关于特岗老师培训心得体会.docx

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1、关于特岗老师培训心得体会 农村义务训练阶段学校老师特设岗位方案是农村学校老师补充的新机制,它是针对农村各地普遍存在的老师紧缺和高校生毕业就业困难提出的。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于特岗老师培训心得体会吧。 特岗老师培训心得体会篇1 转瞬间，我在_县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。 刚来到这个生疏的地方时，我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后，来到了_县训练局报到，这里的领导也是特别热忱的支配了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。 给我们上课的老师有训练局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话照旧

2、是那么的青春、风趣。因此吸引了我的留意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简洁的，假如一个老师布满了阳光，也能带动自己的同学布满活力、想象力，也能给同学带来暖和的课堂、和谐的课堂氛围。这就是这些领导给我的第一印象。 其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民老师。 虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未仔细的想过这些问题。 听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民老师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。 当好一名老师首先

3、你要知道同学想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：当然必需是盼望能有一个专业学问比较扎实的老师，这样更能将更多的学问传授给自己的同学;除此还必需是老师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为;其身不正，虽令不从。”其次就是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和同学搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动。再次就是作为一个老师要每天思索一下自己的教法问题，备好同学、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人颜色。 另外就是作业支配质、量的合理化，课后辅导的工作也必需到位，每天还作好同学易错的记录，替同

4、学查找一下缘由以及解决的方法。 特岗老师培训心得体会篇2 夸美纽斯说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”加里宁说：“老师是人类灵魂的工程师。”这应当是人们对老师最高的赞美了，也说明老师这个“平凡”的职业是多么的不平凡。 今年有幸成为一名新老师，很感动。俗话说：“好的开头是胜利的一半。”训练局的领导，为了让我们走好老师生涯第一步，组织了集中培训，尽管培训只有短短三天，但内容却是包罗万象，获益匪浅。通过此次培训，我明白要成为一名合格的老师，我还有很长一段路要走，这不但没有消磨掉我的.，反而更加坚决了我为之努力奋斗的信念。 接下来从幸福训练，幸福人生、老师成长两个方面说说我此次培训的感悟： 一、幸福训

5、练，幸福人生 白秀娟老师说：“选择了训练就是选择了幸福，选择了训练就是选择了实干，选择了训练就是选择了奉献。”一名优秀的老师从来不会埋怨，也不会懊悔自己的选择。由于他从训练中感受到了幸福，实现了人生价值。 陶行知有这样一则训练同学的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发觉制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，由于你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出其次颗糖果放到他的手里，说：“这是嘉奖你的，由于我不让你打人时，你马上住手了，这说明你很敬重我，我应当奖你

6、。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是由于他们欺侮女生;你砸他们说明你很正直和善，且有跟坏人作斗争的士气，应当嘉奖你啊!”男生感动极了，他流着眼泪懊悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学”陶行知满足地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地熟悉自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。” 陶行知先生的事例，告知我们要用师爱滋养孩子的心灵。师爱是以情感人、以理服人、以“法”育人。 以情感人，可以用容、忍、导三个字来概括。容就是宽容，就是允许孩子犯错，允许孩子犯同样的错误。苏霍姆林斯

7、基曾经说过：“没有爱就没有训练。”忍就是自我克制，在孩子犯错的时候，尽量不要当场发作，给自己和同学留有反思的时间。导就是顺着孩子的天性引导，这样孩子更易接受，避开冲突激化、师生关系紧急，进而达到你想要训练效果。 以理服人，要做到教学相长、言传身教。韩愈在师说中写到：“孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此老师必需树立正确的同学观，只有具备正确的同学观，师生间的情感才能擦出火花。切忌说话不算数，对同学大呼小叫，说活要留意场合，时刻维护同学的自尊心，让同学感受到老师的真诚、信任。 以“法”育人，就是形成规章、制度，并遵守，培育同学自

