遵守交通规章学习心得体会_交通平安学习心得体会.docx

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1、遵守交通规章学习心得体会_交通平安学习心得体会 遵守交通规章学习心得体会。 交通平安问题始终是大家重视的一个方面，交通平安事故近年来时有发生，造成很严峻的损失，那么大家知道关于遵守交通规章学习心得体会有哪些吗?下面是工作总结之家我为大家整理的遵守交通规章学习心得体会，盼望能够关心大家，欢迎大家阅读。 遵守交通规章学习心得体会一 在今日的班会上，我们班主任xx老师为我们开展了一次别开生面的学习争论会，关于“交通平安”的学习争论。 这让平日里满脑子想着学业的我们略微放下负担，开头顺着班主任的话对交通平安进行学习和争论。班主任先是给我们放了一些纪录片，可以看出视角是各个路口的监控摄像头，跟着摄像头的

2、视角我们看到了一场场的车祸，每次车祸班主任都会顺着视频上的介绍进行一些讲解。一开头，我们班上态度还没有严厉起来，看着这些视频心里有些好笑，抱着玩闹的心情看着这些事故灾难。但是很快，甚至没用老师教训，我们就在一场又一场灿烈的车祸和死伤者家人崩溃哭泣的面容中收敛了心情，脸上慢慢变得严厉，班级的气氛也变得宁静压抑起来。看到那些看似好笑的画面时，我们也由于能够感同身受，体会到视频里人的苦痛而不再做声。随着班主任的不断诉说，我们心里对交通平安这一思想理念的概念更加清晰，甚至于看到那些大型货车会有一些惧怕的心理了。一条条鲜活的生命，就由于一时的大意或者没能留意到意外的到来而消逝，最终留给人间的只有这让人无

3、比叹息的警示视频和亲人伴侣们的崩溃大哭。 这一场场悲剧的发生实在是让我们不得不思索其中蕴含的道理，不得不去思索该如何才能够有效的防止类似的事情再一次发生。生命是珍贵的，没人能知道将来的自己是什么样子，在这个无限机会的现代.也没人能够一言而断定将来。或许，在这些车祸的受难者们中间，有些人将来会成为一名知名的学者，有些人能够成为优秀的工程师，更有些人可能会在以后成为一名为国争光的优秀运动员。但是，他们的将来都由于一场场交通事故而不得不画上一个血色的句号，徒留给人间无尽的遗憾。为了避开这样事故的发生，我想了许多，但是最终只能做到自己多多留意，保持警惕，才能预防类似的事情发生。我们的生命只有一次，但是

4、许多人在事情没有发生在自己身上的时候经常不以为意，认为发生的几率这么小，怎么可能会正好遇到自己身上。 因此肆无忌惮的横穿公路，对左右两边的道路平安缺乏关注，走在公路上跟走在自己家里一样随便。殊不知恰巧就是这样的行为才提高了事故发生的几率，等于是将自己送上了危急的边缘。因此，我们应当在以后的日常生活中，对于交通平安多加留意，做到不闯红灯，不抢行，遵守交通规章，这既是对自己的平安负责，也是对.秩序的维护。让我们将交通平安从自己做起，让平安陪伴我们一生! 遵守交通规章学习心得体会二 交通平安问题始终是我们必需重视度的事情，再一个就是现在人们对交通平安意识也不是那么敏感，其实这是跟我们的生活息息相关的

5、，我们始终很随便的对待这个问题，其实交通平安我们应当要有这么一个意识，这次我经过一次交通平安的学习感受许多，自己以前没有留意的，或者说自己以前没有了解的都在渐渐的加深了解，这次的学习很有意义，很有收获，对于交通平安我也盼望更多的人去学习，去了解，由于我们去学习了，去了解了就肯定会有所收获，这么一来更多的人学习了，造成交通平安事故的几率就少了许多。 为期三天的一个学习其实对于我来说意义重大，我对于这方面是缺乏学问的，这次能够有这么一个机会当然让我受益匪浅，再一个就是现在缺乏这种交通平安的意识的人还是许多，许多时候我都会觉得自己根本就不知道还有这么多只要留意的，包括自己平常在过公路，还有一些在路撒

