麦田里的守望者读书心得感想高中范文.docx

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1、麦田里的守望者读书心得感想高中范文 “书犹药也，善读之可以医愚。”书籍可以告知人们很多相关的学问，让人在阅读中受到感动、教化和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。下面由我来给大家共享麦田里的守望者读书心得感想中学范文，欢迎大家参阅。 麦田里的守望者读书心得感想中学范文1 暑假，我读了麦田里的守望者。 正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，幻想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。 “不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边

2、。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边原来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。” 这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。 在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。很多满怀幻想踏入社会的年轻人，在城市的喧嚣中，渐渐的迷失自我、失去方向，曾经的幻想烟消云散，人性也被渐渐磨灭。 我的姥姥生了三个女儿，大女儿是我妈妈，还有两个分别是我的二姨，三姨。 我的表弟是我三姨的儿子，三姨在他五岁左右时便外出闯荡，过几年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，抚养我表弟的

3、人，并不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾气，只要不是触犯了她的底线，不管你怎样做，她都不会生气。正是这样，三姨才会借着她的性格将她利用让二姨给她带孩子。 在表弟去大城市不久，我和妈妈也相继的跟了过去。于是我们一大家团聚，其乐融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨却连面子上也不做。她从前去我老家，瞧见了那副土里土气的模样，假模假样的装出疼惜我的神情。在她怜惜的眼神里，我还看出了不屑。她带我去了县城，给我买了一套衣服让我穿上，我兴奋的不得了，她就像成全了乞丐一顿饭似的笑笑。她带着我们去饭店吃饭，菜上来了，没尝几口，她就拿出“文化人”的娇气，说：“亏这个饭店还是这个城里最好的，做的菜竟然这

4、么难吃。” 后来三姨提出让我去她们那座大城市见见世面，妈妈也跟着去了。原来哥哥嫂嫂为了勤俭节约，与三姨二姨表弟共挤在两房一厅的房内，为了欢迎我和妈妈的到来，哥哥嫂嫂特意租了两房一厅的屋子，我们四人便搬了进去。在我们到了的那一天，哥哥嫂嫂给我和妈妈去超市买了上几百元的东西，嫂嫂更是礼貌的待着我和我妈妈。 记得我们刚到大城市的时候，还没天亮，哥哥嫂嫂便等候在车站将我们接了回来。我们去探望三姨的家，表弟还睡着没醒，三姨和二姨都才刚在我们的敲门声下醒来。表弟被三姨叫醒时，极其不耐烦。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黄成了显明的对比，白的是他，黄的是我，三姨为此还乐了一下，说她“照看”儿子得当。饭做好后，

5、我好心的夹菜给表弟，他还嫌恶的将我骂了一句，把菜推了去。三姨并没有站出来为我圆场，而是笑着说她儿子不喜爱别人给他夹菜。似乎城里人特有的优点似的。这件事直到现在我还记忆犹新。 到大城市才不久，哥哥嫂嫂每天细心的照看着我，为我买这买那，吃的水果数不胜数，使我原本焦黄的皮肤变得又白又水润。三姨看我时嫉妒的眼神我记在心里。我原本发黄的头发，变得乌黑有光泽。我瘦如柴股的身子，也长了一些肉。三姨看在眼里，心里冒火他儿子只白没肉，瘦骨嶙峋。由此，她到处针对我，也叫她身边的人针对我。 我和表弟打架，我打赢了他，他跑去告状，把责任全推在我身上。三姨和二姨合着说我，说我比表弟大，要我让着表弟。我打不赢表弟，我跑去

6、告状，三姨和二姨眼里闪着儿子建功立业回来后的得意，也要我要有一个当姐姐的样子，不要和他斤斤计较。妈妈、哥哥、嫂子，只能在背地里劝慰我。其实，我只大我表弟两岁。莫非大的孩子生下来就注定要让着小的孩子?这就不得而知了。 我的哥哥，给我买文具，我心疼他的钱让他少买点;表弟几天一次得缠着我哥哥，给他买这样那样的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分钱。我看不过去就说一两句，表弟还毫不在意的说：“他是应当的。” 有人欺压我表弟，表弟跑来告状，我二话不说，立马去帮忙打架。可是到了别人欺压我时，他反而还落井下石，站在对立的一边说我坏话。事情到了现在，我都没弄明白那些人为什么无缘无故的要找表弟打架，而且是一群人。而我

7、给表弟主持了公道之后，为什么那群人立即转移了目标，将锋头指向我。 过年时，哥哥和嫂子赶着回家结婚，妈妈也跟着回去主持婚礼，留下我一人在大城市。表弟得到了机会，狠狠地报复我。 一天表弟引诱我打架，我和他打了起来。因为每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越来越得意忘形的触犯我底线。直到我忍无可忍，他才达到目的的和我打架。 我和表弟正在打架时，二姨恰巧朝这边走来，表弟抓紧躲在二姨后面说我欺压他，并把责任全推卸给我。只要是一个长眼的人，都知道是表弟欺压我。但是二姨像当妈妈一样的养了表弟这么多年，和自己的女儿待在一起的时间加起来都没和表弟待在一起的时间长。可想而知，就算我再怎么和二姨关系近，都比不过她和

