读《弟子规》同学个人感想和体会_弟子规个人心得体会.docx

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1、读弟子规同学个人感想和体会读弟子规同学个人感想和体会_ _弟子规弟子规个人心得体会个人心得体会读弟子规同学个人感想和体会。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。在阅读李毓秀的弟子规过程中，书中的描述让人欲罢不能，弟子规读后感毕竟该如何写呢？工作总结之家我特地为您收集整理“读弟子规同学个人感想和体会”，盼望能对您有所关心，请保藏。读弟子规同学个人感想和体会(篇一)很小的时候，我就读过了弟子规了，这本手册主要叙述了在学习、生活等方面应当遵循的行为准则。当时我不理解意思，却也仔细背诵了弟子规。今年寒假，我再次读弟子规时有了更深的感悟。以前的我，房间里乱七八糟，满床是书，就像一个“旧书摊”，

2、地上处处是笔。弟子规教育我们从小要做到：“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”从那以后，我每次告诫自己要养成好习惯，每周日都为自己修剪指甲，整理课桌，把课桌擦的又白又亮。弟子规还说：“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”意思是：“父母在教我们时，肯定要尊敬的听，责怪我们时，肯定要虚心接受、态度谦恭。”这一点，我以前做得不好，我今后要努力做到，对父母、老师尊敬、态度好，即使他们有时误会了我，批判我，也是为我好。我要始终做到有礼貌、小声说话，不与他们争论。在他们心平气和的时候再解释。读完弟子规，我熟悉到了自己的不足，也找到了改正的决心。读弟子规同学个人感想和体会(篇二)学校近日进行了“国学经典朗诵活动

3、”，我有幸阅读了中国远祖着作弟子规。其中，我明白了做人要孝顺父母和诚恳守信这两个道理。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”掀开弟子规的扉页，这短短的二十四个字引起了我的深思。在古代时，人们已经懂了“百德孝为先”的道理。可如今，我们却对父母横蛮无理，面对父母的热切召唤，我们却不理不睬；面对父母的一再交代，我们只是口头答应，却迟迟不愿动身；面对父母苦口婆心的教育，我们并非虚心接受，反而强词夺理为此，我们应在“孝”上下苦功，尽量做到“冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。”做人不仅要孝顺父母，还要诚恳守信。这在弟子规中的“信”便有提及“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。”其意

4、思是：开口说话，诚信为先，答应他人的事情，肯定要遵守承诺，没有力量做到的事情不能任凭答应，至于哄骗或花言巧语，更不能使用！的确，古往今来，人与人之间非常讲究诚信，因此，我们要时刻.着“轻诺必寡信”的忠告；坚持着“君子一言，驷马难追。”的信念；做一个诚恳守信的人。通过这次活动，我不仅对弟子规有了熟悉，还树立了新的人生观。在以后的岁月里，我应当严以律己，做一个尊老爱幼，诚恳守信和知书达礼的人。读弟子规同学个人感想和体会(篇三)今年，学校掀起了学习弟子规的.，其中“入则孝”的内容使我收到了很大的启示。俗话说得好：百孝善为先，读了弟子规中的“入则孝”后，让我感到非常惭愧。“入则孝”这部分的意思是：大家

5、要讲“孝”，假如家中没有“孝”，就缺乏祥和安乐的气氛，即使财宝累积如山，名声如雷贯耳，家人的心灵总是无法得到暖和。读了“入则孝”这部分内容，使我想起一件事，不禁脸红了。记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目不愿离去，妈妈一遍一遍地叫我，我都只是“嗯嗯啊啊”地应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我才感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上已经没有饭菜了。我生气极了，大喊：“妈妈，我要吃饭，怎么没有了呢？”妈妈急赶忙忙地从房间走出来：“没有了！你要吃饭？我给你去做。”于是妈妈急匆忙地为我去做饭，而我还在埋怨着现在读了弟子规回想起来我真是太不应当了。感恩父母，他们需要你以后