6、谎跟要留意的地方，这都是许多学问的，许多时候自己的在公路上一个略微不留意的细节，都会给自己带来潜在的危急，尽管我们知道在过公路的时候要在三观望，肯定是先看，我们身边就有这么一些不好的习惯，大家还是要留意，平常只要略微关注的一下就知道了，就是始终认为车是让人的，不管自己在什么时候都特殊的自信，这明显不对，许多人总是觉得自己不必要看车，车看到我们会减速。往往我们就是有这么一些侥幸的心理，也可以回说是是一种盲目的自信，其实危急就是存在这些事情当中，大家或许不会意识到问题严峻， 但是潜在的危急始终都在，我们肯定不要急不管是在过公路，还是在驾车的时候，哪怕是自行车，而且我要说到的就是这个自行车的问题，我

7、们只要稍加留意就知道，骑自行车的时候人都会赶时间。也认为自己骑个自行车不会影响交通的，也没有什么问题，这是错误的，自行车也要遵守交通规章，其实在我看来许多东西它本身就是这样，我们必需根据规章来，养成一种良好的素养，生活跟环境都会不一样。这次短短的一个学习对于我的意义许多，我也说到自我是一个很缺乏这方面意识的，交通规章许多我都不清晰，这次让我学到的不少，我也知道我们有时候就是需要这样的机会学习，交通平安关系到我们的人生平安，这都是搭钩的肯定要特别的留意，这也不是儿戏我觉得自己还要连续多了解交通平安。 遵守交通规章学习心得体会三 最近我们在xx的组织下开展了假期交通平安的学习课程，目的是为了让我们

8、在这个美妙的假期里能够过得更加平安，不让这个假期留下遗憾。身为优秀学子的我自然是乐观地响应，仔细的学习，想要从中学得更多的阅历和学问，从中获得更多的心得体会。 在学习中，老师先给我们讲了国家公布的交通事故次数，那惊人的数据让我们触目惊心，鲜红的数字后面不知道是多少死伤者的血与泪。随后老师打开了一个视频，一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前，画面视频都好像因此而蒙上了一层灰色，我们这些观看者的心里也渐渐沉重了下来。有些画面只是监控摄像头下发生的惨案，也有一些是路人或者执法警察的拍摄，虽然监控摄像头下的景象更为清楚明白，但是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。那抖动的视角，着急而嘈杂的声音，无不牵挂

9、着我们的心神。事后带着轮胎焦痕的地面，带着血迹的路面和车辆，明明只是一些小小的细节，不留意可能都不会被发觉。却让了解事情起因的我们非常的刺痛。当画面转到医院，看着那些哀思欲绝的死伤者家属无望而苦痛的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我们每个人都不得不动容。泪水，是为死难者而流的，他们有的是违反了交通规章，有的是意外降落，更有的是无辜被不遵守交通规章的司机所害。他们的人生本不该这样，本不该这样提前的画下句号，人的生命应当有着更多的美妙，而不是在一场意外中枯萎夭折。视频结束后，我们的心还是久久不能安静，脑中不断地思索着乱七八糟的东西，有对违反交通规章之人的痛恨，也有为死难者而惋惜的哀思，更多的是对于交通平

10、安的反思。学习到这里，我已经对于这次交通平安学习有了自己的看法了。这是人们生活中必需要留意的地方，也是我们最简单忽视的地方。 在事故没有发生之前，我们都觉得自己是幸运的那个，对于四周的环境缺乏观看。但这其实是对自己生命的严峻不负责任，将一切平安都寄予在别人和单纯的运气上而不是凭借着自己的观看来保证。通过这场学习，我决心在以后的日子里不仅仅是自己要多加留意交通平安，也要向其他人宣扬交通平安的重要性。 我不情愿类似的事情发生在我和我身边的人身上，既不情愿成为交通危急的受难者，也不想成为受难者哀痛的家属。而这些，就从这个假期的留意开头。终有一天我们会人人都培育出交通平安的思想，让道路上的事故降低到一

11、个让人欢欣的程度。而这个目标只要我们每个人都从自己做起，那么这一切就都不再是奢望，而是即将实现的现实!让我们大家一起，为了这个目标而努力吧! 遵守交通规章学习心得体会四 交通平安直接关系到同学的健康成长，同学的平安，关系到千家万户的幸福。我校始终非常重视交通平安训练，从领导到班主任，到老师，始终到同学，层层落实，做了很多有关平安的工作和活动。 1、学校应举办有关“交通平安法”的宣扬图片展，让同学熟悉到交通平安方面的学问。 2、学校应定期支配老师向同学传授交通平安学问。通过该活动可以使同学们熟悉常见的交通标志，知道自己平常参加交通时的错误，了解相关的交通法律，懂得相关交通学问，与争做知法守法的小

