18、颐和园课件(教育精品).ppt

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1、大殿 走廊 耸立 葱郁痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌 大殿大殿 楼阁楼阁 长廊长廊 建筑建筑 殿：是帝王处理事务的高殿：是帝王处理事务的高大建筑物。这里的大殿就大建筑物。这里的大殿就是指仁寿殿。是指仁寿殿。课文里还讲到了课文里还讲到了排排云殿云殿。它是慈禧太后处理它是慈禧太后处理朝政的地方。朝政的地方。阁：课文里介绍的是阁：课文里介绍的是佛香阁。佛香阁。阁这种建筑一般建在高处，呈四方形、六方形阁这种建筑一般建在高处，呈四方形、六方形或八方形，周围开窗，可以凭高远眺。或八方形，周围开窗，可以凭高远眺。廊：长廊就是走廊，有顶的过道。廊：长廊就是走廊，有顶的过道。作者是怎样概括写颐和园景

2、色的？作者是怎样概括写颐和园景色的？（）（）（）（）（）（）长廊长廊万寿山万寿山昆明湖昆明湖作者是按什么顺序游览颐和园的？快速默读课文，圈出来。作者是按什么顺序游览颐和园的？快速默读课文，圈出来。课文中能够体现作者游览顺序的句子课文中能够体现作者游览顺序的句子：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景 色大半收在眼底。色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。（这些句

3、子都是这些句子都是过渡句过渡句，在文中起，在文中起承上启下承上启下的作用；的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序：长廊这些句子清楚地交代了作者的游览顺序：长廊万寿山万寿山昆明湖及十七孔桥。游记这类文章的特点是昆明湖及十七孔桥。游记这类文章的特点是“移步换景移步换景”，一般是一处景观为一段。），一般是一处景观为一段。）进进了了颐和园的大门，颐和园的大门，绕过绕过大殿，就大殿，就来到来到有有名的（名的（）。）。走完走完长廊就长廊就来到（来到（）。）。登上登上万寿山，万寿山，站在站在佛香阁的前面向下望，颐和佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山园的景色大半收在眼底。从万寿山下来下

4、来，就是，就是（）。）。填空：填空：长廊长廊万寿山万寿山昆明湖昆明湖长廊的特点700700多米长多米长,分分273273间间。每间的横槛上都有每间的横槛上都有五彩五彩的画的画,画着画着人物、人物、花草、风景花草、风景，几千幅画几千幅画没有那两幅是相同的。没有那两幅是相同的。长长美美绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。那一种花又开了。长廊长廊万寿山万寿山昆明湖昆明湖他选择了哪两个观察点，欣赏了哪些景物？他选择了哪两个观察点，欣赏了哪些景物？山脚：山脚：佛香阁佛香阁 排云

5、殿。排云殿。山上山下：山上山下：树丛树丛 琉璃瓦屋顶琉璃瓦屋顶 宫墙宫墙 正前面：正前面：昆明湖昆明湖 东面：东面：城楼 白塔 这些景物有什么特点？这些景物有什么特点？“耸立耸立”指高高的直立，这个词说明了佛香阁巍峨雄伟。指高高的直立，这个词说明了佛香阁巍峨雄伟。“黄色的琉璃瓦闪闪发亮黄色的琉璃瓦闪闪发亮”表现了佛香阁的建造气势恢弘。表现了佛香阁的建造气势恢弘。“一座八角宝塔形的三层建筑一座八角宝塔形的三层建筑”体现了佛香阁的造型精巧。体现了佛香阁的造型精巧。“下面的一排排金碧辉煌的宫殿下面的一排排金碧辉煌的宫殿”说明排云殿很多，说明排云殿很多，“金碧辉煌金碧辉煌”指宫殿十分雄伟，像一朵朵金光

6、闪闪的云指宫殿十分雄伟，像一朵朵金光闪闪的云排列在佛香阁下面。排列在佛香阁下面。“葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。宫墙。”从这句话可以看出颜色多，山很高，隐隐约约从这句话可以看出颜色多，山很高，隐隐约约的美。的美。“正前面，昆明湖静得像一面镜正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫在湖子，绿得像一块碧玉。游船画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。”“静得像一面镜子静得像一面镜子”昆明湖水面平静、水波不兴的特昆明湖水面平静、水波不兴的特点。点。“绿得像一块碧玉绿得像一块碧玉”湖水晶莹透亮

7、如碧玉一般的特点，湖水晶莹透亮如碧玉一般的特点，也说明水质好。也说明水质好。“游船画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹游船画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹”是指船是指船“划过湖面划过湖面”，但能改用，但能改用“划划”字吗？字吗？“划划”：每划一桨，湖面就会产生许多波纹；文中说：每划一桨，湖面就会产生许多波纹；文中说昆明湖绿得像一面镜子，由玻璃制成的，表面很光滑，玉昆明湖绿得像一面镜子，由玻璃制成的，表面很光滑，玉的表面也很光滑，这里应该用的表面也很光滑，这里应该用“滑滑”字说明昆明湖的静。字说明昆明湖的静。闭上眼睛，想一想，给人以一种安逸、舒适的感觉。闭上眼睛，想一想，给人以一种安逸、

8、舒适的感觉。“向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。城里的白塔。”说明了万寿山的高，站在半山能望见城说明了万寿山的高，站在半山能望见城里的景物。里的景物。1、作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？、作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？长长的堤岸；几座样式不同的石桥；倒垂的杨柳；长长的堤岸；几座样式不同的石桥；倒垂的杨柳；湖心小岛，十七孔桥。湖心小岛，十七孔桥。哪儿给你留下了深刻的印象？哪儿给你留下了深刻的印象？十七十七孔桥孔桥十七个桥洞十七个桥洞上百只狮子上百只狮子 十七孔桥有十七个桥洞，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上十

9、七孔桥有十七个桥洞，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。并且这么多狮子姿态不一，各不相同。都雕刻着小狮子。并且这么多狮子姿态不一，各不相同。（这段话抓住了景物（这段话抓住了景物“多多”的特点来写具体的。首先是十七的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多有孔桥的桥洞多有17个；其次是桥栏杆上的石柱多有上百根；个；其次是桥栏杆上的石柱多有上百根；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。充分显示了我国古代劳动第三是柱子上雕刻的小石狮子多。充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。人民的智慧和才干。一、组词：一、组词：郎（）郎（）堤（）堤（）栏（）栏（）昆（）昆（）廊（）廊（）堤（）堤（）烂（）烂（）混（

10、）混（）二、填空：二、填空：（）的柱子（）的栏杆（）的柱子（）的栏杆（）的公园）的公园（）的宫殿（）的杨柳（）的宫殿（）的杨柳（）的堤岸）的堤岸（）的树丛（）的长廊（）的树丛（）的长廊（）的画）的画（）的琉璃瓦（）的城楼（）的琉璃瓦（）的城楼（）的景色）的景色 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成多米长，分成273间。每间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、

11、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。1、文中用具体数字来说明长廊的特点。、文中用具体数字来说明长廊的特点。2、“几千幅画没有哪两幅是相同的。几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画，不但说明画，而且体现了我国和。而且体现了我国和。3、作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用、作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用“”“”分别划出相关的句子。分别划出相关的句子。4、文中哪个词可看出游人的心情舒畅？、文中哪个词可看出游人的心情舒畅？