6、过得好就好，他们只要你在工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。让我们一起来学习这做人的基本准则孝敬父母、孝敬长辈吧！读弟子规同学个人感想和体会(篇四)“人不信不立”。作为一名高级动物，一个人讲究诚信是最基本的。“信”穿透人的躯体，穿透人的灵魂，让它夺目和刺眼。“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉”。本句话虽然短小精练，但蕴含着深刻的道理。我想大家都撒过谎吧，有善意的也有恶意的，但假如张口就骂人，瞪眼就说谎，那样就会给人留下不好的印象，让人敬而远之，最终彻底不和你接触。我盼望大家说话要留意，都要说实话，但也不能太实在了。我想六中对于口才训练是特别合格的。在六中的课堂，老师不仅教我们学问更教会

7、我们如何做人。班主任老师告知我们做人要嘴儿好，更应当诚恳。说话是一门艺术，我们每天都有演讲来熬炼我们的士气，有时候轮到了自己演讲的时间而没有预备这又成了失信。弟子规还教会我们吐字要清楚，我们在回答问题时要保持嘹亮的嗓音，声音不能太大也不宜太小，应当让师长们听见。犯了错误要准时承认，要敢于面对缺点，要为自己的行为负责。“过能改，归于心。倘掩饰，增一辜”。只要彻底地改掉缺点，就还是一个好人。让我们一路守信地敲开人生生命之门吧！延长阅读中同学读弟子规个人感想体会(合集 4 篇)读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。阅读弟子规后，我对李毓秀的想法更加了解，心中感受颇多，您从弟子规中有哪些领悟

8、呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“中同学读弟子规个人感想体会”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！中同学读弟子规个人感想体会(篇一)我读了弟子规（节选）这本书。其中我最喜爱的一段是：用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，准时还，后有急，借不难。这段的意思是用人家的物品，需要跟那个人说清，假如不问的话，就算是偷他的东西了。借人家的东西，要准时归还，这样的话，以后要借就不难了。读完这一段，我不禁想起了听过的一个小故事。明朝有个叫宋濂的人，很爱看书，可买不起书，只好借书。有一次，他到一家富户借书，他们讲明十天之内肯定要还。到了第十天，外面下着大雪，可他还是去还书了。仆人很感动，告知他，以后可以

9、随时来看书，也不限定归还时间了。我也有这样的经受呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪儿去了，就问王启周借了一块。可刚借来不久，我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人应当都在想：吴凯熠究竟是把橡皮还给王启周呢还是连续用他的橡皮？谁知他们在想这个问题的时候，我已经毫不迟疑地把橡皮还给王启周了。打这以后，观察这场景的人都很放心地借给我东西了。读了这段话，我觉得交伴侣也要相互关心，这样就会越来越好。比如我和同桌邵宇澄经常相互关心，所以就越来越好，现在我们连旅游也常常一起去了。我很喜爱这本书，由于这里面还有不少道理！中同学读弟子规个人感想体会(篇二)弟子规那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化

10、，凝聚着一辈辈人。那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书弟子规，还要全文背诵。刚开头，我只是应付着读着。一天早上，家中停了电，出于无聊，我顺手拿起那本小书看了起来。慢慢才发觉它弟子规的内容如此精彩。我读它、品它，学会了很多为人处事的道理，也意识到自己的不足。弟子规中的入则孝给我留下了深刻的印象。俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的入则孝后，让我感到非常惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发觉其实什么是“孝”我一点都不懂。反而，父母对我百依百顺，照看到家，我想要的东西想方设法的满意我，还反倒觉得父母为自己做的是理

11、所当然，甚至有时候他们对自己过于担忧还觉得他们很烦，厌烦他们。我实在是太不应当了。记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不愿离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去。等到节目结束了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上已没有饭菜了。我生气极了大喊：“妈妈，我要吃饭，怎么没有了呢？”妈妈急赶忙忙的从房间走出来：“没有了！你要吃饭？我给你去做。”于是妈妈急匆忙的为我去做饭。而我还在埋怨着。现在回想起来我真是太不应当了父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他们暖和的大手紧握你的小手；当我们生病时，是他们