12、公民拉近了距离。 3、平常在网上或书报杂志上看到有关平安方面的报道，准时地向同学们反讲解。 4、和学们一起学习已实施的新交通法。 经过平安训练课，可以使平安意识深深地烙在老师和每个同学的心中。同学们提高了平安防范意识，懂得了一些基本的平安学问，也懂得了自我爱护的方法。通过学习让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规章。 自由与规章同行，生命与自律同在。 生命弥足宝贵。 平安供应保障。平安维系着.的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着广阔同学的健康成长。 在学校的正确领导和统一布署下学习交通平安训练，广阔师生乐观协作，热忱参加，交通平安学问深化人心，得到广阔师生的全都好评。 延长阅读 关于一准

13、则一条例一规章学习心得体会 从党章的进展历史看，党内监督经受了一个从不断调整到趋于稳定的过程，折射出监督实践的不断进展、监督理论的逐步完善。下面是我整理的关于一准则一条例一规章学习心得体会，欢迎大家阅读！ 关于一准则一条例一规章学习心得体会1 党内监督是党的建设的重要内容，也是全面从严治党的重要保障。党的十八届六中全会审议通过的中国共产党党内监督条例，对党内监督的指导思想、基本原则、监督主体、监督内容、监督对象、监督方式等重要问题作出规定，为新形势下强化党内监督供应了根本遵循。 当一把手以后没有制约了，没有人管你电视专题片永久在路上里，原武钢集团党委书记、董事长邓崎琳的剖析发人深省。 曾经谦逊

14、低调的工作狂，在成为一把手之后，慢慢变成了容不下反对声音的一言堂主，进而走上不受监督的贪腐之路，这样的经受并非邓崎琳独有。一位因贪腐身陷囹圄的原县委书记就曾埋怨，从名义上讲，对县委书记的监督有多种，而实际上只有一种，那就是靠不住的自我监督。 一把手也好，一般党员干部也罢，党组织选任干部，体现了党的信任、人民群众的重托，但信任决不能代替监督。这是很多案例给出的前车之鉴，亦是此次修订中国共产党党内监督条例的重要规律起点。 解决党自身存在的问题，根本要靠强化党内监督。新修订的条例，围绕党内监督明确责任、完善制度、搭建体系，旨在从制度上保证党员干部权力行使受到党和人民监督。可以说，既是对历史阅历和实践

15、阅历的传承汲取，又具有极强的现实针对性。 加强党内监督是马克思主义政党的一贯要求，是我们党的优良传统和政治优势。尤其是党的.以来，以.同志为核心的党.深化探究党长期执政条件下强化党内监督的有效途径，积累了丰富而珍贵的阅历 制定出台八项规定，.政治局以身作则、严格执行，引领全党贯彻.八项规定精神。 以上率下，.政治局带头召开民主生活会进行党性分析，开展批判与自我批判，加强内部监督。 提出管党治党是最根本的政治责任，推动各级党组织强化日常管理监督，切实担负起全面从严治党主体责任。 深化纪检体制改革，推动巡察和派驻全掩盖，使党内监督不留死角、没有空白。 成果面前，党.始终保持清醒熟悉，明确提出全面从

16、严治党永久在路上。党的十八届六中全会进一步提出完善权力运行制约和监督机制把信任激励同严格监督结合起来等详细要求。这些内容充分体现在新修订的条例里。 不受监督的权力必定导致腐败。无论是以.、.、郭伯雄、.、.等人严峻违纪违法案件为代表的大案要案，还是党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软等带有普遍性的问题，无不暴露出党内监督存在的漏洞。从制度层面补齐短板、扎紧笼子，成为管党治党所必需。 形势进展需要对原有条例进行修订，通过明确责任、完善制度，把党内监督严起来、实起来。国家行政学院教授杨伟东留意到，修订条例重点解决了监督主体比较分散、监督责任

17、不够明晰、监督制度操作性和实效性不强等问题，让信任不能代替监督从理念走向实践。 如其所言，信任不能代替监督，首先体现在原则和态度上。条例开宗明义，明确提出党内监督没有禁区、没有例外，将监督的对象确定为各级党组织和全体党员，传递出党内不允许有不受制约的权力和不受监督的党员的剧烈信号。 党的领导是全方位的，本身就包含着训练、管理和监督，有领导权力就要负起监督责任。条例要求各级党组织把信任激励同严格监督结合起来，努力做到有权必要责、有责要担当，用权受监督、失责必追究，从思想熟悉层面捋顺了信任与监督的规律关系。 信任不能代替监督，制度笼子是关键。条例针对党内监督存在的薄弱环节，明确了不同监督主体的监督