8、表弟的亲情。 二姨护着表弟，不让我打他，我当时火冒三丈，一下子管不住自己的嘴，说二姨偏心表弟。就因为这么一句话，她对我大动肝火，咆哮着：“你在说一遍!”急不行耐的急急向前冲一步，并举起巴掌来瞪眼看着我。 我大哭起来，再也不敢说话了。她一个大人，我怎么打得过她?就算我躲了过去，我自己一个人在家，没菜没饭，晚上又不敢一个人睡，所以，我无助的泪水一下子涌了出来。 我向二姨身后望，表弟便探出了头，颇有得意的笑。每次在我委屈的时候，他总是在大人身前一副委屈像，到了大人身后，便笑嘻嘻的看着我。他的成就，靠心计得来的。我没能比得过他，我又怎么可能比得过他?两个阿姨一起过来针对我，我家里人又得靠着他们吃饭。所

9、以，我忍了。 事隔多年，我又回到了老家，搬到了小县城。每每想起到那里的一段时间，心就止不住的发寒。三姨见我搬回来，也就跟着表弟搬了回来，房与房相隔不到三十米。并和我读同一个学校。我还在给表弟主持着公道，他还是天经地义的享受着我的庇护，有时难免回过头来咬我一口。只是我没有再和他打了，因为他们搬来之后，我和妈妈搬到了离他们家隔着三条街的地方。他再也别想得到我“理所应当”的疼爱，再也别想伤我的心。 现实就是这样，我也同麦田里的守望者的主子公一样，希望到一个只有孩子的世界中去，哦不孩子的世界里只能有天真烂漫的，不能有像我表弟一样的小孩。那样的小孩，心智和大人的没什么两样，只是他人小鬼大而以。 麦田里的

10、守望者读书心得感想中学范文2 合上麦田里的守望者一书，我心里不禁为那份润物细无声、沁人心脾的亲情而感动至深，在一个人徘徊迷茫时，这份血浓于水、割舍不断的亲情可以让人驻足良久，浪子回头，重新做人，书中的这份亲情来自霍尔顿可爱的妹妹菲比、擅长写作的哥哥D.B及已故的弟弟艾里。 作者借助笔下的霍尔顿，用一个处于青春期的孩子的口吻讲解并描述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲解并描述了不成熟与成熟之间的过渡，青春期少年与大人之间的代沟。在这情感过渡与成长转变过程中，亲情及友情给了他巨大的力气霍尔顿，他是大人们眼中的“坏孩子”，因为他的成果是那样的糟糕，除了语文，其余均不及格，最终被潘西这所享有盛誉的中学

11、开除了，全书以霍尔顿得知自己被学校开除起先，由于担忧这个打击刺伤自己的母亲，他确定在外逗留几天以拖到她母亲得知此消息后两天回家。在被学校开除那天起到回到自己家里的短短几天对霍尔顿来说究竟发生了哪些事呢? 小说的篇头便可以很明显地感受到霍尔顿厌烦四周的世界他厌烦伪君子，厌烦四周装腔作势的人，他厌烦身边的同学，他厌烦电影，却又无所事事去那里消磨时间霍尔顿没有真正好的挚友，肮脏的“阿克莱”、表里不一的“斯特拉德莱塔”等室友，不得不跟他们交往，伴随无奈。他看不惯四周的世道，四周的世道也不容纳他，所以他叛逆、苦闷、踌躇、彷徨，全部的心事只能被自己扛着。 厌烦归厌烦，厌恶归厌恶，看不惯归看不惯，霍尔顿依旧

12、很轻松很熟稔地与四周的同学、老师及家长打交道，例如去探望历史老师、与数个室友打交道、火车上巧遇同学母亲闲聊，这些描写都反映霍尔顿很聪慧与幽默。那天早上偶遇两位修女老师一事则显示他很和善和质朴，生长于中产阶级家庭里的他觉得女老师为了传教太简朴，自发给她们捐十元钱，她们觉得是巨款，希望他一再考虑，待她们走后他却指责自己捐得太少而难受。小说还描述霍尔顿希望自己变得很英勇，可实际他却是始终很胆小，这是青少年时常有的想法，被别人欺压后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他战胜，类似阿Q精神成功法，这符合当时年龄阶段的心理。 文中描述霍尔顿哥哥D.B给他的影响主要是交往的场所与挚友圈子，例如在纽约当地出名的酒

13、吧，可以邀请到出名钢琴师弹琴或歌手唱歌，可以看到同性恋，可以看到社交圈里杂七八拉的人。这些打开了霍尔顿另一面的社交网，很早遇到性的话题，谈性的挚友，交往的女挚友，这些社交让霍尔顿看起来不是一个书呆子，而是会用钱来买醉的花花公子，大手大脚地用钱，颓废空虚的内心在一次又一次大醉中暴露无遗。 在学校，虽然众多同学相聚在一起，却没有一个是相知相亲的，在孤独苦闷的时候，霍尔顿想起已逝的弟弟艾里，觉得他的乖巧可爱，在他的眼里，弟弟全部的一切都是优秀的，老天却不作美，白血病让他早早离开了人世，那个臭美的“斯特拉德莱塔”因为泡妞没有时间，要霍尔顿替他写一篇描述性的作文，例如房子等大物件，因为思念艾里，他选择描