12、将我们拥入他们温和的怀抱；当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发觉过吗？他们头上已静静爬上岁月的痕迹因我们而生那一丝丝银发感恩父母，他们只需要你以后过得好就好，他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。品读弟子规，品读入则孝，实践弟子规实践入则孝。让我们一起来学习这做人基本准则弟子规吧！中同学读弟子规个人感想体会(篇三)今日晚上和女儿一起读了 弟子规 第一部分入则孝，并将其中部分生字和古今异意的字意解释给她听。原以为这是篇古文，说的又是古代日常生活的行为规范，孩子不会感爱好。但让我惊异的是，孩子不但读起来琅琅上口，而且很快

13、就能背诵下来，还一下子从几件小事上记住了“孝”字。古语说，百善孝为先。可随着时代的进步，感觉“孝”字一点点在淡化。说实在话，没看这篇文章前，我只懂得应当孝顺老人，觉得自己能让父母兴奋、即使啥也没做也算是孝顺吧。看后才恍然明白怎样才是真正的“孝”，我做的原来人家早写着呢，更多的是应当“孝”而没有“孝”的，虽然都是一些做起来很简洁、很一般、很平常的事：父母叫时立即答应，父母让做事时不偷懒；对父母的教导要尊敬倾听，对父母的责怪要服从地接受。乌鸦反哺，羔羊跪乳，作为万物之首的人类更应当以“孝”为荣。假如我们每个人都能坚持从小事做起，用实际行动做到入则孝，必将对促进全.良好风尚的形成起到乐观的推动作用。

14、编者按：笑笑学校让家长与孩子一起读弟子规，并要求家长用稿纸、手写与孩子共读弟子规的感想，想必是怕大家都从网上下载吧。笑笑爸爸真有志气，虽然可以照搬网上的内容，偏偏熬了半夜，给女儿亲自写了一个。早晨起来，笑笑妈妈发觉果真不同凡响啊！中同学读弟子规个人感想体会(篇四)第一次拜读弟子规一书，是在单位工作时间，当时现场给每人都发了这本金色的小书，当时拿到手上，我先看到的却是书上写着的“新课标学校语文阅读丛书”，我和同事谈笑道：“学校生读本，是要带回家给孩子看的么?”直到一个休息日，出于无聊，我顺手拿起这本小书看了起来。但慢慢才发觉它弟子规的内容是如此精彩。俗话说得好：百善孝为先。弟子规中的第一篇便是“

15、入则孝”，这里主要是训练我们要孝顺父母、亲人。让我感受最深的就是这一篇，按弟子规所言：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”短短的几句话，以三字韵文形成，却让我惭愧万分。原以为为父母买几件衣服，做几件家务就是对父母是“孝”，现在才发觉什么是“孝”我一点也不懂。反而想想父母对自己才是百依百顺，言听计从。平常在家里，父母为了喊自己吃饭的时候，都是在“嗯嗯、啊啊”的应付中，让父母喊了一遍又一遍，而自己只是为了多看一眼手中的手机或者精彩的电视节目中。每次犯了错误的时候也不但没有听从父母的教导，总有自己说不完的委屈，道不尽的借口，和父母强词夺理，谈何做到“父母教，须敬听”其

16、次就是其次篇“出则弟”也是告知我们在外面的时候要尊师重长，要学礼、懂礼。还有“谨”、“信”、“泛众爱”、“亲仁”、余力学文“一共八篇，每一篇都有它诠释的意义，组成了这本小小的金色小书，组成了一个完整的道德系统，读完这弟子规我不再笑它是学校生读本，它将是我做人的准则，也是我们当代人都应当细细品读的一本好书，通过它，你会发觉自己习以为常或者自己认为都是对的言行，原来都是这样或那样的存在着。在古时，弟子规是蒙学的课本，或许让我们现代人也读弟子规并不难，但是需要我们努力的是，能将弟子规实践到我们的当代现实生活中，始终传承下去！读弟子规同学心得体会在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件特别幸