18、责任，规定了巡察巡察、组织生活、党内谈话、考察考核等监督制度，搭建了完善的党内监督体系，尤其是强调自上而下的组织监督、突出党委的主体责任，以及突出对领导机关和关键少数的监督，可谓抓住了根本、抓住了要害。 需要说明的是，信任不是不要监督，监督也不是不信任干部。领导干部从接受权力那一刻起，就肩负着重托和责任，就经受着组织的培育和考验。修订条例、加强党内监督，就是要用监督体现信任，用严管体现厚爱。杨伟东告知记者。 徒有良法，不足以善治。如何有效地执行条例，尤其是在选人用人、制度建设和日常管理上把信任激励同严格监督结合起来，是摆在各级党组织面前的重大考验。对于担当监督检查任务的党委(党组)、纪委(纪检

19、组)而言，履职过程中同样要做到信任不能代替监督。 关于一准则一条例一规章学习心得体会2 党章给予纪委的职责，归结起来就是监督执纪问责。党的.以来，各级纪律检查机关根据.要求，切实履行监督责任，聚焦主责主业，把纪律和法规挺在前面，探究实践监督执纪四种形态，强化责任追究，取得了许多行之有效的阅历做法。 新修订的中国共产党党内监督条例将党的.以来的新精神、新要求以及取得的新阅历，总结提炼转化为制度成果。条例在第四章以专章形式规定了党的纪律检查委员会在党内监督中的地位作用、职责任务和工作制度，围绕严明政治纪律和政治法规、加强派驻监督、受理检举控告、严把党风廉洁看法回复关、开展约谈函询、规范执纪审查、加

20、大通报曝光、强化自身建设等方面作出详细规定，为纪委履行监督职责供应了重要遵循。 条例其次十六条规定，党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责。这是在全面从严治党条件下，对纪委职责的高度凝练和精确定位。 值得留意的是，20xx年颁布实施的中国共产党党内监督条例(试行)，规定纪委是党内监督的特地机关。从特地机关到专责机关，一字之差，反映了实践的进展和熟悉的深化。这个责，就是履行监督职责、强化监督执纪问责，体现的是权力与责任相统一，凸显的是政治责任和使命担当。履行好这个专责，各级纪委才能真正成为党章党纪的维护者、党的路线方针政策的捍卫者、党风廉洁建设和反腐败斗争的推动者。 监

21、督是纪委的首要职责。条例其次十六条规定了纪委在党内监督中担当的3项详细任务。首先，明确了纪委的监督对象，即同级党委特殊是常委会委员、党的工作部门和直接领导的党组织、党的领导干部共4类，既包括领导机关，也包括领导干部特殊是主要领导干部。同时，把党章和党的十八届三中全会打算中关于纪律检查工作双重领导体制的要求详细化，并提出强化上级纪委对下级纪委领导的详细举措。比如，要求下级纪委至少每半年向上级纪委报告1次工作，每年向上级纪委进行述职，等等。 条例把纪律检查机关的专责监督任务予以明确和细化，除加强对所辖范围内党组织和领导干部履行职责、行使权力状况的监督之外，还把两个为主和强化上级纪委对下级纪委的领导

22、列入其中，体现了专责监督的相对独立性和权威性，为纪检机关履职尽责供应了制度保障。河北省衡水市委常委、市纪委书记郑丽荣表示。 总结党风廉洁建设和反腐败斗争新理念新实践，把监督执纪四种形态写入条文，是条例的一大亮点。在第四章的内容中，也体现了对纪律检查机关把握运用四种形态的有关要求。 条例第三十一条规定，接到对干部一般性违纪问题的反映，应当准时找本人核实，谈话提示、约谈函询，让干部把问题讲清晰。这对纪律检查机关用好第一种形态即红红脸、出出汗提出了详细指南。 打铁还需自身硬。既然是党内监督的专责机关，干的就是打铁的活，纪委自身更要过硬。条例第三十四条特地就加强对纪律检查机关的监督作出规定，要求各级纪

