读《森林报春》学校生个人感想和体会 (4篇)_森林报春同学读后感.docx

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1、读森林报春学校生个人感想和体会读森林报春学校生个人感想和体会(4 4篇篇)_)_森林报春同学读后感森林报春同学读后感读 森林报春 学校生个人感想和体会(精选 4 篇)。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，森林报春就是一部让人印象深记得的作品，它由维比安基撰写，一篇优秀的森林报春读书笔记是怎么写的呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“读森林报春学校生个人感想和体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。读森林报春学校生个人感想和体会(篇一)今日，我读了维比安基的代表作森林报春。这本书让我深受感受之外，还让我体会到了大自然的奇妙。森林报春其实不是一份报纸，而是一本书。这本书是以报刊的形式把一年分成

2、是十二个月，写出了森林中一些好玩的事情：灰鹤进行的喧闹舞会；小猫咪在屋顶进行音乐会；驼鹿打架时发出的巨响；秧鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。读了森林报春后，让我重新感受到春的蓬勃、多彩和欢乐。这本书中我最喜爱的是一篇名叫秧鸡徒步走来了的文章。秧鸡飞得并不快，飞起来也很吃力。它这样飞，很简单被游隼和鹞鹰捉住。可是秧鸡却跑得很快，而且它很会藏在草丛中，让其他天敌无从发觉。它可以静静地从灌木丛中间前进，徒步走过整个欧洲。只有非飞不行的时候，它才会张开翅膀飞，而且只能在夜里飞行。读完这本书，让我明白了，只有向那样，细心观看大自然如画的美景，专心倾听大自然悦耳的旋律，才能更好的熟悉大自然，走进大自然

3、。读森林报春学校生个人感想和体会(篇二)老师经常告知我们：”读万卷书，行千里路。“诗人杜甫说：”读书破万卷，下笔如有神。“所以在寒假里，我读了森林报春这本书，令我最感动的是麻雀大事这个故事。主要内容是这样的：屋檐下有一条缝隙，有个水泥工正在修补着，要不下雨天来了可就不好了，几只麻雀正在屋檐下叽叽喳喳地叫着，看样子正玩得兴奋呢！可是当发觉屋檐底下的缝隙被糊上了以后，它们便大声叫着向水泥工的脸扑去水泥工拿着小铲子想赶走这些厌烦的家伙，可他那里知道，他辛辛苦苦封上的缝隙里，还有麻雀下的蛋呢！看到这里，我泪流满面，对麻雀有了全新的熟悉。原来不太喜爱麻雀，感觉它们就是一群只喜爱偷吃农夫粮食的家伙，但是现

4、在，对麻雀油然而生敬佩之情：麻雀妈妈为了自己的孩子，可以攻击强大的敌人，这是多么宏大呀！母爱是宏大的，我们应当爱我们的母亲！读森林报春学校生个人感想和体会(篇三)书之韵，让人们感受到了书的魅力，是人们变得温顺，它陶冶人们的情操，令人们变得有学问。书，它像一阵阵动听的音乐，在耳边徘徊，令人耳目一新在这个充实的寒假之中，我读了一本科普名着森林报。它是苏联的科普作家：维比安基的代表作。作家以轻快的笔调分十二个月记载了森林中各种好玩的现象，令人忍不住连续读下去。从这本书内，我知道了许很多多的.自然规律和森林中的隐秘。比如：我知道了沙锥是用尾巴发声的；污雪比净雪化得更快，由于颜色比较深，能更多地汲取阳光

5、；而春天不打皮毛兽，是由于皮毛兽换毛，脱掉浓密的绒毛，大大地降低了皮毛的价值，此外，皮毛兽正怀着孩子。维比安基的森林报题目也很奇特，一般人还以为这是一份报纸，可出乎意料的是这竟然是本书！读过森林报，让我受益匪浅。森林中的一件件小事，都需要我们去探究，去揭秘，而这很多小事穿起来呢，就是我们惊天的大事！这本森林报所写的内容许多，大自然是多么奇异，仿佛我置身在这片漂亮而和谐的大森林之中。春天的燕子，夏天的阳光，秋天的落叶，冬天的雪花，它们是四季的使者，带给我们四季的变化！我读了这本书，好像进行了一次奇异的森林之旅。表面上看似安静的森林，竟会有如此之多扣人心弦的事情在发生！森林里的动植物们似乎比我们今

