高三家长会理科班班主任发言稿_家长会班主任发言稿.docx

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1、高三家长会理科班班主任发言稿高三家长会理科班班主任发言稿_ _家长会班家长会班主任发言稿主任发言稿高三家长会理科班班主任发言稿。我们进行发言大会的初衷是由于解决智者之间的怀疑，每个人都会有发言的机会，此时我们都会预备一份发言稿，发言稿就像你组织语言的一个清单，我们都不想让自己表现的很失败，我们的高三家长会班主任发言稿中有哪些不足之处呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“高三家长会理科班班主任发言稿”仅供参考，盼望对您有关心。高三家长会理科班班主任发言稿(篇一)敬重的家长，友爱的老师，同学们：大家好！首先，让我代表我们班的 6 位文化课老师，代表 62 位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与

2、我校我班家长会的各位家长表示最诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来争论孩子的训练、学习问题。我信任，我们的这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！这是其次次和各位家长相见于南县一中这个温馨的家园，老伴侣会面，我们倍感亲切。各位家长今日来到一中，更多的是一种期盼:我们的孩子在一中三年了，盼望通过今日的家长会，了解自己孩子在学习方面的状况。在向各位汇报之前，我提议把最热闹的掌声献给我班李凯同学的家长，他为我们 0605

3、班捐赠了 5 台落地式电风扇，这是“阳春布德泽，万物生光辉”的事情，是造福孩子的善举。下面开头向家长们汇报。我班有同学 62 人。我班是文科一般班，我们的前面有一个奥赛班，还有两个重点班，分班时一级指标(050 名)0 人，二级指标(51150 名)有 6 人，加上从理科转来一人共 7 人，最好的名次是 93 名。三级指标(151300 名)15 个。共计二、三级指标数 22 人。我班班训为：团结、文明、自信、胜利。我班口号为：勤奋将换来高考后的微笑！我班任课老师联系电话：我班任课老师是很不错的，本期县教研室主办的高三学科会，我班任课老师中有三位为全县的高三老师上示范公开课，他们是 xx 老师

4、、xx 老师。我班任课老师中有一位是我校高三文科数学备课组组长，他是 xx 老师。有一位英语口语达八级的 xx 老师，还有一位曾经获得省级教学比武一等奖的青年老师 xx 老师。下面对各位家长汇报各次月考方面的状况。高二(三册)第三次月考1.进入班级二级标 10 人，他们是：xx2.进入班级三级标 25 人，他们是：xx。高二(3 册)期末(第四次月考)1.进入班级一级标 1 人，她是：xx2.进入班级二级标 9 人，他们是：xxx3.进入班级三级标 25 人，他们是：xx高二(四册)第五次月考1.进入班级二级标 12 人，他们是：xx2.进入班级三级标 27 人，他们是：x高二(四册)期中(第

5、六次月考)1.进入班级二级标 10 人，他们是：xx2.进入班级三级标 27 人，他们是：xx高二(4 册)期末(第七次月考)1.进入班级二级标 9 人，他们是：xx2.进入班级三级标 28 人，他们是：xx高三第一次月考1.进入班级二级标 11 人，他们是：xx2.进入班级三级标 28 人，他们是：xx高三其次次月考说明：艺体生第一次月考后间续外出培训。1.进入班级二级标 7 人，他们是：xx2.进入班级三级标 26 人，他们是：xx高三期中考试(第三次月考)1.进入班级二级标 8 人，他们是：xx2.进入班级三级标 28 人，他们是：xx以上是接上次家长会之后各次月考的状况，各次考试都是对

6、前半段学习状况的检测，每次的结果都是比较满足的。就班级前 150 名来说，我们班最好的一次达 12 人，关于这次期中考试，全班级前 150 名，我班占 8 人，前 300 名，我班占 28 人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较上次考试有进步，小数同学有所下降。另外，我班还有成果比较优秀的龚卓同学本期到长沙攻美术，谢剑勇和段杰一同学本期在攻体育，等等这说明白我们的同学都在思索自己的前途和命运，这是非常可喜的！到目前为止，我可以骄傲地说，我们班百分之九十的同学都在努力学习。当然从这些次考试中也发觉了同学一些问题，如有的同学学习方法不科学，只知道在某学科花时间，比如记英语单词，只

