端午节活动的完善策划方案中学版 (3篇)_中学端午节活动策划.docx
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1、端午节活动的完善策划方案中学版 (3篇)_中学端午节活动策划 中学端午节活动策划 值此端午节到来之际,端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案,在写活动策划前都需要确定一个主题,你知道怎么写中学端午节活动策划方案吗?以下是工作总结之家我收集整理的“端午节活动的完善策划方案中学版”,盼望对您的工作和生活有所关心。 端午节活动的完善策划方案中学版(篇一) 一、指导思想: 为了进一步落实中学校民族精神训练指导纲要的思想,提高同学对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学校以我国传统节日端午节为契机,开展端午知多少为主题的活动,通过活动,增进同学
2、对中国传统文化的了解和爱好,激发同学的民族骄傲感。让同学知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以进行很多活动,时至今日,端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 二、活动日期: 端午节,也就是农历五月初五。 三、活动地点: 教室 四、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 五、活动内容: 1、了解端午节的由来。(同学们在家通
3、过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)详细内容如下: (1)、农历五月初五是什么节日? (2)、那么,你们知道端午节的来历吗? (3)、同学叙述端午节的来历和习俗 (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子? 2、各班通过召开主题班会,了解端午节的来历和习俗。可以让同学办一期手抄报及图画粘贴,每班上交五份材料。 3、高班级同学可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。 端午节活动的完善策划方案中学版(篇二) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中,我校以传统节
4、日训练为切入口,将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练,弘扬传统美德,提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕我们的节日端午节这个主题,从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手,为同学供应讨论方向,让同学成为实践活动的主角,引导同学人人动手,各个参加,自主探究,培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为: 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯,培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动,培育同学的合作意识
5、与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况,引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节? 四、活动支配 活动一:开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在
6、本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间:x月x日下午其次、三节课竞赛地点:多媒体教室奖项设置: 低班级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中班级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高班级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二:开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间,各班主任布置同学在家与父母共同包粽子,并写一篇作文,在班会课上与全班同学进行沟通。 端午节活动的完善策划方案中学版(篇三) 活动目标: 端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去熟悉端午节,本活动的设计主要是引导同学深化的去熟悉端午节。整个活动设计先从
7、端午佳节的习俗切入,让同学去查找端午节的起源故事,动手做香包,以及熟悉端午节是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌;进而让同学在吃粽子之余,关怀一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。 活动预备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌 活动过程: 一、全体立正、各班级整队 二、各班长向班主任报告人数,班主任向班级主任报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开头: (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 同学畅所欲言,只要跟端午有关的学问和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。 1、五月
8、初五是什么节日?(端午节) 2、那么,你们知道端午节的来历吗? 3、同学生动地叙述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)外来同学说说自己家乡过端午的习俗。 (三)做香袋竞赛。 (主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小伴侣的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今日,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前预备: 1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具:剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜爱的外形,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法: (1)用
9、线将三边从反面缝合,留下一边。 (2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最终一边缝合,再加长绳装饰即完成。 同学动手做香包,然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。 (每一小队自行预备,形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午的录像。 (主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾
10、,以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的录像。) (主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗? 队员们踊跃发表自己的观点。 六、班级主任讲话: 同学们,今日的活动搞得特别胜利,在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱,剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的熟悉,老师
11、信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。 七、呼号。 八、退旗、奏乐、敬礼。 九、宣布活动结束。 编辑推举 最新中学端午节活动策划方案 (推举3篇) 端午节立刻就要到来了,端午是飞龙在天吉利日,龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。做好一个活动必需将活动方案写好,做好活动策划可以使活动开展得更加顺当,有没有比较好的中学端午节活动策划方案呢?下面是工作总结之家我细心为您整理的“最新中学端午节活动策划方案”,仅供您在工作和学习中参考。 最新中学端午节活动策划方案(篇一) 活动时间: x月x日 活动地点: xx 活动主题: 端午之约 活动目的