23、律检查机关必需加强自身建设，健全内控机制，自觉接受党内监督、.监督、群众监督，确保权力受到严格约束。 平安生产学习心得体会总结 当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以关心我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。下面是由工作总结之家我为大家整理的“平安生产学习心得体会总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 平安生产学习心得体会总结一 在企业平安生产学习中，人们通常把管理者对员工提出平安规范要求称之为“要我平安”，而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且平安实现方式和管理效果也不一样。“要我平安”，是从客体动身，由外因发出平安生产约束掌握信息

24、，作用于平安生产行为的主题，最终达到生产平安;“我要平安”则是从主体动身，由内因产生平安生产的动机，主观能动地实现平安生产。从管理角度来说，“要我平安”和“我要平安”是辨证统一的关系，“要我平安”是外因，是动力;“我要平安”是内因，是依据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现平安生产起到推动或打算作用。 如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于平安是永恒的主题，平安是生产的保障，有了平安才有效益，有着深刻的熟悉和体会。 首先、着眼人的平安心理进行平安训练 平安心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机

25、械设备、工作环境、人际关系而产生的平安需要与平安意识。主要包括：劳动生产中的平安心理、职业平安心理、平安管理过程中的平安群体心理、平安组织心理等。通过对平安生产工作中心理现象的总结，可以提高平安训练的质量，产生平安训练的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，平安训练应抓住以下三个重点：一是利用平安心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的平安训练，以先入为主的第一印象给新员工打下平安生产烙印。二是利用平安心理的近因效应，以本单位的典型平安案例对员工进行平安训练，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用平安心理的示意效应，运用含蓄的、间接的方法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响

26、，进行常规训练。不管采纳哪种训练方法，只要亲密联系实际，坚持从人的平安心理动身，牢牢抓住人的平安心理倾向，抓住不同时期人的平安心理状态，抓住不同类型人的平安心理活动，进行因时而异、因人而异的平安训练，就会使训练和心理形成共鸣，强化人的自我平安爱护意识，使员工产生“我要平安”的剧烈倾向。 其次、把握人的平安行为贯彻平安制度 平安行为是人们在劳动生产过程中爱护自身和爱护设备、机器等物质的一切动作。在我们电力建设行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，平安行为不仅是个体自我爱护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的平安防范系统，离不开个人的自我平安

27、爱护，这就需要有一套能够把个人平安与总体平安亲密联系起来的制度规范人的平安行为。这套制度要站在平安行为者的角度来编制和操作，由平安行为者从内因产生“我要平安”的行为。就我毛司整体来说，由于企业生产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节连接作业的特点，所以就应当从各自的实际动身，紧紧把握员工生产过程中的平安行为，建立和健全个人自我平安爱护制度。主要是：员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守平安规章制度，自觉地进行平安爱护。员工们说得好，事故不难防

28、，重在守规章;最大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，平安之伞，就能够站在平安生产的主题地位上，实现平安生产。 第三、针对人的事项障碍绽开平安活动 平安生产学习中的思想障碍是影响员工“要我平安”的重要问题，是各种担心全因素中的主要因素。在抓平安生产的过程中发觉，一般状况下，员工都会为满意自己的平安需要而实行自我爱护措施，遵守平安生产规程，但有的时候，有些人则可能由于存在某些思想障碍，不仅遗忘了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对平安生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严峻危害性;对平安生产规程感到麻烦，图省事

29、、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度，而忽视、遗忘平安生产规程;对自己的娴熟技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意;逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯;由于身体疲乏，精神松懈，留意力分散而顾不上平安生产规程等。近几年来，某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业，但他们为了赶生产进度而在担心全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严峻的事故，给个人或家庭带来极大苦痛，也给企业造成重大的经济损失。因此，各级领导和工作人员在生产过程中肯定要留意从消退员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展平安活动。例如：开展平安规章制度训练，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展平安学问培训，提高员工的平

30、安技术素养;推行标准化作业和平安责任制，强化员工的平安爱护;乐观搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体力，掌握和削减担心全行为等等。通过这些方法，使员工逐步消退抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增加“我要平安”的自觉性。 总之、从“要我平安”向“我要平安”的转变，需要平安生产行为的主体广阔员工从思想熟悉到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣扬、训练、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我平安”的外因动力，促进“我要平安”的内在变化，使平安生产成为广阔员工的自觉行动，这样，我们的平安生产就肯定会达到一个新水平。 平安生产学习心得体会总结二 平安是企业兴亡的基石，是企