6、日的人类更加聪慧，它们情愿听从大自然的呼唤，遵照自然的规律，从容地支配着自己的繁衍生息。在向大自然借力，与自然和谐共处方面，我们还真要向森林里的生物学习，不砍树木，爱绿护绿！森林报带我走过一年中森林的每个季节，带我与森林中的动物们尽情玩耍，带我走遍森林中的每个角落，它让我爱上了这个漂亮、安静、和谐的大森林！读森林报春学校生个人感想和体会(篇四)森林报春是一本内容非常丰富的书。这本书把内容分成了一个个的小栏目；丛林日记和狩猎记事其中我最喜爱狩猎记事中的几个小故事，其中有一个在草地里喝奶的小雪兔。这个故事主要叙述了小兔们的妈妈生下了小兔喂了奶，然后就跑了，这群小兔可不敢乱动，他然就会被老鹰看到，要

7、不就是被狐狸发觉并跟踪。过了四五天，有一个不熟悉的兔阿姨跑了过来，小兔们就央求到；”兔阿姨，我们求求你。喂我们喝奶吧！“于是兔阿姨就喂饱了它们就走了。再过四五天小兔们可以吃草了。这篇文章里的主任公一生下来就穿着大皮袄，可爱极了！我要向小兔们学习它们的认真，学习它们的谨慎，总而言之我要学习它们。除了这个小故事，我觉得游来了什么也很精彩，好玩好看。故事主要讲的是春天雪水溶化了，水里有许多动物：第一个流下来的是一个很肥很肥的田鼠，它应当是被地下水冲下来淹死的，其次个漂下来的是一只已经昏迷的虫子，我还以为这是一只水虫，但抓上来一看是一只屎壳郎。后面游下来的是一只水狸。很明显，水狸肯定是冬天把食物吃完了

8、游下来找食物的我们要一起爱护森林，爱护动物，制造一个和谐的家园。是这本书让我明白了很多道理，在森林里不管是什么动物都是我们的伴侣，有这么多可爱的动物做伴侣是不是很幸福呢?IN MOOR 一间创建于十八世纪的名为牙买加旅店的荒野旅馆住了一夜。约瑟夫海勒，第 22 条军规的，19 岁时加入美国空军，之后参与了不下五十次欧洲轰炸行动，军队服役的这段生活极大地影响了他。八年后他开头了写作，整个创作整整持续了八年时间。奇迹男孩帕拉西奥和丈夫及两个儿子奇迹男孩的诞生，背后也隐蔽了自己的故事：帕拉西奥一次和孩子们外出，停下来买冰淇淋时发觉排在前面的一个小女孩是脸部缺陷患者，她三岁的儿子看到女孩的脸之后立即哭

9、了起来，为了避开孩子尖叫损害到小女孩及其家人，帕拉西奥马上匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说，“好了，孩子们，我们该走了哦。”事后，她很自责：当时不应当那样离开的，应当带着孩子和小女孩说说话，用另一种方式去处理。她也开头思索：这个小女孩及其家人每天要经受多少次这样的事故？就在那天晚上，她留意到了收音机中播放的娜塔莉莫森特的歌曲奇迹，尽管以前已经听过许多次了，但这一次，这首歌的歌词触动了她。“医生从遥远的城市来看我他们站在我床边对眼前的一切难以置信他们说我肯定是上帝亲自制造的奇迹迄今为止他们不能供应任何解释”白天发生的事，晚上听到的这首歌，给了帕拉西奥灵感。就在那个晚上