17、福的事情！阅读弟子规后，我对李毓秀的想法更加了解，心中感受颇多，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“读 弟子规同学心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。读弟子规同学心得体会篇一读了弟子规后，我明白了什么叫尊老爱幼、什么叫勤俭节省，什么叫宽宏大量这一切一切，都是弟子规给我带来的收获。当我读到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”的时候，我想到了自己，有一次，妈妈让我去买醋，而我却慢吞吞地说：“等一会。”又一头埋在电视里，妈妈一再督促，我才不愿意地去买醋。当我读到“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”我知道了，用过的东西要放回原位，以免

18、下次用的时候找不到。当我读到：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。|”的时候，我的脸“唰”地一下子变红了，由于我时常为了一点鸡毛蒜皮的小事跟弟弟吵，爸爸妈妈来劝我们，不要为了这点小事争吵，要和兄弟姐妹好好相处，姐姐就应当让弟弟，现在回想起来，我真惭愧极了。弟子规给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明白我追求的方向。啊！我最终知道了老师叫我们背弟子规的用意了学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人！读弟子规同学心得体会篇二今年寒假，我被一本薄薄的弟子规另解所吸引，这册小小的书引起了我极大的奇怪。我赶忙查了弟子规另解

19、的原著：弟子规的李毓秀的资料，翻开他的的创作名目，竟有数十册之多，什么 学庸创造，四书正伪，水仙百咏 等，可是其中流传最广，名声最大的就是 弟子规。弟子规全文仅仅 1080 个字。为什么它能使我百读不厌呢？是它，教会我如何敬重别人要孝悌；是它，帮我找到了正确的学习方法要信；是它，让我学会了生活方方面面留意的问题要谨。记得第一次打开弟子规扉页，我便被“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”惊呆了，原来我国古代早已把这种行为作为第一规范了，可是有几个人能做到呢？我也一样，比如在看电视时看到精彩片段，就会感动不已，不能自已经常妈妈叫我下楼吃饭时，我只是嘴里应并没关上电视，连续津津有味地看那精彩的内容和那

20、动人的画面，直到妈妈拿着衣架上楼催我，我才关上电视，和心爱的动画片依依不舍的告辞。不过现在爸爸妈妈叫我，我都有听话说做就做。想想过去和现在，你会惊异的发觉：其实只要听爸爸妈妈的话，你就会得到两份乐：你乐父母也乐连续往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”现在大多数家庭和我一样只有一个孩子，平常自己总是独霸一方。一旦放假，问题就来了，我和表哥无论大小事务互不相让，吵架、打架变成了家常便饭，妈妈、姥姥对此头痛不已，读了这句话我才懂得我们两人“兄道敌，妹道凶，兄妹争”就是不孝的表现埃是啊，我俩吵架、打架的时候，妈妈、姥姥都不得不停下手上的活来劝架，这不是给大人添麻烦吗？从今我就尽量克制自己了。比

21、如前几天哥哥骂我很难听的话，我原来预备立刻回击，可还是忍住了。事后我跟哥哥讲他说的不对，他也向我道了歉，避开了一次吵架。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心常常飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开头在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是用心致志地学习，读书，写字。说来也惊奇，我的学习效率竟然大大提高，以前做作业总是需要半天甚至还得熬夜，现在只要不到半个小时就够了，剩余的时间我就可以欢乐地玩了。弟子规教会我的东西太多了，每当我读起它，就会想起卫老师课堂上讲过的话“现在许多家长望子成龙，结果孩子们成了龙也成了凤，却没有成人。”既不孝