31、业的生命线，效益的前提，平安生产事关职工生命和企业财产平安，事关.稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强平安技术培训学习，增加自身的平安意识，提高个人的平安应变潜力。 透过这次公司公司组织的典型事故调查报告的学习，心里非常震惊，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的缘由还是制度的缘由依我个人的理解，根本缘由在于人的平安意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝平安事故。生产平安事故一旦发生，讲给个人、公司以及.带了不行估量的影响，多少年轻的生命会由于一次平安事故而终止，多少人又所以失去了暖和的家，同时也带来一系列的.问题和不行挽回的经

32、济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以平安工作贵在防患于未然，务必将平安第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻.平安。 仔细贯彻遵循平安第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的平安意识的提高来提高对物的平安状态的管理，所以人员的定期平安培训、平安学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的平安意识，提高人自身平安防范应对潜力，严格根据各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的平安状态的管理以、对突发大事的掌握以及保证物的平安状态发挥正常的价值作用。对于物的平安状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，

33、提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝平安事故。提高自身素养不仅仅仅是平安生产管理的要求，也是企业进展的需要，在班组绩效考核中要把自身的平安学问，平安技术水平，业务潜力相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析打算和紧急状况处理潜力，实现平安工作要我平安我要平安我懂平安我会平安的转变。 平安生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会仔细贯彻落实公司的平安生产方针，仔细执行公司平安生产管理理念，并将平安生产工作放在自我的职业价值中去。 平安生产学习心得体会总结三 这次我参与了关于平安生产的学习让我知道了平安的重要性，在公司作为一个员工我们不但要做好工作，还要爱护好自己，生命珍贵需要珍惜。 一、做好

34、机器检查 在我们工作时要留意我们在工作时用到的机器，有的机器由于一些问题会对我们的平安造成隐患，不能为了节约时间不管，也不能不去好好做好工作，对于工作中遇到的问题机器发生故障要准时与主管或厂长联系准时做好修理工作，在工作是不要去碰触机器的其他地方保证自己的平安才是第一位不要由于奇怪去触碰。在机器出现问题是不能在私下了自己去修理，我们不是特地的修理人员，我们要做的就是听从命令听从指挥，同从支配，做好自己分内的事情不要给公司添麻烦，不要去拆卸机器，要做好机器检查。 二、工作时集中精力 在我们工作的时候常常出现有些员工由于晚上熬夜导致其次天工作没有经受在工作的时候把自己的手指压断了也有的，也有的由于

35、在工作时没有做好防护给自己留下了难以弥补的损害，身体四肢健全我们才能够更好的去工作，才能够做好每天的工作假如我们没有做好自己工作，在工作中走神，导致自己受到了损害，就算得到了补偿但是也不能给我们带来多大的关心，只会让我们更加苦痛，不要在事后懊悔更不要在以后恐惊，我们在生产工作的时候就应当做好工作，不能把自己的生命把自己的健康作为赌注，不在意，世界上是没有懊悔药，一点出现了状况，是不会有救的，想要不发生就要我们自己做好工作，不熬夜上班的时候不能分神，要努力好好工作把工作做好，不在工作的时候玩手机，不在工作的时候开小差，做好工作，不要拿自己的平安开玩笑。 三、做好防火工作 在我们工作的时候我们也要

36、做好防火，在工作的时候不能在上班的地方吸烟，不能随便乱丢烟头，由于由烟头造成的工厂火灾的布置一起，而是有许多起发生，我不能每次读这样做，我不能犯下这样的错误，一点犯下这样的错误，损害的不只是工厂的财产还会危险到全部同事的生命，珍贵的生命生来只有一次，不会有多条命，因此需要我们好好珍惜，不要轻易以身犯险，同时在火灾发生的时候我们都必需要学会用灭火器灭火，第一时间掌握火情不让火灾爆发，要做好能够随便扑灭大火的预备，当然在火灾时也哟啊学会一些逃命的常识，知道逃命的方法，不能到了火灾来临没有被或烧死，反而被闷死在里面这就冤枉了，爱护好自己才是第一要素。 人生能有几次重来盼望不行能始终都有需要我们珍惜需

37、要我们在生产工作是留意，要平安生产做好平安工作保真自身的人生财产平安才是最重要的，不能拿生命开玩笑。 平安生产学习心得体会总结四 平安对于每个人来说都不会生疏，而对一个花企业来说，它包含的好处尤为深刻。我们每天都在生产一线，时时到处谈到的都是平安，它带给了我们企业进展的完善前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个花企业的建设者都能感受到这份职责的重大。我小时候生活在矿区，平安给我的第一课，便是孩提时每天见到母亲伫立街头着急地等待不能按时下班归来父亲的情景，父亲的每一次平安归来都包含了全家人的深深牵挂，而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永久抹不掉的回忆。 长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的