10、，帕拉西奥动笔写奇迹男孩。写作这本书期间，她白天上班，晚上等孩子们都睡下之后，她会在十点钟睡下，半夜起来写两个小时，然后再躺下。“夜里很美妙，很宁静，每个人都睡着了。这么做听起来似乎很难，但说真的，这个故事深深地在我心里，让我迫不及待要将它写出来。”奇迹男孩帕拉西奥人的一生中总会遇见那么一些好故事以及那么一些会讲好故事的人。奇迹男孩就是其中之一。它为我们述说着士气、和善、友情、爱与宽容的故事。帕拉西奥制造了一个一般却又不一般的十岁男孩奥古斯特。他从来没上过学，由于他有着一张不一般的脸。毕彻是父母为十岁的奥古斯特细心选择的学校，在那里，奥古斯特开头了校内生活。他如何与校长图什曼先生，各个科目的老

11、师以及性格迥异的同学们相处，上学之后的他与家人之间的关系又有何新的挑战？在人群以及各种各样意想不到的冲突中，他经受并获得了士气、和善、友情、爱与宽容。帕拉西奥也是一个在出版界工作了二十几年的人，她是一个创意设计者、封面设计师、特约编辑、作家。提到这本书的销量，她自己说：“我知道对于出版社来说，一本书大卖，让全部人都为此骄傲会是什么样，那很特殊，但几率太低了，不过一旦作品获得市场认可，那是特别好的事情，只是太少见了。我是否曾经想过这本书可以成为那极少数书中的一本，深得读者宠爱，让他们迫切想将这本书推举给别人？老实说，我没想过。当时我只是盼望这本书能够印足预付金的量。我不想想得太远。”然而奇迹英文

12、版出版不久便登上纽约时报畅销书排行榜榜首男孩。拥有双重身份的帕拉西奥说：“参与纽约书展时，我有两个身份：有时我是 R.J.帕拉西奥，但一回到 Workman 的展台，我就是 Raquel Jaramillo，我在那里宣扬介绍我们的。”读奇迹男孩学校生个人感想和体会篇四奇迹男孩是本引人入胜的书，开头时我以为是一部面部畸形人士的逆袭胜利故事。随着故事情节的渐渐开展和更多人物视觉的呈现，让我的留意力集中到了这个孩子会怎么样，他能安稳适应学校的生活吗？奥古斯塔是 8 月的谐音，或许北半球的大多国家，八月都是即将收获的季节，但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。奥古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不

13、承受四周人异样恐惊的目光，承受和善人们怕损害到他而做出的掩饰行为，无意的损害才是最大的损害，可他自己却无能为力。奥古斯特又是幸运的，他的家人爱他，四周有那么多和善的人们，虽然这些和善的人在选择和善上迟疑过。奥古斯特的奇迹更应当是和善的奇迹，奥古斯特承载着这种和善。我想每个人都不想成为奥古斯特，即使他获得了全场起立的掌声每个人也都盼望成为奥古斯特，在面临苦难时能遇到那么多和善的人。每个人也都盼望是奥古斯特的伴侣们，能够毫不保留的呈现自己的和善和美妙。选择对的事，坚持做。读奇迹男孩学校生个人感想和体会篇五奇迹男孩的帕拉西奥在采访中说出了创作这本书背后的故事：一次和孩子们外出，停下来买冰激凌时，排在

14、前面的一个小女孩是脸部缺陷患者，她三岁的儿子看到女孩的脸之后立即哭了起来，为了避开孩子尖叫损害到小女孩及其家人，帕拉西奥马上匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说：“好了，孩子们，我们该走了哦。”事后，她很自责：当时不应当那样离开的，应当带着孩子和小女孩说说话，用另一种方式去处理。她也开头思索：这个小女孩及其家人每天要经受多少次这样的事故？就在那天晚上，她留意到了收音机中播放的娜塔莉莫森特的歌曲奇迹，尽管以前已经听过许多次了，但这一次，这首歌的歌词触动了她。医生从遥远的城市来看我他们站在我床边对眼前的一切难以置信他们说我肯定是上帝亲自制造的奇迹迄今为止他们不能供应任何解释

