14、蜜蜂(教育精品).ppt

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1、14、蜜蜂读一读生字吧 实 验 证 阻 测 括 误 途 陌 超 试 释 袋 概 减 确 逆 生字宝宝组词了，你会读吗?实验 验证 证实 阻力 测试括号 准确无误 途中 陌生 超常考试 解释 袋子 概念 减少确定 逆风1.1.划出生词划出生词读准字音，读顺句子，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序读通课文，并给每个自然段标上序号号。2.2.想一想课文讲了一件什么事想一想课文讲了一件什么事情情。闷闷 尽尽 几几mn（闷坏闷坏 ）mn（闷闷不乐）（闷闷不乐）jn（尽管尽管 ）jn（尽力尽力）j（几年几年 ）j（几乎几乎 ）尽管它们逆风而飞，沿途尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，

2、但都是一些陌生的景物，但它们它们确确实实确确实实飞回来了。飞回来了。请你请你快速默读快速默读课文，再仔细想一想课文，再仔细想一想课文讲了一件什么事？注意，要把课文讲了一件什么事？注意，要把句子说完整，说通顺。句子说完整，说通顺。听说蜜蜂有辨别方向听说蜜蜂有辨别方向的能力，的能力，无论无论飞到哪里，飞到哪里，它它总总是可以回到原处。我是可以回到原处。我想做个试验。想做个试验。听说听说善于思考善于思考 求实求实 一天，我在我家花园的蜂窝一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸放在纸袋里袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上是

3、我放飞的，我在它们的背上做做了白色的记号了白色的记号。然后，我叫小女。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。路，打开纸袋，把它们放出来。做事认真、严谨做事认真、严谨 一天，我在我家花园的蜂窝里一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋放在纸袋里里。为了证实飞回花园的蜜蜂是。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上我放飞的，我在它们的背上做了做了白色的记号白色的记号。然后，我。然后，我叫小女儿叫小女儿在蜂窝旁等着在蜂窝旁等着，自己带着做了记，

4、自己带着做了记号的二十只蜜蜂，号的二十只蜜蜂，走了两里多路走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。打开纸袋，把它们放出来。试试验验的的科科学学性性 那些被闷了好久的蜜蜂向那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，得很低，几乎几乎要触到地面，要触到地面，大大概概这样可以减少阻力。我想，这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？遥远的家呢？在回家的路上，我推测在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。蜜蜂可能找不到家了。我在途中遇到了我在途中遇到了 ，但我但我 。

5、填一填填一填 有两只蜜蜂飞回来了！它们两有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。粉呢。这样，二十只蜜蜂中，十七这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回只没有迷失方向，准确无误地回到了家。到了家。蜜蜂靠的不是超常的蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法记忆力，而是一种我无法解释的本能。解释的本能。我知道下雨前蚂蚁会搬家，我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的这是蚂蚁的（本能本能）。我还知我还知道道（水母能预报风暴水母能预报风暴），这是，这是（水母水母）的本能。的本能。课外小知识蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回蜂巢，告诉同伴关于蜜源的消息。如果蜜源离蜂巢不到一百米，他们就在蜂巢上跳“圆舞”，如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。法尔布介绍 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了昆虫记这部昆虫学巨作。