38、幻想迈入花企业这个特别的行业，成为一名光荣的电气工人。参与工作后，耳濡目染了许很多多的平安生产事例，我深深感受到平安所带来的深刻含义。平安就意味着职责，一个人的平安不仅仅是对自己负责，更多地是对关怀你的家人负责;平安又等同于效益，我们更能体会到平安生产带给花企业的勃勃生气。 这么多年来发生在我身边太多的平安事故，无论是亲眼看到被电弧烧伤的两位同事，还是造气炉爆炸压死的同事父亲，还有被氧压机皮带轮夹死的同事姑姑，没有一件不令人痛心疾首。厂里曾举办过平安训练图片展，所陈设的是兄弟单位发生的各种事故图片。照片一张张触目惊心，惨不忍睹，车祸身亡，高空坠落残废，被电弧烧伤，一段段文字都是血与泪写就的教训

39、。每当夜幕降落，望着万家灯火，霓虹闪耀，我就会感慨万千。这奇妙的夜景凝铸着很多企业职工的心血与汗水，冥冥之中我也在悄悄为一些永久远离这些繁华的生命惋惜痛心。他们就犹如这浩瀚星空陨落的一颗颗流星，只在一瞬间就消逝在了人们的视线中。在年复一年的工作中，我深深感到：假如说还有什么能够和幸福等同的话，我会毫不迟疑地回答平安!虽然是两个一般的字眼，但却联系着千家万户，涉及到我们每个人，因此它在每个人的心中有着不同的重量。 平安是一项长期、艰难、复杂的系统工程，不仅仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。20xx年来到xx化工这个新建的企业，作为班长，我更加感到平安生产，职责重大，由于我所带领

40、的是一批刚刚毕业的同学。看着他们一张张年轻的面孔，让我想起刚参与工作时发生在我自己身上的一齐电弧短路事故，虽然没有给我的脸上留下痕迹，但却是当头棒喝，将我从平安意识淡薄的悬崖边上打了回来。我给他们讲发生在我身边一例例血的教训，由于公文写作一时的疏忽和麻痹而付出的代价往往是惨痛的，而那些侥幸者，他们虽在抢救之下活了下来，可他们的身体和心灵却留下了难以弥补的创伤和苦痛。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们就应树立一个正确的、顽强的平安意识。 曾给他们讲看过的一篇文章，至今还记忆犹新，某火电公司在一化工工厂施工时，一位日本专家曾这样说施工人员：“你们中国人的确有不怕死的珍贵精神，在施工现场有不戴平安帽的

41、现象。在日本，厂长，经理开会时平安帽都系得紧紧的。”这是对违章现象的莫大讽刺。它一针见血地言明白一些人平安意识的淡薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和.的犯罪。平安的警钟要常鸣，奉劝可叹的“勇士们”，收起你的蛮干和无知吧!有人说：平安生产的难点在我们自己，在我们自身的平安意识。认真想想不无道理这天。“平安生产月”活动的绽开，平安生产法的颁布实施，“两票三制”的严格执行，这不都是为了搞好平安生产，领导和职工们用血的教训组成的努力与决心。平安的隐患像一只狡猾的狐狸，隐蔽着、等待着、观望着我们的违章行为，伺机侵吞我们健康的生命。“在岗一分钟，平安六十秒”，我们每个人都就应做到这一点。在工作岗位上的每一

42、分钟，我们不仅仅要做到保证自己的人身平安、同时要保证自己所辖的电气设备和电网的平安。 谁都清晰，绚烂的青春之花，会在平安的沃土上开的绚丽多姿，也会因事故的肆虐变得淡然无光。展望将来，我们每个人该走的路还很长，肩负的职责也很重。在新形势、新目标下，我们的一举一动应当更稳健更成熟。当我们观察红艳艳的骄阳拔地而起，金色的沙漠上管道纵横，每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、漂亮。我们必需会情不自禁地感叹：生命竟是如此漂亮而精彩!然而，有两个字是至关重要的，由于假如没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这完善的一切，这就是平安! 高效课堂学习心得体会. 要拥有高效的课堂，需要老师与同学的共同