15、白天发生的事，晚上听到的这首歌，给了帕拉西奥灵感。就在那个晚上，帕拉西奥动笔写奇迹男孩。写作这本书期间，她白天上班，晚上等孩子们都睡下之后，她会在十点钟睡下，半夜起来写两个小时，然后再躺下。“夜里很美妙，很宁静，每个人都睡着了。这么做听起来似乎很难，但说真的，这个故事深深地在我心里，让我迫不及待要将它写出来。”读奇迹男孩学校生个人感想和体会篇六好像很久没有这么专注读一本书了，稍稍地又找回了之前的那种感觉，事情证明，还是要选好看什么书，这才比较重要。昨天和今日下来，把奇迹男孩看了，让我陷入深思，回忆起了很小的时候的事。假如不是这本书，我可能永久都不会想起来，或许，这是个好机会，顺便能反思一下自己

16、。回忆幼儿园的大姐姐(我身边的奥吉)我不记得她叫什么名字，也不知道她住哪里，更不记得第一次见她是什么时候，我知道的是，她是我们村里出了名的“傻子”，大人们都不喜爱她，小孩子们也对她避而远之。我从小比较宅，除了我们家和隔壁邻居家，村里其他人我也不怎么熟悉，更不用说这个大姐姐了。直到有一天，那时我还在村口的“学校”上幼儿园，忘了是小班还是大班，老师给我们介绍了一位新同学，说是跟我们一起上课，让我们对她友好一点，称呼她为“大姐姐”。之所以这样称呼她，是由于她着实比我们大了好多岁，幼儿园的孩子都是六七岁大，而她，我记得应当已经是.岁吧，或许记错了，不过无所谓，她的个头都比我大半个身子，我每次都要仰视她

17、。我不太记得别的小伴侣是如何对待她的，也不知道他们如何看她，我只记得，而且记得很清晰，我自己的感受。她虽然五官正常，但行动迟缓，驼背和跛脚有点严峻，而且常年流口水。我虽然跟她一起上幼儿园，但还是会可怕看到她，尽量避开接触她，顶多只是，远远地看着她。或许她需要关心，但我应当从没主动接近她，更不用说关心她了。大人们都在埋怨老师，让她与我们一起上课，而且信任不止我一个，其他同学应当也收到了家长的告诫不要接触那个大姐姐，不要跟她一起玩。记得很清晰的是，有一天在上学路上遇到她迎面走来，我战战兢兢地往路的另一边走去，尽量不在同一边与她擦肩而过。我藏掖着偷偷瞄她一眼，不巧，她也在看我，我们对视了。我很可怕，

18、但又挪不开眼。我观察，她对我笑了，很友好，也很亲切。现在回想起那个笑容，让我想到了千与千寻里面的无脸男，或许就是那种感觉，明明那么无害，明明那么友好，为什么我还要对她敬而远之?我愣住了，目送她忽高忽低的背影离我远去。我第一次，产生了想要去扶她一把的冲动，不过我最终没有挪动半步，也不记得站了多久。大姐姐好像只上了一学期还是一年，不记得了，反正她后来也不去上学了，或许当时的小伴侣对她也不友好吧。那次相遇，应当是她不去上学之后的事吧。后来我发觉，我再也没有见过她了。我问了家里的长辈们，他们说她已经去世了.我没有太多的感觉，也没多问，当时的我也还不知道去世是什么概念，只是有种心一沉的感觉，我知道我不行

19、能再见到她了。我知道她于我如浮萍，无足轻重，但我好像有些懊悔没有好好和她相处，就像同其他小伴侣那样正常地说说话，好像也没有。我做到了老师说的让我们称呼她为“大姐姐”，但没有做到对她友好一点。只是，多年之后已经忘却的那个笑容如今又出现在我脑海，感到一丝怜悯的同时又觉得很暖和，由于那个笑容，可能是我至今见过最纯净的笑容了，pure 到了极致。好像，我再也没见过类似这样的笑容了.反思每个人都是奥吉。文末，译者的这篇文章，道出了她翻译的过程，也道出了她对这本书的感悟。她说，每个人心里都有个奥吉。我想是的。由于，人无完人。小说中出现的几个人物，不管从谁身上，我都能找到自己对应的某个部分。奥吉代表着不完善