22、顺，也不与他人好好相处。我信任，我读了弟子规，确定在成人成才的过程中找到了一条捷径。我同样信任，每个读弟子规的孩子，都能成人成才。读弟子规同学心得体会篇三最近，拜读了我们祖先的杰作弟子规，这本书全文但是 360 句，计 1080 字，其基本资料，是融合古代圣贤对青少年同学的训诫，教导青少年如何走好人生的第一步。弟子规即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品尝后茅塞顿开，平常里对人生的点滴感悟都在圣贤的教导中有明确的答案，字里行间布满着人性的真正体现。在弟子规第四课信，我

23、明白了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是有意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的职责像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的职责像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母永久的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我学了入则孝以后，心里面要念念.父母对我们的哺育之恩，念念都要照看到父母。假如我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，假如说他能够干成大事业，那或许是一种巧合；一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最终付出的代价也是很大的。读弟子规同学心得体会篇四这段时间我阅读了弟子规。弟子规是一个博

24、大精深的文化典籍，它告知我们如何从待人处事，如何学习，如何从各方面来约束自己，提高自身的素养与修养。我从弟子规中感受到圣人的谆谆教导，让我们受益匪浅。当我读到“有余力，则学文”和“老易至，惜此时”时，我就想到了自己，虽然我常常会有空闲的时间，但我没有好好利用它，没有充分地用于学习，我深感惭愧。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”就算以后你有再多的财宝，再高的地位，再大的权力，想去换回那流失的光阴，那已经是不行能的了。所以，作为同学，我们要珍惜每一分、每一秒，抓紧时间看书和学习学问，努力塑造自己的品德，不让时间在指尖静静溜走。古人有许多爱珍惜时间的典范，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努

25、力读书；司马光也是如此，他做了一个“警枕”，用这个枕头睡觉，很不舒适，头只要一动就会滑下来，司马光便会立刻惊醒，连续奋起读书。古人尚且如此，何况我们呢？趁着青春年少，我们更应当惜时努力，让青春绽放光荣。弟子规不仅让我们懂得珍惜时间，还让我们明白，通过孝敬父母、敬重长辈、行善事、走正路，能真正塑造自我。这本书真是我的良师益友。读弟子规心得作文.在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件特别幸福的事情！阅读完李毓秀写的弟子规后，心中如同涨潮的潮水，久久不能安静下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“读弟子规心得作文.”，仅供参考，欢迎大家阅读。读弟子

26、规心得作文.篇一暑假里，我读弟子规这本身书。它让我懂得了，原来做人也有很多规章，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。其中给我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言，信为先”这句话令我受益匪浅。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，一旦承诺，就肯定要守信。孔子曾说过“人无信不立”，一个没有信用的人是很难在.上立足。我们应当讲信用，这样才能受到别人的敬重。读了 弟子规后，我也的确是这么做的。记得有一天，我答应伴随学去新华书店看书。尽管那天下起了倾盆大雨，但是我还是按时到达了新华书店。可是等了好久，也迟迟不见同学的影子。于是我只好回家了。回到家里我才

27、得知同学曾打电话到我家，说雨下得太大了，她不去了，可那时我已经出门了。虽然同学没有来，但是我却做到了一个守信用的人，为此我感到特别骄傲。通过学习弟子规一书，使我明白了很多为人处事的道理，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的言行。读弟子规心得作文.篇二我读了弟子规中的两句话是：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定们，勿乱顿，致污移”。让我懂得了一个道理：要注意服装仪容的整齐清洁，回家后衣、帽、鞋袜都要放在一个固定的位置，不要乱放乱摆，以免把衣帽弄脏。说到这里我想起了一个人，他就是王安石，他还有一个故事呢，我给大家讲一讲吧：王安石是宋朝出名的宰相。据说，他一个很大的缺点，就是不太讲究卫生，极