7、晓得死记，不知道从读音方面记忆。比如学习自觉性方面还存在一些问题，我们学校本学期禁手机、MP3，三令五申之后，还有同学使用手机和 MP3，一个人的精力是有限的，这方面花多了，学习方面精力就少了，再就是看动漫小说，我是到同学座位里“大扫荡”，每次都是有“大收获”。第三、小部分同学自信念不足，还有一小部分盲目自大。最突出的问题是偏科，自我接手 0605 班以来我是几乎每天讲加强弱势科目的学习，到现在状况还是有所好转但问题还是比较严峻，要引起高度重视，像我们文科一般班，特殊是数学和外语，我们要加强学习，努力拼搏，同时盼望家长协作训练。这个学期我班就召开过怎样提高外语成果的主题班会，我们科任老师都能仔

8、细做好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智。在教学过程中，针对同学学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合同学的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓舞性的评价，客观科学公正地评价每一位同学。下面就我班的班级管理向各位家长汇报。班级管理是学校管理的基础，我在一如既往地运用高层次的管理方式值周班长负责制，管理把班级制度内化为全部同学的日常习惯，把制度化的“物”的尺度变为同学自主自觉的“心灵”尺度，共同形成价值观和团队精神以及行为规范。连续在班级中营造一个和谐的氛围和共同奋斗的局

9、面，让班级管理文化对全班凝聚力起强大的作用，力争班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的高境界。一年多来，我们班取得了一些成果，成为我们学校比较出名的班级。上学期我们班被学校评为“优秀班集体”，上上学期我们班被学校评为“优秀班集体”，特殊是上学期，我们班级综合得分前班级排名其次名，上上学期，我们班综合得分排名第 4 名。一年多来，我们班有 6 个学月评为“文明班级”，获得了 6 个 60 元的嘉奖(每月每班级评 3 个班)。有20 余次获得“学习示范班”匾牌，20 余次获得流淌红旗。上学期“红五月”活动，我班获得三等奖。“做文明同学”演讲竞赛，我班选手 xx 获得二等奖(其次名)，作文大赛，我班

10、选手 xx 获得一等奖。美术生，为我班的后黑板报出了不少力。xx。还有本期转入我班的 xx 同学，上期转入的文化生 xx 同学特别热心班级工作，肯为班级做事，表现乐观。成果进步也很快。学传媒的 xx，美术生 xx，音乐生 xx，都在思索自己的抱负与前途，做到学习、培训两不误，这是特别可喜的事情。下面就同学存在的一些问题向各位家长汇报。说明：这次讲问题只点现象，但我盼望各位家长听好，分析一下这问题是不是就出现在自己孩子身上，有则改之，无则加勉。上课讲小话，睡觉，下课劲只板，上课就钓鱼，算八字，一张白纸，一点也不急，照样鼾声如雷。看小说，看小人书。本领不大脾气大，犯了错误不英勇承认，批判不得。不加

11、强体育熬炼，生病的人次多，一点小病就请假不来读书。没病想方法搞点病不来读书的。在教室里吃零食，吃早餐，用后的餐巾纸乱丢在地上的。有在寝室吸烟的现象，等等。下面讲讲艺术生方面的问题。艺术生外出培训，家长肯定要多和孩子联系，嘱咐他们努力学真本事，不与.青年交往。学专业的同时，.记了文化课的学习，要知道报考艺术专业现在并非冷门，分数线比较高。千万不能再次返校如.青年一般。再就我班高三复习备考的主要做法向各位家长汇报。怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我班高三备考的每一个环节中。下面我把高三班级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告状况。(一)

12、以老师为主导，通过“二个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。一是加强我班老师群体的优势与合力，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。二是加强任科老师教学业务的学习，做到自觉钻研教学理论和学科学问，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近五年高考试卷和部分名校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，同学才能站得更高，看得更远，学得更好。(二)以同学为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。一是树立纪律观

13、念。越是接近高考，同学的思想越简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律训练，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求同学严格执行学校和班级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三同学来说，时间就是分数。在保证同学有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，督促同学抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。三是树立仆人意识。乐观发挥班团干部的主观能动性和制造性，做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精