20、，只不过他的这点小瑕疵很显而易见，并且表现得淋漓尽致，以致于被扣上了“怪胎”的帽子。但他并非不正常，起码，从道德上讲，他是美妙的存在。他英勇，和善，富有爱心，他很宏大。在我看来，我们这些所谓的正常人，总是站在道德的制高点来批判这批判那。面对类似的事，从道德上讲，我们知道该怎么做，不该怎么做，但是，真的做得到吗?真的做得好吗?或许我们都明白如何为善，却不会到处为善。在心里某个阴暗的地方，存在着我们的弱点，缺点，甚至是邪恶，只不过我们临时还没发觉罢了。其实，我们每个人都是一个奥吉。子夏曰：贤贤易色。注曰：贤人之贤，而易其好色之心，好善有诚也。所以说贤人并不在乎外貌，而在乎是否好善而有诚。熟悉自己是

21、一辈子的事，熟悉别人也当同理，站在道德制高点批判的应当是自己，而非他人。修身，当是一生的修行。读拇指姑娘学校生个人感想和体会书是我们的精神食粮，读书是我们的爱好喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读安徒生写的拇指姑娘后，心中会有莫名的感受，有许多的想法，一篇属于自己的拇指姑娘读后感该怎么写呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“读拇指姑娘学校生个人感想和体会”，盼望能为您供应参考。读拇指姑娘学校生个人感想和体会篇一我读了安徒生童话里的拇指姑娘这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她诞生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床

22、，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难好像降落到了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开头了新的生活。看了这个故事后，我觉得拇指姑娘特别英勇。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应当向拇指姑娘学习她和善，英勇，顽强，开朗，乐观的品质。我肯定要改正自身的缺点，

23、做一个像拇指姑娘英勇、顽强、和善的人。读拇指姑娘学校生个人感想和体会篇二从前有一个妇人很想要一个小巧玲珑聪慧可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫给她一粒麦粒，让她种在花盆里。当这个花朵开放时，拇指姑娘便诞生了，她生活得特别幸福。可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情拇指姑娘，救了她，拇指姑娘便顺着荷叶飘到了外国。被金龟子抛弃在了森林里。拇指姑娘独自生活着，夏天和秋天过去了，寒冷的冬天来临了，拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天，鼹鼠听到邻居田鼠家的拇指姑娘唱歌，很快就爱上了她。过了几天，鼹鼠提婚了，但是拇指姑娘不喜爱鼹鼠，由于他不喜爱阳光和鲜花。拇指姑娘曾经在

24、地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，邀请拇指姑娘同行，燕子背着拇指姑娘飞到了一个国度，把拇指姑娘放到了一朵最漂亮的花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是全部花朵的王，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。读了拇指姑娘这篇童话故事，使我感受很深：拇指姑娘虽然身材小得微不足道，生活环境也很艰苦，但她却具有宏大超群的抱负：她憧憬光明和自由。此外，她还有一颗特别和善的心。田鼠和鼹鼠的生活可算很不错了，吃不完，用不尽，对在阴暗的地洞里的生活他们特别满意。但拇指姑娘厌烦在这种庸俗的、自私的、没有阳光的泥巴底下过日子，在特别困难的条件下还尽量关怀别人。她尽一切力气救活了生命垂危的燕子。最

25、终她最终能和燕子一道，飞到一个自由、漂亮的国度里去，过着幸福的生活。每个人都可能有不幸，但是我们不能听天由命，而应当向拇指姑娘学习，学习她不屈不挠，坚持不懈的精神。俗话说：不经过风雨，怎能见彩虹呢。让我们大家都做和善又顽强的人吧！读拇指姑娘学校生个人感想和体会篇三这个故事特别奇异：讲的是从前一个女人，她很想有一个丁点小的女儿。于是，她就去找巫婆，巫婆给了女人一颗大麦粒。不就大麦粒就结出了一朵花，在花的中心坐着一个美丽的小女孩，女人特别兴奋，可是在半夜拇指姑娘睡觉的时候，一只癞蛤蟆把她抓走了，老癞蛤蟆想让拇指姑娘和小癞蛤蟆结婚，可是，拇指姑娘才不喜爱一只丑陋的癞蛤蟆呢！小溪里的小鱼们见拇指姑娘可