28、少洗澡，成天弄得脏兮兮的。有一天呢，皇帝召见王安石和几位大臣协商国家大事。谈话时，一只虱子从王安石的衣领爬到了他的脸上，皇帝观察后偷偷的笑了，可王安石却一点儿也不知道。后来这件事成了朝中大臣们的笑料。王安石虽然是出名的大政治家、大文学家，但他的确太不注意仪表了，我们可千万不要有他这种毛病哦！读弟子规心得作文.篇三国学，是我们中国才智的宝藏。弟子规这本书，分为七个部分：即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养，后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”令我印象最深刻的是这两句，他

29、们告知我：事情虽然很小，但不行以擅自做主。自己有什么喜爱的东西，就算很小，也不能自己偷偷藏起来。有一次，我和妈妈去水果店里买水果，我们挑好了后，妈妈正在买单，我偷偷拿了两颗提子吃掉了，当时我还很不以为然。后来读了 弟子规里的这两句话，再想到那天吃的两颗提子，突然有如鲠在喉的感觉，我以后再也不会这样了。“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”它告知我要一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有一天早晨，我六点多就起床了，爸爸说：“早上这么好的时间，你读会英语吧！”当我刚要磨蹭找个借口不想读时，突然想起了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”这句话，于是立刻动身，拿起了英语书，兴致勃勃地读了起来。以前早上我都要七

30、点多才起床，现在每天我都会六点半左右就起床了，这样可以读半个小时的书呢。弟子规这本书，不仅告知我们怎么做事，更教会了我们怎么做人。中华传统文化不仅源远流长，更是博大精深。身为当代的学校生、将来的.主义接班人，我肯定仔细品读弟子规，继承和发扬中华传统文化！读弟子规心得作文.篇四寒假生活结束了，我觉得我的假期过的很有意义，由于老留的作业是背诵并理解弟子规。这跟我们平常的家庭作业不同，由于不仅熬炼了我们背诵课文，理解课文的力量，更主要的是让我们懂得了如何敬重师长和父母，怎样和兄弟姐妹融洽相处，怎样学习，怎样做事，怎样做人。给我印象最深的是父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。这一句，主要告知我们对于父母的

31、呼唤，回答不能迟缓，对于父母的命令不能迟迟不去行动。可我以前不是这样父母叫我做事时，我总是假装听不见，学了弟子规后，我意识到我错了。弟子规中还有置冠服，有定位。这一句，是告知我们自己的物品摆放要有明确的位置，不要太随便，而始终以来，我的物品常常随处摆放，需要用时，常常找不到，所以在这个假期里，我养成了许多好习惯，其中就有打扫屋子，自己整理自己的物品摆放位置，现在我的房间再也不是以前那个妈妈眼里的小猪窝了，我自弟子规中还有许多许多的收获，比如说，在学习上，不要拖拉，爱惜书籍上要做到，敬重师长上等等，许多许多。弟子规对我的关心很大很大，今后我肯定把他背的熟熟的，作为我以后行为的量尺，信任在这个好伴

32、侣的监督下，在我自己的努力下，我肯定会成为一个特别优秀的学校生！胜利要不断积累读孟母断机有感沈阳市南京十校二年一班 郭万达指导老师 姜崇艳今日，我背了弟子规中的父母教，须敬听，父母责，须顺承。这句话。详细意思是：父母的教导，肯定要恭尊敬敬地听；假如父母责怪你，肯定是有道理的，所以你要虚心接受。孟母断机是关于这四句话出处的故事：孟子小的时候读了一些很深奥的书。有一天，他读书厌倦了，就跑回家里。这时孟母观察了他，立即把织布的梭子折断，扔在了地上。母亲说：织布要一寸寸地织，才能织成孟子恍然大悟在实际生活中也有一些类似的事情，如：爸爸怕我累，不同意让我补习英语，但是我还是坚持学了。由于我想：胜利源于不