14、力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。乐观发挥每一位同学的仆人公意识，做 0605 班的仆人，做学习的仆人。(三)树立正确的高考意识寻寻找觅，磕磕碰碰，你们的孩子在校内里度过了十二个春秋，十二年来的寒窗苦读，总带着一个幻想，那就是盼望通过高考来实现追求。因而高考就自然而然地变得神圣、神奇、庄重。基于这一点，我们应当树立正确的高考意识。为了高考，学子必要的学问储备是不行少的，记住“死去活来”这个词，没有“死”就不会有“活”的，因而我提出读书要读得“死去活来”。高三这一年中，我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素养，坚韧不拔的意

15、志，承认失败，不怕失败，以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。.有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的绝望。有人说高三是金色的，经受的是充实，收获的是盼望。有人说高三充斥着残忍，友情好像在你追我赶中淡薄。有人说高三布满了友情，友情好像在你帮我助中深厚，是啊，高三的心情是复杂的，但不管怎样，高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，高三的思索是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，给予我们丰富的生活经受，培育了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的名贵品质。高三让我们知道人生只有走出来的漂亮，没有等出来的辉煌。在这场没有硝烟的战斗中，我们会动摇，甚至会放弃。这个时候是意志最薄

16、弱，思想最沉重，心理最冲突的时候。是屈服还是连续，是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样，只要你在最想停下来的时候再坚持，成功就会在前面招手。里尔克有一句话:挺住，本身就意味着一切。面对不如意，高三学子不能失去信念。假如一个同学连自己都不信任，还有什么理由让父母老师来信任你啊，友爱的同学。更不能失去盼望，要知道，眼泪里滤过的微笑更漂亮，惆怅里浸过的歌声更悦耳，孤独里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的灵魂更清醒。生活本没有排斥放弃我们，而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信，才使人佝偻于时间的尘埃中。人可以被战胜，但不行以被打倒。既然选择了远方，便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方，把泪水埋进胸

17、膛，把顽强装入行囊，把爱扛在肩膀，只为有一天能够自由的放飞抱负。天行健，君子以自强不息。只有经受了地狱的磨练，才有制造天堂的漂亮，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信，人生不是彩排，每天都是现场直播。高三，我们宁愿笑着流泪，也不愿哭着懊悔。各位家长，你们辛苦了，我能理解你们的心情，每个家长都是望子成龙，望女成凤。但谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。盼望家长不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我们湖南 20 xx 届有 54 万高三考生，文科考生 26 万，录用一本和二本约二万二千余人，录用比率为百分之八的样子。这就是说考一个一本二本不是一件简单的事情，不要乱说什么现在的高校简单考，

18、考不是二本就不要你读了什么的，这是很伤孩子的心的！父母是孩子最亲最爱的人，我们需要父母的信任、鼓舞、支持、理解，而不是考试失利时的横眉冷对，失败时的埋怨冷落。不要怀疑孩子是否努力，你们的孩子在我钟老师的管理下，有可能不努力吗?拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。不要总是喋喋不休的教育孩子如何如何学习，要想出头，惟有埋头这个道理你们的孩子早以烂记于心。也不要成天逼着孩子学习，擅长休息的人才擅长学习。自己的事该怎么办已是人在兵营，毫无退路。我们需要的是家长的劝慰和鞭策，这将成为孩子们的精神动力和智力支持。亲情在流淌，洇湿全部时间和空间，也终将啄开那个坚硬的外壳。梁启超说:天戴其苍，地屡其黄，纵有千古，

19、横有八方，前程似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。闲云潭影日悠悠，物换星移几时休。年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流。离高考不到 200 天，高考一每天在靠近我们。一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学，这是我们老师的回答！轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧急心情，克服恐惊心理，增加信念，这个是每位家长要做好的！沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与沟通。宁静地倾听，不要随便地批判指责；加强与老师的联系，准时反映孩子的特别动态，这也是家长们要做好的啊！感谢各位家长的大驾光临！高三家长会理科班班主任发言稿(篇二)各位家长：你们好！感谢您在百忙之中来参与这样一

20、个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！现在高三班级全体同学已经进入高考备考的重要阶段，在这最关键的时刻把家长请来想和大家一起争论孩子的考前训练、学习、生活等问题。这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的

