教务主任岗位职责及主要工作.ppt

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1、教务主任岗位职责及主要工作上海市尚文中学上海市尚文中学上海市尚文中学上海市尚文中学 管彦丰管彦丰管彦丰管彦丰一、协助校长完成上级教育部门布置的各项教学一、协助校长完成上级教育部门布置的各项教学一、协助校长完成上级教育部门布置的各项教学一、协助校长完成上级教育部门布置的各项教学工作和规定的教学方案，保证教育方针和学工作和规定的教学方案，保证教育方针和学工作和规定的教学方案，保证教育方针和学工作和规定的教学方案，保证教育方针和学校办学思想的落实。校办学思想的落实。校办学思想的落实。校办学思想的落实。二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常二、在校长领导下

2、，全面组织安排学校的教学常二、在校长领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理，制定并实施学校教学工作方规和教学管理，制定并实施学校教学工作方规和教学管理，制定并实施学校教学工作方规和教学管理，制定并实施学校教学工作方案，检查和总结学校的教学工作质量。案，检查和总结学校的教学工作质量。案，检查和总结学校的教学工作质量。案，检查和总结学校的教学工作质量。三、学习先进的教学思想与理念，树立素质教育三、学习先进的教学思想与理念，树立素质教育三、学习先进的教学思想与理念，树立素质教育三、学习先进的教学思想与理念，树立素质教育的质量观，转变教学观念，投身教改实践。的质量观，转变教学观念，投身教改实践。

3、的质量观，转变教学观念，投身教改实践。的质量观，转变教学观念，投身教改实践。四、组织好根底课、拓展课和研究课等各类型课四、组织好根底课、拓展课和研究课等各类型课四、组织好根底课、拓展课和研究课等各类型课四、组织好根底课、拓展课和研究课等各类型课程的教学活动，从教学目标、教学方案、教程的教学活动，从教学目标、教学方案、教程的教学活动，从教学目标、教学方案、教程的教学活动，从教学目标、教学方案、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检学内容、教学方法、教学评价等方面加以检学内容、教学方法、教学评价等方面加以检学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。查、调控，切实加强教

4、学常规管理。查、调控，切实加强教学常规管理。查、调控，切实加强教学常规管理。五、加强教研组、备课组建设，每一周或二周召五、加强教研组、备课组建设，每一周或二周召五、加强教研组、备课组建设，每一周或二周召五、加强教研组、备课组建设，每一周或二周召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，提出改进教学的意题，总结交流教学经验，提出改进教学的意题，总结交流教学经验，提出改进教学的意题，总结交流教学经验，提出改进教学的意见与建议，审查教研组工作方案与工作总结。见与建议，审

5、查教研组工作方案与工作总结。见与建议，审查教研组工作方案与工作总结。见与建议，审查教研组工作方案与工作总结。六、建立健全说课、听课、评课制度。深入教学六、建立健全说课、听课、评课制度。深入教学六、建立健全说课、听课、评课制度。深入教学六、建立健全说课、听课、评课制度。深入教学第一线，坚持每周听课，通过多种途径了解第一线，坚持每周听课，通过多种途径了解第一线，坚持每周听课，通过多种途径了解第一线，坚持每周听课，通过多种途径了解各学科教学情况备课笔记、学生作业、问各学科教学情况备课笔记、学生作业、问各学科教学情况备课笔记、学生作业、问各学科教学情况备课笔记、学生作业、问卷座谈等，期中进行常规检查，

6、了解分析卷座谈等，期中进行常规检查，了解分析卷座谈等，期中进行常规检查，了解分析卷座谈等，期中进行常规检查，了解分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质全校教学情况，改进教学工作，提高教学质全校教学情况，改进教学工作，提高教学质全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。量。量。量。七、加强学校课程建设，建立七、加强学校课程建设，建立七、加强学校课程建设，建立七、加强学校课程建设，建立“以学生开展为本以学生开展为本以学生开展为本以学生开展为本的质量教育课程体系和提高学生思维品质的质量教育课程体系和提高学生思维品质的质量教育课程体系和提高学生思维品质的质量教育课程体系和提高学生思维品质和健全人格

7、为特征的课堂教学模式，加大对和健全人格为特征的课堂教学模式，加大对和健全人格为特征的课堂教学模式，加大对和健全人格为特征的课堂教学模式，加大对拓展型、探究型课程的开发力度，建设促进拓展型、探究型课程的开发力度，建设促进拓展型、探究型课程的开发力度，建设促进拓展型、探究型课程的开发力度，建设促进学生个性开展和学校特色形成的校本课程。学生个性开展和学校特色形成的校本课程。学生个性开展和学校特色形成的校本课程。学生个性开展和学校特色形成的校本课程。八、协同教科研室组好学校教科研工作。结合学八、协同教科研室组好学校教科研工作。结合学八、协同教科研室组好学校教科研工作。结合学八、协同教科研室组好学校教科

8、研工作。结合学校教学实践研究市、区校级教科研课题，催校教学实践研究市、区校级教科研课题，催校教学实践研究市、区校级教科研课题，催校教学实践研究市、区校级教科研课题，催促、检查教师个人的教科研课题的开展，促促、检查教师个人的教科研课题的开展，促促、检查教师个人的教科研课题的开展，促促、检查教师个人的教科研课题的开展，促进学校的教改深入和教学质量的提高。进学校的教改深入和教学质量的提高。进学校的教改深入和教学质量的提高。进学校的教改深入和教学质量的提高。九、协助校长加强教师队伍建设，鼓励教师积极九、协助校长加强教师队伍建设，鼓励教师积极九、协助校长加强教师队伍建设，鼓励教师积极九、协助校长加强教师

9、队伍建设，鼓励教师积极参加进修、培训和展示，做好中青年教师和参加进修、培训和展示，做好中青年教师和参加进修、培训和展示，做好中青年教师和参加进修、培训和展示，做好中青年教师和骨干教师、见习教师的培养工作，促进教师骨干教师、见习教师的培养工作，促进教师骨干教师、见习教师的培养工作，促进教师骨干教师、见习教师的培养工作，促进教师队伍的专业化开展。队伍的专业化开展。队伍的专业化开展。队伍的专业化开展。十、指导、开展学校的科技、艺术、体育、心理十、指导、开展学校的科技、艺术、体育、心理十、指导、开展学校的科技、艺术、体育、心理十、指导、开展学校的科技、艺术、体育、心理等工作，积极开展学生体育、科技、艺

10、术等等工作，积极开展学生体育、科技、艺术等等工作，积极开展学生体育、科技、艺术等等工作，积极开展学生体育、科技、艺术等活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。质。质。质。十一、在校长领导下做好教学行政管理工作，如十一、在校长领导下做好教学行政管理工作，如十一、在校长领导下做好教学行政管理工作，如十一、在校长领导下做好教学行政管理工作，如学籍管理包括转学、借读、作息时间、学籍管理包括转学、借读、作息时间、学籍管理包括转学、借读、作息时间、学籍管理包括转学、借读、作息时间、实验室、电教设备、计算机房等管理，及教实验室、电教设备、计算机房等管理，及教实验室、电教设备、计算机房等管理，及教实验室、电教设备、计算机房等管理，及教学用书、订购、使用。学生录取、入学、毕学用书、订购、使用。学生录取、入学、毕学用书、订购、使用。学生录取、入学、毕学用书、订购、使用。学生录取、入学、毕业等项工作。业等项工作。业等项工作。业等项工作。