[幼儿音乐教育学程].ppt
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1、【幼兒音樂教育學程】幼兒音樂教育學程】幼兒保育系幼兒保育系計畫主持人【姜大立 】聯絡方式:06-2727175#316【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】就業學程:l簡介:目前台灣大多數幼兒園之音樂課程皆以外聘師資居多,然而外聘老師與園所幼兒相處的時間有限,對兒童的學習情形很難有持續的關心與責任感。尤其幼稚園的教育並不是獨立的分科教育,將各科教育音樂化能使音樂教育的效果更好,這就必須仰賴園所中整天與孩子在一起的帶班老師,因此本學程的目標為培訓幼教老師的第二專長,使其具有幼兒音樂教師的專業能力及資格【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】就業學程:l目標特色:l 本幼兒音樂教育學程以系上原有
2、的課程幼兒音樂教材教法及幼兒音樂教育再加延伸擴大為七門音樂課程,來提昇學生的音樂素養與教學能力,成為其第二專長,並輔導學生取得各種音樂認證教師的研習證書奧福、高大宜、鈴木等,使學生將來畢業後在就業市場上更具競爭力。【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】就業學程l補助課程 1.奧福音樂教學 2.幼兒音樂欣賞 3.幼兒律動【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】就業學程l業界師資l林怡伶音樂欣賞、律動教學l學歷:台南家專音樂科畢業l 莫札特音樂、奧福研究所短期進修l經歷:l 現任林怡伶音樂班負責人l 林榮德音樂班教師、主任l 大港國小、文元國小木笛教師l 【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】
3、就業學程l業界師資l 曹靖珮奧福音樂教學l 學歷:東吳大學l 經歷:85.心路文教基金會,身心障礙律動老師l 83.幼保音樂教師奧福音樂課程研習講師l 83.樹德幼保科音樂講師l 82.仁仁音樂中心音樂教師l l 【幼兒音樂教育】就業學程【幼兒音樂教育】就業學程l預期成果l學生的音樂素養得著提升,並具有音樂教學能力l l律動、欣賞、節奏樂訓練與奧福教學法加強學生對音樂概念的認識。l鍵盤樂、幼兒樂器及鈴木教學,加強學生對樂器的認識和根本演奏能力。l教材教法豐富學生對教材的選用與教學方法的認識,提升學生教學能力。gRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8Kc
4、NfRiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZ
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