21、时期，是一个分水岭。为他们在来年高考出好成果做最有效的努力。现在我就我班的训练教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批判指正。班上基本状况高三(10)班是文科平行班，现有人数 58 人，是一个大家庭。我们的班级是一个布满新奇血液的班级，我们的班级是一个团结向上的班级。现在高考的号角已经吹响，我们正在奋勉，朝着明年的高考前进 在这里我首先要感谢李杭杭、谢荣磊、杜一铭、陈思等同学的家长，在你们的细心培育下这些同学乐观上进，责任心强，担当我班的班干部工作为班级作出了极大贡献，我更为能结识你们这些优秀的家长而兴奋！我常常在想他们：“我们的家长不管是领导还是百姓，不

22、管在城里还是在农村，他们都有着很高的素养，都有着肯于吃苦的坚韧的品质，在你们的熏陶和训练下，我有足够的理由信任、他们也肯定会成为一批高素养的优秀人才！”在同学中学习拔尖的少，学习较吃力的同学有一部分。行为习惯不好的同学有几人，他们几个尽职尽责，群策群力，班级比以往任何时候都稳定，各方面表现都还比较好。感谢他们！各位家长我们的同学学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开头学习始终学到晚上熄灯，早饭时间、晚饭时间只有一个小时，学习特别紧急。尽管时间短暂，但我们许多同学傍晚不回家就去外面任凭吃点就来教室学习，有的同学吃个面包，有的同学就叫同学打包，我常常去教室，大多数同学都在吃饭，有部分同学却在埋头做题，

23、我问怎么不吃饭啊，他们说等晚上放学回家再吃，把时间省出来学习。像这样的同学我们班还是有的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。假如说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，像我班的 xx、xx 等同学，在平常的学习中表现出坚韧的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃，我被深深的感动了。还有许多同学，像郑成达、张秉坤等同学虽然成果不够抱负、学习中会常常遇到困难，但是从来不放弃学习，始终不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很仔细，带动了学习气氛，给同学们树立了榜样。负重前行，奋起直追，不甘落后，用悄悄无闻的苦干换来自己巨大的进步

24、，这样的同学是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是我的同学，看着他们如此的用功，看着他们坚韧的拼搏，我为有这样的同学而感到幸运，也为有这样的同学感到骄傲，我下定决心要尽最大的努力，让更多的同学考上高校。这边要补充一下班级管理中，不行避开地要面对那些学习成果和道德品质双差的同学，他们无视纪律，不听从管理，屡教不改，已经成为班级的害群之马，对于他们，我们肯定不心慈手软，必需加以严峻惩罚。高三不同于高一，高三，老师们没有过多的时间和精力，用在那些视纪律如儿戏，拿违纪当饭吃的同学身上，对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到听从管理，就请他们乖乖地离开

25、学校。高三，不是幼儿园，高三班主任，也不是给人看孩子的保姆。在这点上，盼望我放心大胆地抓管理，学校将全力支持班主任的工作。给家长的一些建议“九不要”1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以确定，树立孩子的信念。要学会观赏同学，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想，当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上同学的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好

26、穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。3、不要唠叨不休，要多开导。4、不要过分爱护，照看要适当。送饭要适当，爱惜要看力量。不要请假在家照看孩子：这样的会给孩子造成太大的心理压力。5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。6、不要制造不良心情，要制造良好的家庭气氛。要心情稳定，精神开心。7、不要把自己的意愿强加给孩子。8、不要盲目给孩子买辅导材料。9、不要规定孩子考上什么高校。“五要”1、要重视孩子的心理健康：多做乐观的示意，使孩子以一颗平常心去对待高考。2、要留意孩子的饮食，做好后勤保障。3、要常常和老师沟通：家长要和老师多沟通，多发觉问题，协作学校做好工作。

27、4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好预备。5、要重新熟悉孩子。敬重的各位家长还有 200 多天就要高考了。面对高考我们和同学一样紧急，说实在的做老师是很辛苦的，但我们清醒的熟悉到自己肩上的责任，我们深深的知道我们面对的不仅仅是一个同学更是一个个家庭。我们的所做所为可能会影响一个孩子的一生。孩子是一个家庭的幸福，承载着一代人甚至是几代人的盼望。老师当然是我们谋生的职业，但是每当我们想到自己的责任时，我们哪里只是把它当职业来对待，我们是把它当事业来经营。我们早已把自己的喜怒哀乐与同学连接在一起，所以请广阔家长信任我们，信任我们肯定会尽最大的努力，把您的孩子培育成人！最终再一次感谢各位