26、怜，救了拇指姑娘。拇指姑娘坐在一片小叶子上，顺着小溪漂流到了外国。一只金龟子发觉了她，带着她飞向了森林树上一的一片上，金龟子觉得拇指姑娘很美丽就把她留了下来，那只金龟子的邻居听说拇指姑娘来了都很想来看看，他们来到了拇指姑娘住的地方，看了一眼就觉得拇指姑娘特别丑，最终连那只收留那只金龟子也不想要拇指姑娘了，金龟子把拇指姑娘带着她飞下了树，把她放在了一朵雏菊画的花瓣上面。拇指姑娘难过的哭起来，她觉得自己太丑了，连金龟子都不要她了。可是，在我们看了拇指姑娘是特别美丽的。拇指姑娘用小草给自己编了一张小床，每天从花里做出蜜来作为食物，露珠是她的饮料，时间一天一天过去，春天和夏天过去了，秋天来临了，花儿们

27、都凋谢了，拇指姑娘没有食物可吃了，她在稻田里慢走慢走，突然发觉了一个田鼠洞，里面住着一只好心的田鼠，田鼠见拇指姑娘可怜收留了她。田鼠说：“不久，我们这里就回来一位客人，他是一只晏殊，他住的比我舒适，他也比我穿的好。”只要你能做他的夫人，那你一辈子就享用不尽。可是，拇指姑娘才不喜爱那只鼹鼠。但是，老田鼠逼着拇指姑娘和那只鼹鼠结婚，在婚礼进行的前几天，鼹鼠挖了一条地道，这条地道通向田鼠的屋子，也通向自己的屋子。想、在这条路的中间有一只死燕子，拇指姑娘特别喜爱燕子，可为这只燕子难过、哭泣。可是，鼹鼠、田鼠根本不喜爱燕子，不把燕子当回事。拇指姑娘觉得燕子不没有死，趁他们不留意的时候，每天都来照看这只燕

28、子。有一次，拇指姑娘趴在燕子胸前听见心脏“碰碰”跳的声音，这只燕子并没有死，只是冷失去视觉罢了。过了一段时间，拇指姑娘把这只燕子的伤养好了。在一年的春天，燕子问拇指姑娘愿不情愿跟它一起离开这个地方，拇指姑娘没有答应燕子，她知道假如离开这，田鼠会难过的，回到田鼠家里，田鼠跟拇指姑娘说：“在这个夏天，你得把你的嫁衣做好！”婚礼立刻要进行了，可是，拇指姑娘特别特别难受，这时那只燕子飞回来了，带着拇指姑娘飞到了暖和的国度。在暖和的国度里碰上了和拇指姑娘一样大小的王子，从今，拇指姑娘和王子幸福的生活在一起。看了这个故事让我明白了一个道理，做人要像拇指姑娘一样有一颗纯净、和善的心。别人遇到困难要关心别人。

29、这些道理都要想拇指姑娘学习。读童年学校生感想和体会(推举 4 篇)在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件特别幸福的事情！阅读童年后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，该如何才能将一篇童年读后感写好呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的读童年学校生感想和体会，但愿对您的学习工作带来关心。读童年学校生感想和体会篇一都说现在的孩子是身在福中不知福。他们总是艳羡那些比自己家要富有的孩子，总是觉得那些才是他们想要的幸福。就连稚嫩园的小孩为了跟同龄人比谁更有钱，偏要父母买一部竟然还说出“妈，你真穷。”这种不堪入耳的话。书中的仆人公阿廖沙，他的童年是在旧.低层度过的，饱尝了人世间的

30、辛酸与哀思。在那里，阿廖沙每天看到的都是丑陋的事，舅舅们为了财产而互殴，愚弄弱者，外祖父的吝啬与家暴等。即使这样，阿廖沙依旧感觉很幸福。由于，与此同时，他又得到外祖母的爱护与疼爱，受到外祖母所讲的故事的熏陶读了这本书，我才真正的体会到什么是幸福。幸福不是金钱，不是“苹果”，不是别墅。幸福可以是一个身的拥抱，可以是一次甜美的亲吻，也可以是畅游在大海里的欢乐。人们所看到的只是表面上的幸福，却忽视了那真正的幸福。就如同舞台上的小丑，人们所见到的他，永久都是带着笑脸，但谁会想到，面具下的小丑，竟然在流泪。我们都应当仔细的想一想，什么才是幸福，什么才是属于自己的幸福。美国的高校教授，霍华德金森曾在华盛顿