43、参加。高效课堂是指训练教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，高效课堂的心得体会怎样写呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“高效课堂学习心得体会.”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 高效课堂学习心得体会.篇一 高效课堂是教学过程的最优化，训练效果的最大化，是师生协作的结晶。作为老师应不断学习、探究，使自己的课堂成为高效课堂。 一年来，我对高效课堂有了更为细致、深化、科学的理解。是单位时间内高效、高质的完成教学任务。是以绝大多数同学的需要为基础，合理的组织教学内容，完成教学任务。在过去，我总是坚持“不让任何一个同学掉队”的想法，课堂上我耐心细致、深化浅出的讲解着甚至是不厌其烦地讲解着，

44、直到大家都会了，我才会快乐的笑起来。当时的感觉是虽然很累，但看到孩子们都会了，我觉得我累的值！我以为我做的很好，对得起每一位同学，对得起教书育人的称谓。但是当我听了钱教授的讲解，才知道，这样做是不对的，由于我愧对了优秀的和上中等的同学。依据专家测定的同学智商比例安排图，明确指出只要有84%的同学会了，就可以进行下一步教学。没必要等学习“缓慢者”和个别“举三也不能反一者”。由于在等的过程中，铺张了大多数人的时间。剩下的16%的同学在其他的时间里渐渐弄会，这才是科学有效的方法。 在课堂上，我们要合理支配教学时间。钱教授给了我们科学的指导。上课伊始，要注意始动调整，进行有效的复习、导入、创设情境，激

45、发同学学习爱好；然后在同学的留意力达到峰值时进行新授。在这段时间里同学自主探究、合作沟通，老师点拨讲解，这样，才能精确高效的把握所学的新学问。当同学的留意力集中程度下降时，支配复习巩固、布置作业等环节。这样既符合青少年身心进展的特点，有效地支配了学习内容和节奏。又充分合理地利用了同学的留意力。遵循着科学的道理，让同学们轻轻松松的主动学习。 在实际教学中，我准时运用专家的理念，努力使自己的课堂优质高效。 一、细心备课。 学问自己要做到全面把握，融会贯穿。备同学时，我会考虑同学的年龄特点，和已有的学习阅历，以及对该内容敏感程度等。特殊注意考虑课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要

46、做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，像备课通常指备教材好备同学。备教材时，我仔细研读教材，教参和相关资料。对一节课的学问自己要做到全面把握，融会贯穿。备同学时，我会考虑同学的年龄特点，和已有的学习阅历，以及对该内容敏感程度等。特殊注意考虑课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，师问后有生答一，生答二，直至生答四，生答五才不至于出现案例中讲的同学回答“老麻雀英勇”，“猎狗爱惜小动物”等等乱成一锅粥的局面。有了充分的预设，教学机灵也会不断增长，无论同学出现什么样的“奇思妙想”我都能快速而自然地拽回到“正题”上来。 二、仔细

47、上课 在课堂上，肯定要做到不随便教学，不轻易占用同学时间。给同学营造轻松和谐民主的学习氛围。老师要做课堂教学的组织者和参加者，把学习的主动权交给同学，让他们自主的在学问的海洋游览，欢乐的探究学习。老师在巡察中给学习缓慢者以点拨关心，让他们的思维跑起来；给优等生设置更广泛高深的问题，让他们的才智得以充分的的展现，让他们飞的更高更远。另外，我还准时关心同学总结整理学习的方法。由于授之以鱼不如授之以渔。 三、抓好课后 课堂上大家的时间是相同的，课后可就因人而异了。会利用的能博览群书，不会利用的写作业都费劲。所以我教给同学怎样支配自己的学习时间，才能高效学习。在关心学困生时大多也利用课后时间，有难题时

48、老师讲一讲，平常好同学帮一帮，和同等水平的研一研。渐渐的就有提高了。同时也帮他们树立信念，信任自己我能行，只要有信念，有行动，不抛弃，不放弃，就肯定会胜利。不论我们花费多少时间和精力，只要同学健康欢乐的成长，就是我们为师最大的欢乐！ 在集中培训学习中，听了好多现代训练教学理论，结合高效堂，更新了训练教学观念。我深刻地熟悉到：在学习观上，要以同学为本，将同学看成是学习的主体，同学是数学学习的仆人；在课程观上，教学不再只是忠实地传递和接受的过程，而是创建与开发的过程；在教学观上，教学是从老师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：一是老师能够依据课程标准的要求和同学的实际状况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。由于教学目标的预设与课堂的实际状况不行能完全吻合，这就需要老师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面对全体同学，使其更好地体现教学目标的适应性。二是教学的过程必需是同学主动参加的过程。这种