【日语学习】日语50音图 共（30页）.ppt

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1、一一 日语的发音日语的发音 日语是公认的发音优美的语言，在语言学上，评价一种语言的发音是否优美，一个重要的标准，就是元音数量和辅音数量的比例，最好是一比一,举个大家都知道的日语单词，美丽的樱花，sakula，发音是(s)a(k)u(l)a,括号中的是辅音，一个辅音带一个元音，正好是一比一，很标准，这样的语言，发音既响亮又好听。比方英语单词desk,它的发音是(d)e(sk),三个辅音带一个元音，再有像script(脚本)，它的发音是skrI(pt),五个辅音带一个元音，这样的语言，发音就不太好听。所以，在国际语言学界，日语，意大利语和西班牙语，是三个公认的发音优美的语言，其中日语更是排在第一位

2、。日语五十音图，是指日语的五十个清日语五十音图，是指日语的五十个清音，在日语中，它既是日语的字母，也音，在日语中，它既是日语的字母，也是日语的发音，分为平假名和片假名，是日语的发音，分为平假名和片假名，相当于英语中字母大写和小写的区别，相当于英语中字母大写和小写的区别，在应用上还是以平假名为主，片假名主在应用上还是以平假名为主，片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇，在要是用来表示外来语和特殊的词汇，在学习的时候，平假名和片假名是同样重学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。要的。平假名是由汉字的草体简化而来的，片假名那么是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。将这五十个清音假名按照发音的规律排列起

3、来的表，分为五段十行，实际上共有45个音。日语五十音图看起来很多，也很难记，日语五十音图看起来很多，也很难记，其实是有规律的，将这五十个清音假名其实是有规律的，将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有段十行，实际上共有4545个音。个音。五十音图五十音图中，竖排的叫行，横排的叫段，共十行，中，竖排的叫行，横排的叫段，共十行，五段。五段。每行每段都以一个假名命名。如叫行、叫行、叫段、叫段,其他类推。拔音“独立于行、段之外。记住行和段在学习日语语法时非常重要。日语词典均按五十音图顺序排日语词典均按五十音图顺序排列，日语动词词尾也按五十

4、音图的行、列，日语动词词尾也按五十音图的行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。图。段段段段段段段段段段行行a ai iu ue eoo行行 kakaki kikukukekekoko行行sasashishisususesesoso行行 tatachichitsutsutetetoto行行nanani ninununenenono行行hahahi hifufuhehehoho行行mamamimimumumememomo行行yaya yuyu yoyo行行rarari rirururereroro行行wawa o on日语只有、五个元音，日语只有、五个元音，其

5、它各行有假名，大局部由辅音其它各行有假名，大局部由辅音K K、S S、T T、N N、H H、M M、Y Y、R R、W W、G G、Z Z、D D、B B、P P和五和五个元音拼成。因此，准确地发好五个元个元音拼成。因此，准确地发好五个元音，非常重要。音，非常重要。n、是复元音。、是复元音。、是元音是元音“分别和元音、复分别和元音、复合而成。是元音合而成。是元音“和和“复合复合而成的。而成的。n假名是音节字母，除拔音假名是音节字母，除拔音“不能单不能单独构成音节外，每个假名代表一个音节。独构成音节外，每个假名代表一个音节。、各行假名，都有相对的浊音。行还有半浊音。浊音和半浊音共有五行二十五个

6、假名。浊音在假名的右上方用浊音符号“表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。表示。浊音中和，和同音，所以实际上只有二十三个音。现代日语只有七十一个假名，六十八个音。n元音的无声化 和元音“I、u拼成的假名，如：、等，后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时，那么把“I、u读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。n元音的无声化 和元音“I、u拼成的假名，如：、等，后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时，那么把“I、u读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。n拔音拔音“是有声鼻音，是辅助音，不是有声鼻音，是辅助音，不能单独使用，只能附在其它假名的后面，能单独使用，只能

7、附在其它假名的后面，共同构成一个音节。共同构成一个音节。n长音把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是：段假名后加，长音。标记的方法是：段假名后加，段假名后加，段假名后加，段假名后加，段假名后加，段假名后加或，段假名后加或段假名后加或，段假名后加或。外来语一律用长音符号。外来语一律用长音符号“-“-表示。表示。罗马字在字母上用罗马字在字母上用“或或“-“-符号表符号表示。示。n促音促音 发音的时候，用发音器官的某一局发音的时候，用发音器官的某一局部堵住气流，形成一个短促的顿挫，然部堵住气流，形成一个短促的顿挫，然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。后再使

8、气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在、四行假名的促音只能在、四行假名的前面，用小字的前面，用小字的“来表示。来表示。“不发音，只作为促音符号。不发音，只作为促音符号。n拗音和拗长音拗音和拗长音 段假名和复元音、段假名和复元音、拼成的音叫拗音。表示拗音的、拼成的音叫拗音。表示拗音的、要写得小而靠右横写要靠下侧。要写得小而靠右横写要靠下侧。拗音虽有两个假名，但要读成一音节，拗音虽有两个假名，但要读成一音节，共占一拍时间。拗音共有三十六个，因共占一拍时间。拗音共有三十六个，因其中有三个对发音相同，实际上只有三其中有三个对发音相同，实际上只有三十三个音。十三个音。n把拗音拉长一拍，叫做拗长音。拗音把

