务,有肯定的学习力量,成果优良。但也有少数同学没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参加意识差,对学习缺乏爱好,缺乏学习的主动性和自觉性,成果很差。从上学期各课成果来看,班级总体状况两极分化
17、状况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。 二、本学期班级训练内容 1、养成训练: 抓同学行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好学校生日常行为规范和学校生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动。 2、主题训练活动: (1)、文明礼貌训练活动和环境美化训练。 三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明同学活动,进行文明礼貌训练。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,训练同学多做好事,争做好事。3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校内活动。 (2)革命传统训练和民族精神训练。 四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优
18、秀传统”和学习民族精神的训练。 (3)爱劳动训练。 结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”训练活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题训练。 结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。 (5)平安训练。 平安训练贯穿于本学期,开学初进行各类平安训练。结合不同季节,进行不同的训练(夏季防溺水平安训练、交通平安训练、校内平安训练、居家平安训练等)。结合平安周,开展有关的训练活动。 三、德育工作详细化 1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。 2、乐观为同学训练制造环境及空间,突出训练过程中的同学主体地位。 3、将同学的考
19、评成果与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。 4、乐观协作学校落实好有关德育的详细工作。 四、宿舍管理工作 1、深化学习同学寝室管理制度。乐观协作宿舍老师的管理工作。多深化同学寝室,检查寝室规格化。 2、实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。 3、严格掌握住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体同学的平安训练。 五、做好形式多样的家访工作 1、应定期做好与家长的沟通工作。使家长准时了解同学在校的学习状况、生活状况。 2、发觉同学有不良动态准时与家长联系,帮助老师工作。 3、仔细对待、处理家长反映的问题。 4、细心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。 扩展阅读 最新秋季开
20、学班主任工作方案集锦 暑假即将结束,新学期就要到来了,面对新的学期,作为班主任也要预备新的工作方案,以便于对于班级的管理更加有方案和策略性。关于新学期班主任的工作方案该怎么样写呢?下面是由我为大家整理的“最新秋季开学班主任工作方案集锦”,供您参考。 最新秋季开学班主任工作方案集锦(一) 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现
21、状分析 我共有同学45人,其中男生28人,女生17人,男女人数失衡。同学来自周边各个村落,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,没有品德特别的同学。 详细状况分析如下: 品德方面,本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。学习方面,本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视
22、家庭训练,能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。班级特点,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。 详细工作: 1、连续抓好二班级同学的常规养成训练,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、
23、学科学,主动探究新知。 本班同学奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长,促进身心健康。 详细工作: (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面,为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到2
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