新课标人教版语文五年级上册同步练习题.doc

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1、新课标人教版语文五年级上册练习题1?窃读记?一、读拼音写汉字。Chn z m m sh u zh chn cho ci shu mi tu sun j p 二、二、辨字组词。梦 贪 赡 碌 婪 贫 檐 绿 三、照样子写词语。例如：舒舒服服AABB_、_、_、_例如：急匆匆ABB_、_、_、_四、給加点的字选择正确的解释。顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或效劳行业前来购置东西或要求效劳的。1、顾此失彼。 2、像我这样光临着看书的人很多。 3、今天顾客盈门，效劳员都忙不过来。 4、我环顾四周，只见这里山青水秀。 光：A光荣；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。1、春光明媚。 2、为国

2、争光。 3、我担忧书被卖光。 4、你光着膀子想大干一场啊！ 5、光明在前头等着我们。 6、光靠你们两个人恐怕不行。 五、写近义词。鼓励 惧怕 贪婪 六、判断以下句子是否是比喻句。1、我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都吞下去了。 2、急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好似看见了满桌的美味佳肴。 5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 七、阅读短文，答复以下问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来

3、了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我急忙翻开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！1、“它在这里中的“它指的是_。2、“我像一匹狼，贪婪地读着。这句话把“我比作_，这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！_2?小苗与大树的对话?一、读拼音写汉字。n u ln sh zh zhn pi yn l l ln ho hn ci fn tn shn pin k 二、给加点的字选择正确的注音。曾 经cn zn 宝 藏cn

4、zn 绿林l l曾祖父cn zn 藏起来cn zn 绿地l l背书bi bi 水浒传chun zhun 传 达chun zhun三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。1、他喜欢数学，语文不行，扁科。 2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。 3、中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿的才是21世记的青年。 4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？“我觉得，因该写真事。 四、按要求将以下书籍分类。?古文观止? ?安徒生童话? ?朝花夕拾? ?施公案?三侠五义? ?水浒传? ?格林童话? ?三国演义?1、小说：_2、散文：_3、童话：_五、判断以下句子是否是比喻句。1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。

5、 2、粮仓里堆的谷好似一座小山。 六、选择恰当的词语填空。急迫 真切1、随着时间的流逝，他 地感受到时间的重要。2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛 地寻找昨天看过的那本书。因为 因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光临而从不购置的，恐怕没有。 我要把自己隐藏起来。4、雨下得越大我越开心， 那时我便有充足的理由在书店待下去。七、选择恰当的关联词语填空。只有才 不但而且 如果就 虽然但是1、我们 要学习语文， 要学好其他各门功课。2、 爷爷已有七十多岁了， 身体仍很硬朗。3、 我们从小不发奋学习，老了 懊悔莫及。4、我们 现在发奋学习，将来 能担当起建设祖国的重任。八、阅读短文，答复以下问

6、题。苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯穿、古今贯穿的人才。我看，有这两个贯穿还不行，还应该加一个文理贯穿。三贯穿，这才是21世纪的青年。1、给以下句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。1这才是21世纪的青年。 2选的都是高才生。 2、写出下面词语的近义词。喜欢 培养 3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_、_、_三贯穿的人才。3?走遍天下书为侣?一、读拼音写

7、汉字。bn l y l yu y bi sn bin xi mu rn 二、辨字组词。误 趟 像 佣 娱 趣 豫 诵 坐 骗 继 原 座 编 断 愿 三、在括号里填上适宜的量词。一 书 一 船 一 灯光 一 扑克牌一 山水画 一 圆月 一 寒风 一 阳关一 琴 一 朋友 一 旅行 一 大树四、找出句中的错别字并依次改正。如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 五、选择恰当的词语填空。欣赏 观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里 各种美丽的鲜花。 2、我再 ?巴黎圣母院?中的敲钟人，他貌丑心善。无视 忽略3、对于一部喜爱的电影，

8、我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前 的东西，再加以细细咀嚼。4、因为你的 ，造成了弱势群体的自卑心理。发现 创造5、爱迪生 了电灯。6、你总能从一本书中 新的东西，不管你看过多少遍。六、给加点字找反义词。1、我会继续把故事编写下去。 2、这里的一切我都熟识。 3、这是一艘非凡的战舰。 4、我会找到曾经忽略的东西。 七、把搭配的词语连起来。周游 专业选择 对话倾听 故事编写 世界八、造句。像_因为所以_4?我的“长生果?一、读拼音写汉字。n hn b y ji jin xn fi li lu r zh n rn shn shn qin chn u d 二、给多音字选择正确的读音。扉fi f

9、i 呐l n 呕u q 鉴jin jin三、组词。悦 阕 瘾 渐 说 阔 隐 惭 誊 皎 孝 磁 誉 狡 酵 慈 四、把以下词语补充完整。不求 解 千篇一 别出心 流光 彩黯然 伤 天高气 牵肠 肚 如饥似 大 身手 心安 得 浮想 翩 不言而 五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。 不舍 兴致 威风 不忘 饥肠 风尘 有味 怒气 小心 六、在括号里填上搭配的词语。 的仙女 的焦热 的往事 的月亮 的果实 的衣袖 的黄昏 的画页 的石墙七、改正以下句子中的错别字。1、?七色花?引得我浮想连翩，?血泪仇?又叫我泪落如珠。 2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。 3、有时，我的心里会掠过不安份的