12、: 为了纪念中国的又一个传统节日端午节,寄予对宏大诗人屈原超群人格的深深哀思,增加同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们xx班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。 活动组织者: xx 活动参加者: xx班全体同学以及班主任和各位老师 活动流程: 1、宣扬端午学问 同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。 2、端午学问大比拼 通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及喜爱。 3、缅怀宏大诗人屈原 大
13、家一起朗诵了屈原代表著作离骚,相互讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义训练,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力气。 4、诵诗篇,品粽子 大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,庆祝即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在深厚的节日氛围中欢庆端午,感受友情。大家都融入了我们xx班大家庭,充共享受着家的暖和。 5、欢乐嬉戏度端午 在古老的击鼓传花嬉戏中,我们与“深情真心话”相结合,在嬉戏中一同欢庆端午,使得节日气氛轻松开心,更增加了同学
14、们的沟通和沟通。 6、我们的端午之约 班主任为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就细心预备的祝愿和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对班主任想说的话和最深的祝愿。最终在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和班主任对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约明年大家再聚端午! 活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地熟悉了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增加了对我国传统民族文化的了解,有力宣扬了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平
15、故事的了解,增加了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的沟通与合作,增加了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹! 最新中学端午节活动策划方案(篇二) 时至今日,端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为x天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的训练机会,为引导同学过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化训练活动,简要概括为以下几个方面: 一、营造了深厚的宣扬氛围 大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向
16、同学布置任务:让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了同学的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了同学的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义训练的过程。 三、丰富了传统文化训练的内容 (一)、班级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义训练意义的活动
17、 通过这些活动,我们让同学懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是由于他投江自杀,而是由于在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以,孩子们通过参加这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 (二)、班级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动 各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队班主任大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,熬炼了他们团结协作,共同组织策划的力量。同学们也没
18、有让我们绝望,他们细心组织策划、预备着,把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样,还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者,我觉得同学们真能干! 最新中学端午节活动策划方案(篇三) 一、活动目的: 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让同学更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让同学从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位同学的探究制造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。 二、活
19、动时间: x月x日x月x日 三、活动支配: 1、进行一次有关端午节的班级活动。 (1)同学相互沟通所知道的端午学问。 (2)以小组为单位,搜集进行古诗文的沟通或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。 (4)为同学讲解端午节的来历、风俗。 (5)展现自己的手抄报作品。 2、“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。 3、体验端午情怀 (1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与伴侣、同学、老师一起共享,培育孩子之间、师生之间的友情。 (2)能够背诵有关端
20、午的诗词名句,或介绍屈原的故事。 (3)以粽香四溢端午节为题写一篇作文,与大家共享你的端午情怀。 四、活动要求: 1、班主任仔细组织,查找相关资料,利用班会课或活动课对同学进行宣扬训练,作好记录。 2、请老师们将相关的活动照片于本周x下班前发给边老师,作文电子档于x号前发至边老师邮箱。 3、各班也可自行设计活动内容。 中学端午节小型活动策划方案 令人希望的端午节要来了,对于端午而言,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。做好一个活动必需将活动方案写好,活好的动策划能更好地宣扬活动,您是不是正在查找中学端午节活动策划方案模板呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“中学端午节小型活动
21、策划方案”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 中学端午节小型活动策划方案(篇一) 为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展我们的节日端午系列活动。现将活动方案制定如下: 一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化中国梦学习训练,深化.主义核心价值体系宣扬和训练,引导同学珍惜幸福生活,增进喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感。 二、活动时间 20xx年x月x日至x月x日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展粽叶飘香包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动
22、,引导同学深化体会端午文化的独特魅力;依托道德讲堂组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使同学专心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。 2、开展志愿服务活动。端午节期间,乐观组织同学志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。 3、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健学问。组织同学进行校内大扫除,整理个人卫生,增加同学的环保意识和生态文明意识。 4、制作节日小报。乐观组织同学将端午节的内涵、民俗及参
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