33、断积累。只有学习的外语学问多，接触外语学问的面广，我才会比别人积累更多的东西，取得更加优异的成果。还有许多例子，在这里就不一一道来了。通过读这个典故，我悟出了一条道理：胜利=1+1+1！读弟子规心得作文.篇五大智若愚，一个人要先学会老实，再学敏捷。说一条，做一条，这样学问才会有成就。反之，则会聪慧反被聪慧误，正如老师说的：“做学问也肯定要先扎根基”。就如同盖楼房，地基越深，楼房盖的越高，越结实。但，选择错误，努力白费。因此，我们选择“精神食粮”时更要慎重，不仅要有主次之分，更要有先后挨次。正所谓：“知所先后，则近道矣”。有人说过：“实践是检验真理的唯一标准”。弟子规就是做人做事根本中的根本，它

34、注意的就是力行，在生活中实践和体验。这就是为何它能成为国学入门必修经典，并作为我们普贤国学幼儿园的第一本教材。假如根基没扎好就读四书五经，孩子读越多就越会跟生活脱节，只会长养他的高傲之心。读弟子规心得作文.篇六我读 弟子规，最有感受的是书中并不起眼的两句话：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，意思是只要是人，就是同类，皆须相亲相爱。我想这部书的李毓秀生活在古代中国，这两句话体现了他对当时.的美妙愿望，期望人人都有仁爱之心，就像上苍掩盖芸芸众生，大地承载亿万黎民一样。弟子规中的这两句话，正是我国传统文化的精华。精华不灭，代代传承。我想起了不久前发生的汶川大地震。那次地震使得多少儿童一夜之间无家可

35、归，又让多少小康人家一夜之间变成废墟？与此同时，也唤醒了很多国人的爱心。回想 5 月 12 日那个夜晚，我们经受的是漂亮的梦境，而汶川的人们却承受了一场空前的灾难。事情发生 2 天后，学校就组织了全体师生献爱心活动。起初我的准备是捐献一元钱，由于我只是一名学校生，并无经济来源。可是当一幕一幕灾情被电视呈现，一个一个感人的故事被报纸披露出来后，我的心情也像电脑软件一样“升级”了，由捐一元钱变成了肯定要捐五元钱。那时我想，虽然我只是个学校生，但是仍旧有义务关心那些在地震中受害的人们，一个五元钱不算什么，但是千千万万个五元钱汇合到一起，就会像很多条河流那样，最终汇合成爱的海洋，滋润那片灾难的土地。问

36、题出在我这个学校生身份上。不管捐一元还是捐五元，当时我可是两手空空啊。我不是个喜爱向家长要钱的孩子，这曾是妈妈引以为傲的一个理由；所以这次我也不能破例，向妈妈要这 5 元钱。我要通过自己的努力去挣来，这样或许更有意义。我考虑过帮同学的忙来赚钱，也考虑过替四周杂货店看门来猎取“酬劳”，但最终还是选了个正规的路子收集家里的“破烂”卖到废品收购站去。我家搬过两次家，储物间里积攒了大量淘汰的杂物，旧书旧报啦，废金属啦，烂塑料和破皮件啦，等等，倒腾出来要值不少钱呢。惋惜我年少体弱，大件的东西搬不动，只能挑拿得动的东西往收购点送。记得我忙了大半天，跑了四五趟，一身灰，一脸泥，最终一趟还差点崴了脚脖子，最终达到了目的：挣了六元四角钱！捐出五元，我还能剩一元四角供平常零花呢。捐钱那天下午，很多同学带着从父母那儿要来的钱满面笑容的去了学校，我们班有一个同学一鸣惊人，竟然带了二十元钱去了，我敬佩他们，但是并不艳羡。献爱心的钱不是用来攀比的，更别说那是父母的钱了，所以我对我那沾满汗水的五元钱，还是特别骄傲的现在，汶川已经重新进展起来。是什么力气推动它快速进展起来的，是爱心，是“天同覆，地同载”的爱心！我想，中国人的爱心是源远流长的，读弟子规，又一次得到了证明。国有国法，家有家规，我们学校生应当细读弟子规。当然，更要用实际行动续写新时代的弟子规。