28、家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺当！感谢大家！高三家长会理科班班主任发言稿(篇三)敬重的各位家长：欢迎大家来参与高三 1 班今日的家长会，大家的到来既是对我工作的协作与支持，也是对自己子女的激励和督促。今日家长会的主要目的是为了让大家相对精确地了解子女真实的学习状况，以便在距离高考仅剩 74 天的状况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、同学、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的同学在高考中取得抱负的成果。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上事先让同学在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉。1.我首先发给大家的是 同学进校成果、名次状况一

29、览表，里面有同学 20 xx 年进校时的中考成果、当时在学校 700 多名同学中的名次及应当在班级的名次；还有上学期 5 次考试的成果册，里面有各门学科的详细成果、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退状况。请各位家长了解一下自己子女的成果及变化状况。可能有些家长看到子女成果及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的状况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成果、名次、同学的自我评价及班主任评语，你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关怀子女的成果，也不是不负责任，而是过于信任了子女，而子女却利用你们的信任哄骗了你。2.

30、接下来发放的是部分同学上学期的成果报告单，里面有同学上学期的总评成果、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩状况及操行等第。这份成果报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律状况的，是孩子一到家就应当主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应当催着要的。你们也应当清晰，从幼儿园开头，各个学校就每学期都向家长发成果报告单了。励志名言 但看到这份成果报告单的家长有几个?开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有，你有没有打电话向老师核实?3.接下来发放的是同学在两次假期中寒假及

31、3.193.21 期间作业完成状况的汇总表及部分同学的寒假作业、寒假作业检测试卷及成果。放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中特别重要的一个转折点高考！多次督促他们要仔细完成假期作业，班级组还印发了告家长书，但同学的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长仔细看看手上的假期作业检查状况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你马上就信任了?说实话，同学能否考上高校或考上什么样的高校对你们的影响要远比对我的影响要大得多，假如你们在假

32、期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。4.接下来发放的是我的高考奋斗目标，这是要求同学在 3.193.21 的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参加并依据孩子的实际状况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将同学制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人周超、常琛、冯峰、张翀到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，假如到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里仔细学习、奋力拼搏吗?5.接下来发放的是高三 1 惩罚同学状况一览表，从这个表上可以看出，在惩罚的 9 个人中，有 7 个人是违规使用手机

33、，这一点家长有不行推卸的责任。虽然我严峻禁止同学手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个同学，但现在仍有部分同学在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他她的通话清单，里面全部拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面始终拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过 30 来个。更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊、看录像、看电子书，已经从部分同学的手机里发觉了不健康的录像和书籍。请各位家长在距

34、离高考仅剩的 70 多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他她的学习和休息。最终请我们的同学家长要做到以下几点：负责任：多与子女沟通、督促，多与老师联系我的手机号码是 13952661869，欢迎家长常常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担忧打搅老师或信任孩子所谓的老师很忙不盼望被打搅的谎言。假如我没有接你的电话，并不是由于我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨 6：507：10；上午 9：059：25；晚上 18：5021：20 期间打电话与班主任联系，家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全希望学校、老师。没有家长的支持、协作

35、，老师也无能为力！讲良心：由于我班的老师对同学的要求比较严，有些同学并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有接受过班级同学家长的任何吃请，我们全部的工作只是为了同学纪律的好转与学习的提高，事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些同学一样，假如子女的高考成果不能令你满足的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。我的讲话到此结束，感谢大家！更多精选演讲致词阅读高三家长会班主任发言稿文科班我们时不时会遇到上台发言的状况，我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，发言稿的也是我们很有必要预备的道具，一般来说，大家都会很细

36、心的预备一份精致的发言稿，优秀的高三家长会班主任发言稿需要留意哪些方面呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“高三家长会班主任发言稿文科班”，仅供参考，盼望对您有关心。高三家长会班主任发言稿文科班(篇一)各位家长：感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的同学，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有预备

37、者。我们应当预备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已近两个月，高三对我们的每一位同学来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年 6 月份就要参与高考了，今日距离高考仅有 220 天，除去月假、寒假，也只有 200 天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的关心和推动，使学校、同学，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上抱负的高校。所以，我今日发言的主题是：齐心协力，共创 33 班辉煌下面我就这个主题讲以下