10、念头。 4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 八、修改病句。1、奔赴抗日战争的最前线。2、他就是人人景仰的。3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。九、阅读短文，答复以下问题。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。1、从文中用“画出一个比喻句。2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴这句话说明了_。3、“我养成的习惯是_，它的好处是_，_。第一单元检测题一、读拼音，写

11、汉字。 y y sn yn 犹 饥 乐 背 屋 二、划去括号中加点字不正确的读音。?水浒传? h x 长生果 chn zhn 美 差 chi ch 绿林好汉 l l 三、组词。炒 侣 皱 柜 锅 编 酸 充 四、将以下词语补充完整。不 而喻 倾 大雨 毫不犹 别出 裁心 理得 浮想 翩 不求甚 滚瓜 熟五、给加点字选择正确的解释。熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，彼此很了解。1、对好词好句，我已背得很熟。 2、我们两家是邻居，我们都是熟人。 3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。 4、这桃子已经熟了，可以摘

12、来吃了。 六、选词填空。发现 创造 增强 增加1、我国古代有四大 。2、我上课时看小说，被老师 了。3、做笔记锻炼了我的记忆力，也 了我的理解力。4、国家 了对教育事业的投入。七、把下面不是同一类的词划去。1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕 2、一页 一趟 几家 书店 百次3、?三国演义? ?水浒传? ?彭公传? “闲书 ?我的童年?八、修改病句。1、今天的活动是最愉快的一天。2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。3、我的作文常常有时居全班之冠。4、小雄知道自己错了，心情很繁重。九、阅读短文，答复以下问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到

13、里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕这种窃读的滋味！1、“它在这里中的“它指的是：_。2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着这句话把“我比作_，这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕这种窃读的滋味！ _十、作文。题目：这是我最喜爱的一本书要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。5?古诗词三首?一、读拼音写汉字。lu yn y sh jin pn wn zhn 二、给加点的字选择正确的

14、读音。行人xn hn 数重山sh sh； chn zhn 还乡hun hi 一水间jin jin 风一更n n三、辨字组词。瓜 夏 帐 问 爪 复 账 间 临 伴 匆 落 监 畔 忽 洛 四、将古诗与作者、朝代用线连起来。?秋思? 纳兰性德 宋?静夜思? 张 籍 清?长相思? 李 白 唐五、选择正确的解释。1、诗中“一水指的是： 。A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。2、诗人“还乡所经过的方向、路线是： 。A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。D、从南到北，先经南京，再到北京。3、“欲作家书意万重的“意万重的意思是： 。A、形容要

15、表达的意思很多。 B、意义深远。C、所表达的意见重重叠叠。六、将以下诗句补充完整。1、复恐匆匆说不尽，_。2、正是江南好风景，_。3、桃花潭水深千尺，_。4、独在异乡为异客，_。5、_，一片冰心在玉壶。七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是：_。表达了作者_之情。2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是：_。表达了作者_之情。 6?梅花魂?一、读拼音写汉字。ln dn sh l shu jun hu qio q ln m nn c xin xn ch 二、辨字组词。侨 缕 绢 甚 骄 楼 涓 其 梳 衰 稠 眷 流 哀 绸 着 三、写出以下词

16、语的近义词。训斥 漂泊 郑重 爱惜 珍贵 境遇 四、给加点字选择正确的解释。拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。1、老师拉长声音说话。 2、妈妈正和保姆拉家常。 3、现在，他有困难，我们应该拉一把。 4、小东正和看门的大爷拉交情。 5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 五、选词填空。珍藏 收藏1、爷爷取出 已久的仕女图，指出上面的仕女，无限思念地说，这就是你奶奶当年的样子。2、爸爸 了很多瓷器，时常在灯下欣赏。品格 风格3、梅花的 最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。4、小明绘画的 与导师的十分相似，有其师必有其

17、徒。六、把句子改成陈述句。1、这清白的梅花是玷污得的吗？_2、外公，这不是您最珍贵的画吗？_七、阅读短文，答复以下问题。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、联系课文，理解以下词语。大抵：_骨气：_折节：_2、仿照例句，用带点的词语造句。例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精

18、神，愈秀气。_3、说说外祖父喜爱梅花的原因。_7?桂花雨?一、读拼音写汉字。Po ch yu q hn zhu wn zhn t qin o bn n jn ln j 二、辨字组词。捧 龙 熟 述 棒 尤 热 迷 三、按句意写出用同音字组成的词语。1、使东西来回摆动。 2、指没有事实根据的话。 yo 3、对远距离的人、事、物实行控制。 4、我国的一个少数民族。 四、写出反义词。盛开 仔细 担忧 喜欢 五、给加点字选择正确的解释。劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。1、他的手劲儿真大。 2、下棋没劲，不如打电脑。 3、瞧他那股骄傲劲儿。 缠：A缠绕；B纠缠；C应付。4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。 6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。 六、选词填空。欣赏 品尝 欣赏1、爸爸最 那美妙悠扬的琴声。2、我去公园 美丽的杜鹃花。3、妈妈做的红烧鱼，我 了，味道真是好极了。优秀 优异 优良4、麦子收成了，农民伯伯总要选好 的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。5、小明以 的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样 的学生感到骄傲。七、按一定的顺序排列以下词语。梅花 荷花 桃花 桂花1、按照开花的先后顺序：_元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节2、按时间顺序：_