C语言课程设计讲解内容.ppt

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1、一、课程设计的目的与要求课程设计的目的与要求 1、教学目的、教学目的 本课程设计是学生学习完本课程设计是学生学习完C语言程序设计语言程序设计课程课程后，进行的一次全面的综合训练，通过课程设计，后，进行的一次全面的综合训练，通过课程设计，更好地掌握使用更好地掌握使用C语言进行程序设计的方法语言进行程序设计的方法,加深对加深对C语言特点和使用语言特点和使用C语言进行程序设计开发过程的理解，语言进行程序设计开发过程的理解，加强动手能力。其主要目的是：加强动手能力。其主要目的是：n进一步培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语进一步培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的

2、理解；言基本语言要素和控制结构的理解；n针对针对C语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。n掌握掌握C语言的编程技巧和上机调试程序的方法。语言的编程技巧和上机调试程序的方法。n掌握程序设计的常用算法。掌握程序设计的常用算法。一、课程设计的目的与要求课程设计的目的与要求 2教学要求教学要求n要求从所给题目中任选若干个，每个学生必须要求从所给题目中任选若干个，每个学生必须独立完成课程设计，不能互相抄袭。独立完成课程设计，不能互相抄袭。n设计完成后，对所

3、完成的工作进行答辩。设计完成后，对所完成的工作进行答辩。n要求写出一份详细的课程设计报告。要求写出一份详细的课程设计报告。n程序设计题目，须提交相应的程序，并需提供程序设计题目，须提交相应的程序，并需提供加注释的源程序，能正常运行。加注释的源程序，能正常运行。二、课程设计的课程设计的要求 n设计步骤的规范不但可以培养学生科学的工作方设计步骤的规范不但可以培养学生科学的工作方法和作风，而且还能有效地减少错误，提高工作法和作风，而且还能有效地减少错误，提高工作效率。因此必须严格执行良好的实验步骤规范效率。因此必须严格执行良好的实验步骤规范（包括上级操作规范）。本课程设计的基本步骤（包括上级操作规范

4、）。本课程设计的基本步骤与要求是：与要求是：(1)问题分析及解决方案框架确定问题分析及解决方案框架确定n充分地分析和理解问题本身，弄清要求是要做什么。充分地分析和理解问题本身，弄清要求是要做什么。n在确定解决方案框架过程中，考虑怎样使程序结构清在确定解决方案框架过程中，考虑怎样使程序结构清晰、合理、简单和易于调试，并确定每个函数的简单晰、合理、简单和易于调试，并确定每个函数的简单功能，以及函数之间的调用关系。功能，以及函数之间的调用关系。二、课程设计的课程设计的要求(2)详细设计和编码详细设计和编码n确定算法的主要流程，再此基础上进行代码设计确定算法的主要流程，再此基础上进行代码设计（Codi

5、ng），每个明确的功能模块程序一般不超过），每个明确的功能模块程序一般不超过60行，否则要进一步划分。行，否则要进一步划分。(3)上机前编写程序与检查上机前编写程序与检查n 上机前程序检查可有效提高调试效率，减少上机调上机前程序检查可有效提高调试效率，减少上机调试程序时的无谓错误。试程序时的无谓错误。n 程序检查主要有两种途径：用一组测试数据手工执程序检查主要有两种途径：用一组测试数据手工执行程序；通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全行程序；通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑。把程序中的明显错误事先排除。面地理解程序逻辑。把程序中的明显错误事先排除。(4)上机调试程序上机

6、调试程序二、课程设计的课程设计的要求(5)完成课程设计报告完成课程设计报告n问题描述：题目要解决的问题是什么。问题描述：题目要解决的问题是什么。n设计设计n设计算法：主要算法思想，用流程图表示。设计算法：主要算法思想，用流程图表示。n实现注释：各项功能的实现程度。实现注释：各项功能的实现程度。n调试报告：调试过程中遇到的主要问题，是如何调试报告：调试过程中遇到的主要问题，是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等。设想；经验和体会等。n附录：源程序清单和结果。如果题目规定了附录：源程序清单和结果。如果题目规定了测试数据，则结果要

7、包含这些测试数据和运测试数据，则结果要包含这些测试数据和运行输出，当然还可以含其他测试数据和运行行输出，当然还可以含其他测试数据和运行输出。输出。三、课程设计的内容（共三、课程设计的内容（共2个题目）个题目）1各种排序算法比较各种排序算法比较(必选必选)2趣味小游戏趣味小游戏3学生信息管理系统学生信息管理系统4职工信息管理系统职工信息管理系统5.学生通讯录管理系统学生通讯录管理系统6图书馆模拟系统图书馆模拟系统7学生选课系统学生选课系统8飞机订票系统飞机订票系统9自拟自拟 第第1题必选，第题必选，第2-9题任选一个题任选一个四、提交的资料和考核方式 v课程设计报告文档课程设计报告文档 有关的设

8、计文档要求提交电子稿（附录中有关的设计文档要求提交电子稿（附录中的程序注释，不能少于四分之一）的程序注释，不能少于四分之一）v软软 件件 软件需提供能正常运行的加注释的源程序。软件需提供能正常运行的加注释的源程序。注：对于课程设计中未能实现的部分需要加以注：对于课程设计中未能实现的部分需要加以说明。对于软件中所参考的部分模块或代码需说明。对于软件中所参考的部分模块或代码需要加以声明，并说明出处。要加以声明，并说明出处。四、提交的资料和考核方式 课程设计成绩评定的依据有三部分：课程设计成绩评定的依据有三部分：n设计报告设计报告20n课程设计考试（答辩）课程设计考试（答辩）50n平时成绩（出勤）平时成绩（出勤）30%提交的电子文档和软件必须是由学生自己提交的电子文档和软件必须是由学生自己独立完成，雷同者教师有权视其情况扣分独立完成，雷同者教师有权视其情况扣分或记零分。或记零分。五、时间和地点安排 地点：13-507时间：上午8:3011:30，下午1:304:308月31日、9月6日-9月10日上午9月6日-9月8日、9月10日下午