38、几个问题。一、班级总体状况1、班级构成高三共有文科同学近 900 人。我们高三(33)班共有同学 61 人，文科特色，女多男少。2、任课老师：我们学校老师，教学力量强，阅历丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师徐琨老师，带过多届毕业班，成果优秀，责任心强。地理王聿凤老师；历史柏吉民老师，带过多届毕业班，且成果优秀。其中英语、历史老师是去年我校试验班的老师，数学老师栗旭老师去年在我校补习班任教，丰富的教学阅历对我班学习可谓是得天独厚。3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目标明确，刻苦努力，成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨 5 点

39、30 分起床到晚上 10 点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。早晨 5 点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如：这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也特别优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话，那么这类同学就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们虽然在尽力攀登，但临时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶拦住了他们的视线，其实他们距离胜利已经很近了。像咱班的：他们有目标，学习刻苦，成果即将达到优秀，对于他们，

40、这时最需要老师和家长准时的鼓舞、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会关心他们树立信念，帮他们拨开拦住视线的那片树叶。(3)满意于现状，知道学习但不够刻苦，成果中等的同学。这类同学大多数性非常向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满意于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长关心他们树立学习目标，查找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些同学也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，盼望他们能尽早转变对待学习的态度，我坚信这些同

41、学必能成为将来班级的佼佼者！(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成果不太抱负的同学。这类同学呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成果不太抱负，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类同学在家家长常常批判，恨铁不成钢，在校老师成天在耳边罗索，进行思想训练。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于第四类同学，同样需要我们家长用实在的情景刺激训练，这要比你们批判他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去关心他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的状况是，学习基础较好，脑子比较敏捷，学习有些

42、浮躁，但成果还能保持优秀行列。对于他们家长要常常敲打，切不行做过多表扬，他们的成果有许多时候是在吃高一的老本。4、成果状况班级总体成果。总体成果还比较满足，特殊是高分段和班级总平均分在同类班中占有肯定的优势。这是同学和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简洁介绍依据学校供应的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，特殊是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。1、文科重点录用数少；2、有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力。三、班级目前存在的问题1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，熟悉偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精

43、神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到 10 分钟不行迟到 1 秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩处过他们，盼望增加时间观念，做诚恳守信的人。2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较稚嫩，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的进展产生乐观影响，是值得我和各位家长仔

44、细考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是打算性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和方案不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增加时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成仔细、全面、规范的好习惯，取得了肯定成效。另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订方案有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师

45、的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，至少提示过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成果好的在共同特征时会有同样的结论：这些同学听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的.，并能持之以恒，成果自然会特别优异。这里我也告知家长们几条我总结的高考成果不抱负同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行力量差；2、和班主任老师及科任老师关系不好；3、早恋或单恋。只要有其中一条的同学，高考必定失败。其他方面1、同学偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。2、部分同学的睡眠状况不是很好，这和他们

46、的饮食习惯有关。3、部分同学心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。4、许多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢?四、班主任工作1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，准时

47、了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把同学的信息反馈给任课老师，准时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，同时鼓舞同学多请教，争取这种局面有所好转。2、规范同学的行为。虽然是 18、19 岁的人了，但究竟还是小孩子，纪律行为方面自控力量还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3、在同学学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。4、关心同学形成良好

48、的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是公平的，大家都比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习，也差不多了。我时常对同学说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。5、乐观与家进步行沟通和联系同学的健康成长不仅需要很好的学校训练，还需要良好的.训练和家庭训练。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的看法和建议，但同时也盼望家长假如发觉同学有什么问题要准时与我取得联系。我的电话是

49、 137*18。五、需要家长协调的几个方面1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是假如是孩子合理要求，就尽量满意，不要让孩子带着心情学习。2、要关注同学的行为。比如交友、上网、消费状况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应当成为我们关注的问题。3、在关注学习的同时，家长们都很关怀自已孩子的身体健康。的确，多数同学在紧急的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对同学的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分同学曾出现过失眠

50、、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，同学免疫力低下，精神差，简单生病。4、有部分同学时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分，如奶粉、水果都比较好。5、正确看待同学的成果。关怀孩子的学习不要只关注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成果出来已是事实，我们应当和同学一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。6、其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过 3 小时，晚