托福听力对话和讲座类内容叙述结构具体介绍.docx

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1、托福听力对话和讲座类内容叙述结构具体介绍 托福听力素材虽然涉及到的多为校内生活和课堂讲座内容，但其中包含的话题种类许多，对考生的学问面有较高要求。今日我给大家带来了托福听力对话和讲座类内容叙述结构具体介绍 ，盼望能够关心到到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 托福听力对话和讲座类内容叙述结构具体介绍 托福听力内容类型介绍 托福听力从类型可分为两类，对话(conversation)和讲座(lecture)。我们都是到，对话里的场景内容都取材自北美校内生活，讲座则是取材自北美课堂。那么我们来分别分析一下二者异同。 托福听力两种类型区分分析 对话是怎样的?几个人凑一堆，就某一话题大事你一言我一

2、语发表个人看法。在这里，托福听力对话将场景适当简化，一般都是两个人就某一问题的争论。所以我们所听到的对话中，除了开头那一句交代一下两人身份职位外，是没有任何旁白的。我们平常的生活中，什么和这个特殊像?美剧。没错，就是美剧。所以说，我们在听对话的时候，也要带着一颗分析剧情的心来听 那么，剧情是什么?无非就是三条：开头、中间和结尾。开头代表了，一段对话的起因。这段对话缘何而起?两个角色是由于什么冲突走到一起发生着一段对话?他们想解决的问题是什么?所以各自一出场也就代表了一个立场。那么对话的中间部分，就是两个人解决问题的过程了。在这段过程中，二人分别在各自的立场逐条抛出观点，通过一个又一个的疑问句串

3、起全文。最终一部分，也就是问题的解决。同学开快乐心再见，或者牢骚几句后与老师达成全都，详细状况详细分析即可。 与之相比，讲座则有太大的特色。讲座作为学术类的选题，内容的绽开其实与说明文超级相像，都是各种总分。文章提出一个总的中心关键词，每一个段落再提出一个其下的子类别关键词，分别都遵循着“专出名词提出、解释说明、举例或详解”一样的套路。 考生了解听力结构有什么用? 假如是大神级考生，基本大部分内容都可以无伤理解，那么在结构上多投入精力会关心你大幅提高理解文章的力量，甚至猜测下文都不在话下。但假如基础相对薄弱，在背单词和听写提高基本理解的同时，那么把握文章基本段落结构也是关心大家理清思路的有力武

4、器! 托福听力练习对比文本 So, uh . . . as Jim said, James Polk was the eleventh President, and . . . uh . . . well, my reports about the next PresidentZachary Taylor. Taylor was elected in 1849. 那么，呃就像Jim所说，James Polk曾经是第十一任总统，并且呃好，我的报告是关于下任总统- Zachary Taylor。Taylor于1849年当选。 Its surprisinain reason he was chose

5、n as a candidate was because he was a war hero. 他被选作候选人的主要缘由是他曾是一个战斗英雄。 In the army, his men called him Old Rouilitary hero. 他有些直率，而且他真的看起来不像一个战斗英雄。 He liked to do thin, even in battle. 他喜爱做的事情，比如穿便服而不是制服，即使是在战斗中。 And he was so short and plump he had to be lifted up onto his horse. 而且他是如此的矮和粗大，他不得不被

6、抬到他的立刻。 But he did win a lot of battles and he became more and more popular. 但他的确赢了许多战斗，而且他变得越来越受欢迎。 So, the Whiinate him for the presidency, even thouuch about his accomplishments, probably because he was only in office about a year and a half before he died. 我没能找到许多关于他的成就，可能是由于他在去世前仅仅执政了一年半。 But o

7、ne thinent of the transcontinental railroad because he thouportant to form a link with the West Coast. 但有一件事，他努力争取了横穿大陆的铁路线的进展，由于他认为同西海岸形成一个连接是很重要的。 There was a lot of wealth in California and Ore commerce and minerals and stuff. 在California 和 Oreent of the Interior and promoted more ent aid to ae e

8、ach and every balloon enthusiast to Philadelphia. 我想要欢迎每一位气球爱好者来到Philadelphia Thank you for cominorninmemorate the first balloon voyaornine, the capital of the country. 在1793年1月9日，上午十点钟，一个丝质气球在这个城市上空升起，这里，在当时，是国家的首都。 Accordininutes, from its departure in Philadelphia to its landinate the oriercy of

9、the winds, so who knows where theyll drift off to. 虽然我们的飞行员今日将试图去接近最初的着陆地点，他们还要受到风的支配，所以谁知道他们将飘到哪里去。 Even the balloonist in 1793 experienced some uncertain weather that day. 即使是在1793年，气球驾驶者那天也经受了一些变幻莫测的天气 There were clouds, foist in various directions. 有云，雾，并且薄雾在不同的方向上。 Our reenactment promises to b

10、e nothine is five stories hi, unlike the oriodels are pretty uncommon now because of the extremely hi all over the country. 这些气球来自全国各地。 托福听力练习对比文本 Im akeup of the Earths interior. 我很兴奋你们提出我们进入地球内部的组成的调查的问题。 In fact, since this is the topic of your readinent for next time, let me spend these last few

11、 minutes of class talkinportant discoveries in the early part of this century that helped ore accurate picture of the Earths interior. 本世纪早期有一些重要的发觉，能够关心地质学家开发出一个更精确的地球内部的图片。 The first key discovery had to do with seismic waves. 第一个关键的发觉不得不同地震波相关。 Remember they are the vibrations caused by earthquak

12、es. 要记得他们是地震引起的震惊。 Well, scientists found that they traveled thousands of miles throupression or P waves and shear or S waves. 你看，这些讨论显示这些震惊是两种类型：涨缩波或者说P波和畸变波或者说S波。 And researchers found that P waves travel throuatter. 同时讨论人员发觉P波能穿行液体和固体两种，而s波只能穿行固体物质。 In 1906, a British arked the boundary between a

13、 solid mantle and a liquid core. 另一方面，S波要么消逝，或者被反射，所以他推断这个深度标示了固态地幔和液态地核的界限。 Three years later, another boundary was discovered that between the mantle and the Earths crust. 三年后，另一个分界线被发觉，是在地幔和地壳之间。 Theres still a lot to be learned about the Earth. 关于地球还有很多要学习的。 For instance, olten lava that flows out of volcanoes. But were still not sure what the source of the heat is. 举例来说，地质学家知道地核是热的。这点的证据是火山中流出的熔岩。但我们依旧不知道热源是什么。 托福听力对话和讲座类内容叙述结构具体介绍