圆柱的认识课件(教育精品).ppt

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1、圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识客家围屋客家围屋比萨斜塔比萨斜塔岗亭岗亭蜡烛蜡烛灯笼灯笼上面这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状有什么共同特点？圆柱圆柱以上物品都是圆柱体，简称圆柱以上物品都是圆柱体，简称圆柱茶茶叶叶底面底面圆柱上下两个面叫做圆柱上下两个面叫做底面底面。它们是完全相同的两个圆形它们是完全相同的两个圆形。两个圆柱还有哪些部分？两个圆柱还有哪些部分？高高高高圆柱有一个曲面叫做圆柱有一个曲面叫做侧面侧面。圆柱两个。圆柱两个底面之间的距离叫做底面之间的距离叫做高高。OOOO侧面侧面底面底面底面底面圆柱有什么特征？圆柱有什么特征？圆柱有一个圆柱有一

2、个侧面侧面圆柱上下底圆柱上下底面是两个大面是两个大小相等的圆小相等的圆圆柱有无数圆柱有无数条高，且长条高，且长度相等。度相等。一个长方形沿一条直线旋转，一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？会形成什么图形呢？由此可以看出，长由此可以看出，长方形沿一条直线旋方形沿一条直线旋转会形成圆柱转会形成圆柱想一想想一想圆柱在木板上滚过的轨迹圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？是什么形状？侧侧 面面长方形的长长方形的长底面周长底面周长长方形的长长方形的长=圆柱的底面周长圆柱的底面周长高高长方形的宽长方形的宽=圆柱的高圆柱的高高高底面底面宽宽20厘米厘米15厘厘米米你能把这张纸做成什么样的圆柱？你能把这张

3、纸做成什么样的圆柱？一根圆木把它从中间截开，一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？截面是什么形状呢？思考思考由此可看出，截面是一个圆由此可看出，截面是一个圆圆柱的特征：圆柱的特征：1、有两个底面：、有两个底面：2、一个侧面：、一个侧面：面积相等面积相等宽宽长长高高长长=底面周长底面周长你知道吗？在生活中，圆柱的高会有不同的称呼。厚厚深深长长下面哪些物体是圆柱？下面哪些物体是圆柱？()()()()指出下列圆柱体的指出下列圆柱体的底面侧面和高。底面侧面和高。侧侧面面底 面底 面高高底面底面底面底面侧侧面面高高底底面面底底面面侧面侧面高高判断对错。判断对错。1.1.圆柱的高只有一条。（圆柱的高只

4、有一条。（）2.2.圆柱两个底面的直径相等。（圆柱两个底面的直径相等。（）3.3.圆柱的底面周长和高相等时，展开圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（后的侧面一定是个正方形。（）思考思考为这个易拉罐设计一个包装纸。为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？圆柱的认识圆柱的认识2.小结：小结：1.圆柱上下两个面叫做底面。圆柱上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱有一个曲面叫做侧面。3.圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱两个底面之间的距离叫做高。4.把圆柱侧面展开，得到一个长方形。把圆柱侧面展开，得到一个长方形。这个长方形的长就等于圆柱的底面这个长方形的长就等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。周长，长方形的宽等于圆柱的高。谢谢 谢谢