9、拗音拉长一拍，叫做拗长音。拗音的长音以的长音以“表示，拗音和拗音表示，拗音和拗音的长音以表示。的长音以表示。n拗促音拗促音 在拗音之后再接促音时，那么构在拗音之后再接促音时，那么构成拗促音。成拗促音。n拗拔音拗拔音 在拗音之后再接拔音时，那么构在拗音之后再接拔音时，那么构成拗拔音成拗拔音二二 日语的节拍日语的节拍 n在我们学过的单词后面都有在我们学过的单词后面都有、等数等数字字是零外面有圈的表示是零外面有圈的表示,很多学生表很多学生表示不解。其实这种数字表示的是日语单词声示不解。其实这种数字表示的是日语单词声调的变化。调的变化。n 中国话的声调四声被认为是最难学的，中国话的声调四声被认为是最难

10、学的，英语、俄语有重音有的还有次重音。那英语、俄语有重音有的还有次重音。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫语单词后面带圈的数字叫“音调核，表示音调核，表示该词读音由高转低的位置。该词读音由高转低的位置。n首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节注意：这里包括长音、拨音、促音。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：是5个音节拍节，这里有长音和拨音；是3个拍节，这里有拗音和促音。必须正确的发音，这样才能准确地记住。因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至

11、变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。日日语单词语单词的拍的拍节节：n拍的单词：拍的单词：絵絵画，图画画，图画 字字字字 図図0 0 图图 n拍的单词：拍的单词：雨雨雨雨 犬犬 狗狗 逆逆0 0逆，相反逆，相反 n拍的单词：拍的单词：雨雨雨雨 00票票 美人美人美人美人 啤酒啤酒 n4 4拍的单词：拍的单词：咖啡咖啡 軍人軍人0 0 军人军人 風鈴風鈴0 0 风铃风铃 在宅在宅0 0在家在家 雑貨屋雑貨屋0 0杂货店杂货店 n5 5拍的单词：拍的单词：台所台所0 0 厨房厨房 続続0 0没完没没完没 n 了，一个接一个了，一个接一个 美術館美術館 美术馆美术馆 0 0 圆珠

12、笔圆珠笔 妈妈妈妈 日日语语的声的声调调：型：单词不管是几个音节最少是型：单词不管是几个音节最少是1 1个音节，从低个音节，从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。椅子椅子0 0椅子椅子 妈妈妈妈 鉛筆鉛筆()0)0 铅笔铅笔 遠足遠足0 0远足，郊游，徒步旅游远足，郊游，徒步旅游 金金0 0钱，金钱钱，金钱 着物着物0 0 衣服，和服衣服，和服 薬薬0 0 药药 型：单词不管是几个音节最少是1个音节，从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。挨拶招呼 糸线，丝 海 海，大海 書写，书写，画 猿 猴子，猿猴 型：单词不管是几

13、个音节最少是2个音节，从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。赤红的 青蓝的，绿的，苍白的 家家 起 起床，起来 紙纸，纸张 白 白的，白色的 型：单词不管是几个音节最少是型：单词不管是几个音节最少是3 3个音节个音节，从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。第四拍下降，读到最后拍节也不上升。嬉嬉 欢喜的，快乐的，欢喜的，快乐的，喜悦的喜悦的 歌歌唱歌唱歌 女女 女子，女人女子，女人 男男 男子，男人男子，男人 咖啡咖啡 型：单词不管是几个音节最少是4个音节，从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到

14、最后拍节也不上升。立上()站起来 型：单词不管是几个音节最少是型：单词不管是几个音节最少是5 5个音节，从低音入手，第二拍升高，个音节，从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。拍节也不上升。携帯電話携帯電話 ，移动，移动 型：单词不管是几个音节最少是型：单词不管是几个音节最少是6 6个音节，从低音入手，第二拍升高，个音节，从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。后拍节也不上升。顺次类推。顺次类推。从从这这里得出里得出结论结论:n除除“型从高音入手，第二拍下降，一型从

15、高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升外，其他全是直到读到最后也不上升外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升。也就是说，音调最后拍节也不上升。也就是说，音调核数字拍节的后面假名，就是读音下降核数字拍节的后面假名，就是读音下降的位置。的位置。n日日语语的的发发音音有有2 2个个特特征征：一一是是单单峰峰型型，没没有有屡屡次次起起伏伏。二二是是前前2 2个个假假名名音音调调一一定定相相反反：第第一一个个高高，第第二二个个就就低低；相相反反，第第一一个个低低，第二个就高。第二个就高。n此此外外，日日语语中中有有一一种种顿顿促促的的音音节节，即即堵堵住住气气流流，形形成成一一个个短短促促的的停停顿顿，停停顿顿一一拍拍，然然后后放放开开阻阻塞塞，使使气气流流急急冲冲而而出出，发发后后面面的的音音，这这种种音音节节叫叫做做促促音音。它它用用小小写写偏偏右右的的符符号号表表示示。例例如如：邮邮票票 日常用语：日常用语：、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。、。