14我要的是葫芦 (3)(教育精品).ppt
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1、我要的是葫芦息烽县群力小学:王敏息烽县群力小学:王敏读一读要求:1.圈出本课要求认识的生字.2.用波浪线“”勾出你喜欢的好词好句我会写言言自自言言自自语语语语言言鼓掌我会写我会写每每每每天天每每人人鼓掌我会写我会写治治治治虫虫治治病病鼓掌我会写我会写棵棵一一棵棵葫葫芦芦两两棵棵树树鼓掌我会写我会写挂挂挂挂衣衣服服挂挂着着鼓掌我会写我会写哇哇鼓掌我会写我会写怪怪奇奇怪怪怪怪病病鼓掌我会写我会写慢慢慢慢慢慢太太慢慢鼓掌1 1、请小朋友们读课文第、请小朋友们读课文第2 2、3 3自然段,用自然段,用“”画出画出种葫芦人所想,所说的句种葫芦人所想,所说的句子,用子,用“”画出邻居说画出邻居说的话。的话
2、。2 2、画完后,同桌一起练习读、画完后,同桌一起练习读读画出的句子,边读边想读画出的句子,边读边想象。象。从前,有一个(从前,有一个()。一天,)。一天,他发现(他发现(),但是他没有),但是他没有及时去治虫,结果(及时去治虫,结果()。)。说一说:种葫芦的人种葫芦的人葫芦叶子长了虫子葫芦叶子长了虫子小葫芦都落了小葫芦都落了仔细比较仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?从前有个人,他种从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几花谢以后
3、,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。都要去看几次。葫芦开始长得怎么样?葫芦开始长得怎么样?(葫芦藤、叶子、花、葫芦藤、叶子、花、小葫芦)小葫芦)你瞧!你瞧!细长的()雪白的()可爱的()葫芦藤葫芦藤小花小花小葫芦小葫芦多么可爱的小葫芦哇!多么可爱的小葫芦哇!哇哇 ()的葫芦藤上)的葫芦藤上长满了(长满了()的叶子,)的叶子,开出了几朵(开出了几朵()的小)的小花。花谢以后,藤上挂了花。花谢以后,藤上挂了几个()葫芦。那个人几个()葫芦。那个人()都要去看()都要去看()。)。细长细长绿色绿色雪白雪白小小多么可爱的小葫芦啊!多
4、么可爱的小葫芦啊!每天每天看几次看几次细长的(细长的()雪白的(雪白的()可爱的(可爱的()葫芦藤葫芦藤小小 花花小葫芦小葫芦我会连我会连。挂了 小花 雪白的 小葫芦开了 蚜虫 可爱的 南瓜生了 绿叶 细长的 小花长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤我要的是葫芦我要的是葫芦?有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:一个邻居看见了,对他说:“你别光
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