8、我熟悉、自我选择的意识。只有让规章守护的训练，才是安全的。优点公开化，会使不是其优点的特质变成其优点;缺点公开化，会使同学反思自己。 优秀老师不是一个称号，而是来自同学的认可。从而“亲其师，信其道。”这应当是老师最高的追求吧，因此，最高的师德就是和同学一起幸福。 二、老师的成长 名师成长之路，应是先定位、再作为、后成为。 先定位，就是要有成为名师的抱负、信念。 再作为，就是如何向目标靠近。一是读书修身，一个月读一本好书，诸如论语、道德经、优秀老师的九堂必修课、不做教书匠、给老师的建议、刘良华语老师自传、黄爱华与才智课堂系列丛书等;二是上好课，即每一学期上一节好课，检验自己学习的效果。三是写教学

9、反思，心理学家波斯纳指出：“老师的成长=阅历+反思。”可以说，没有反思的阅历只是狭隘的阅历，至多是肤浅的熟悉。而反思可以使存在的问题得到改进，发觉的问题准时探究，积累的阅历升华为理论，以养成自己训练才智。四是见贤思齐，于永正再给将做老师的女儿的二十条建议中写道：“记得京剧艺术大师梅兰芳说过这样一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此。我在实习的时候，就是先听别的老师上课。至今还记得当时老师上课的情形。看优秀老师的课，就是读活的训练学，活的教学法。这与自己读书的感受是大不相同的。你走向讲台前以及走向讲台后，务必抽时间听听别人的课。我要不是听了众多的优秀课，唯恐是不会把课上

10、好的。也可以这样说：“不听别人的课，就上不好自己的课。” 后成为，就是有定位指引方向，以作为充当动力，名师这一目的地终会抵达。培训时，黄局长说：“我们的才智差别不大，差的是坚持。”作为特岗老师，由于要奋斗在农村，坚持就显得非常重要，信任只要你能坚持，就会有收获。 作为新老师的我们，对于新的生活、新的责任、新的角色，心中多少有些忐忑。在培训中，老师也非常重视我们的这种心理，因此，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是对我们的鼓舞，给我们信念。一是鼓舞我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;二是鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色，转变以往同学时期的感性及追求浪漫的生活

11、态度;三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，与时俱进;四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。” 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边;老师收容每一位同学，不论其优劣，所以老师平凡宏大。 有人说，训练是才智对才智的碰撞，训练是人格对人格的塑造，训练是灵魂对灵魂的对话。因此，我们只有以才智引领同学，公正公平对待同学，用爱

12、心包涵同学，才能获得同学的认可，才能体验到做老师的幸福，才能不断的自我成长。 特岗老师培训心得体会篇3 通过岗前培训的学习，我得到了很大的收获，我最初体会到了做一名好老师说难也不难。还深深体会到，训练确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。现在将自己的心得体会总结如下： 一、为人师表，言传身教的重要性。在我看来，老师的一言一行，都通过这样那样的方式，对同学的各个方面产生影响。作为一名老师既要以学问教人，又要以道德范人，所以我们更应当努力做学

13、术水平与道德情操相统一。课程中通过讲授的学识，来循循善诱当代的高校生，言传身教，使他们树立正确的三观。 二、虚心向同学学习，做到教学相长。平常教同学活中老师应当与同学公平相待，虚心向同学学习，做到教学相长。我们常说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 。因此在教学过程中，老师会应当将同学放在公平地位，信任他们，敬重他们，视他们为自己的伴侣和共同探求真理的伙伴，加强和同学的学术沟通，为我们的学术讨论输入新奇的血液，同时也可以激发他们的求知欲和制造欲，提高高校生的制造精神。 三、视同学为己出，到处关爱同学。 没有爱就没有训练。对于中学校生来说，他们究竟还未入.，心智还不够成熟，处事简单马虎急躁，不

14、讲礼貌程序等等。还在成长的道路上，不行能一帆风顺，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。 所以我们应当了解同学的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界，关怀他们的生活状况。必要时伸出我们的救济之手，做同学的心理辅导者。 所以作为一名训练工， 知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了我的熟悉，有利地指导了我今后的实践! 作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有许多许多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和 领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。 以前认为同学学不好，责任全在于同学，但讲过这次讲座，我才明白那句话的真谛没有教不好的同学，只有不会教的老师。我特别赞同黎加厚教授所说的一句话：择校不如择师，选择了一个可以影响自己一生的老师，是一种幸运，也是一种幸福。 关于特岗老师培训心得体会