31、邮报发表过一篇论文幸福的密码。很多读者惊呼：“霍华德金森破译了幸福的密码！”他在论文的结尾，是这样写到的：全部靠物质支撑的幸福感，都不能长久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定安静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。品读童年，在为高尔基的童年留下心酸的泪水时，好好感受一下生活与世界的美妙，珍惜现在我们所拥有的，欢乐幸福地成长读童年学校生感想和体会篇二当我们结束童年生活，走向青少年时期的时候，我们必定会想起童年的美妙时间：与父亲去钓鱼，和妈妈去游乐园，随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是，在我们专心回味的时候，有一个伙伴正在努力工作，一边工作，一边回想到儿时糟糕的生活，他就是高尔基，高尔

32、基是闻名的苏联作家，他所写的童年名扬海内外，这是一本用真实生活为原创的自传体小说这本书叙述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态，他在幼年时期就失去的父亲，勤劳和善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学，十一岁就走向.，开头了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受苦痛的煎熬，受尽外祖父与两个舅舅的欺侮，幸好还有慈爱和善，聪慧能干的外祖母，把他训练成一个正直英勇，布满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的.“好事情”在高尔基的童年中，我还知道得当时俄国腐朽的.制度，黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。当我读完高尔基

33、的童年时，我才发觉原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂，从小就不用对生活担忧，长辈会给你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比，我们又是那么的幸福，我们现在有这么好的训练，又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，就肯定能在众人面前脱颖而出。最终，我还想说一句，童年已经过去了，我们可以回味，但我们不要老是想着以前，应当要放眼将来，向着目标，往更远的地方前进，制造出更加美妙的前途。读童年学校生感想和体会篇三童年是叙述阿廖沙个人成长和生活经受的自传小说，也是反映宽阔.生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜

34、美中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的暖和，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美妙的，最值得回忆的时间，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的童年，心久久不能安静。细读童年，如同走进一个书卷里镌刻的黑暗.，倾听一次.底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气概宏伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流经了很多美妙和善的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙拦住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”他们的珍贵之处是他们处于黑暗中，依旧出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芳香！就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小

35、阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了。然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。或许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样英勇地面对呢？幼小的阿廖沙以他的坚韧的毅力和坚决的信念，以他分明的善恶和剧烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的抱负，他是一个“大写的人”！读完全文，我心如同压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他悄悄承受，面对毒打，污辱，以及自私贪欲、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力抵抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美妙品质的行熏陶下，

36、他憎恨黑暗的.，同情不幸的人，对美妙的生活布满了向往。他抵抗外祖父的毒打，在生气中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么布满正义，不畏强暴的少年形象！童年 给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年出现在眼前。幼小的阿廖沙都能顽强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的士气和信念，向前冲啊！永久以乐观的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！读童年学校生感想和体会篇四想必大家都知道童年这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，仆人公是阿辽什卡。全文叙述了阿辽什卡从三岁至 11 岁这一时期的艰苦童年生活，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我

37、”去人间结束，生动的再现了 19 世纪七八十年月的生活。这本书里刻画了，很多有个性的人物，欢乐的“小次冈”，热忱的“好事情”。英勇正直的阿辽什卡，和善乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪欲的“舅舅们”。阿辽什卡的父亲是一个正直和善的人，他在外公家中最亲的人那就是“外婆”了，阿辽什卡的童年经受了长，常被外公毒打的痛苦，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。由于他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡破烂卖钱。告知我们要珍惜钱，不要铺张它。本文叙述了阿辽什卡从当心地和善，是非分明，敢爱敢恨，他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活，将他的熬炼成长为一个刚毅，有力想有作为的人。他不畏困难阻险，即使在穷途末中也要笑着去面对困难的精神品质，深深的激励着我，让我学会了笑对人生、笑对困难。给我印象最深的是阿辽什卡的外婆，由于她心慈心软，聪慧能干，喜爱生活，对事情都很忍让。她如一盏灯照亮了阿辽什卡，那独自、孤凉的心。