14、述了艾里的遗物手套，那份思念胞弟的深情令人感动 霍尔顿在纽约游荡时，想到自己的妹妹菲比始终很希望拥有那张唱片，找寻几家唱片店，最终找到唱片，他兴奋得感受菲比的高兴，这种喜爱着别人的喜爱的专心同样很感人。几次大醉之后，当他对万物都厌倦时，想到自己的妹妹可爱的菲比时，他觉得人生又有了希望，他想给菲比打电话，他想去看菲比，他想在离开纽约前再看看菲比最终他鼓起志气选择回家去见菲比，蹑手蹑脚怕惊动了自己的父母，在D.B的房间见到聪慧可爱的菲比，霍尔顿感到无比的兴奋，菲比也很宠爱自己的哥哥，当确认霍尔顿又被开除，深深为他担忧：爸爸会干掉你的!像个大人似的，指责霍尔顿为什么不好好学习?为什么不喜爱学校?问他

15、的志向? “不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏我的职务就是在那里守望我只想当一个麦田里的守望者”这是霍尔顿告知菲比他的志向，只想做一个麦田里的守望者的幻想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯净无私的想法，天真无趣却又些许成熟的心事 不知道菲比是否明白霍尔顿的幻想，但当得知霍尔顿没有盘缠时，菲比倾其全部的“过节钱”送给霍尔顿备急用。霍尔顿不好意思用菲比的钱，其次天想着把钱还给菲比，给她一个纸条，告知他要去西部过一个人的生活，离开之前想见她一面。霍尔顿没有想到的是再见面时菲比也拖了一个箱子，说要和他一起去西部，这让霍尔顿不能接受，在他的眼里，菲比成

16、果优秀，宠爱学校，正是上学的年龄，应当好好接受教化，怎么能跟着他这样一个被学校开除的“坏学生”去流浪呢?所以他坚决反对，这让菲比很难过，生他的气。最终两兄妹在动物园、旋转木马游玩中相互理解，霍尔顿也放弃了去西部，同菲比回到家，起先新的求学。 假如没有这些亲情的交织融合，那个聪慧幽默的安托利尼先生给霍尔顿写的纸条：“一个不成熟的人的标记是他情愿为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标记是他情愿为了某个理由而谦恭地活下去”，不知道他能否谦恭地领悟?关于为什么要受教化，安托利尼先生谈到：“我很不情愿这样跟你说，可我认为你一旦对自己以后何去何从有了清楚的概念，首先就会在学校里用功学习，你必需这

17、样。你是个学生，你追求的是学问。假如你情愿的话，假如你找寻和等待接近你内心会特别、特别珍视的相识，首先你会发觉，你不是第一个对人类行为感到困惑、胆怯乃至反感的，在这方面，肯定不是只有你。了解这一点会让你激烈，你还会得到激励。许很多多人跟你现在一样，在道德和精神上同样感到困惑。幸好，有些人对自己的苦恼做了记录，你情愿的话，就能向他们学习。同样会有一天，假如你有了可以教给别人的东西，他们就能从你这儿学到，这种方式是美妙的，有来有往的。这不是教化，而是历史，是诗歌”。 “我并不是想跟你说，只有受过教化、有学识的人才能对这个世界做出重要贡献，并非如此。当我的确要说，对受过教化、有学识的人而言，假如他们

18、首先也是才华横溢、具有创新精神的不幸的是这种状况很少见他们可能会比仅仅是才华横溢和有创新精神的人留下无限多更珍贵的记录，他们往往能更清楚地表达自己的看法，一般来说，他们也有顺着自己的想法坚持究竟的热忱。而且最重要的是他们十个里头有九个比那些没有学识的思索者更谦恭。” 这些让当时的霍尔顿直打哈欠，后来却跟着妹妹一起回家，打算下学期的上学，有人问他上学后会不会用功，他说他会，可是他又怎么能知道，因为谁都不知道将来怎么做，所以他觉得这个问题很蠢，小说以一种轻松调侃、饱含人情味的描述结尾。 麦田里的守望者读书心得感想中学范文3 麦田里的守望者写了一个出身于富有中产阶级家庭的十六岁少年霍尔顿在第四次被开

19、除学校后在美国最繁华的纽约城一天两夜的经验。它不仅生动细致地描绘了一个担心现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年冲突百出的心理特征，也批判了成人社会的虚伪和做作。 主子公的故事，还得从潘西这所学校说起。潘西中学很出名，在人们心中很出名望，但主子公是这样描写潘西中学的“在潘西，也像在别的学校一样，根本没培育什么人才。而且在那里我也没见到过任何优秀的、有脑子的人”不仅这样，他还说潘西中学有的是贼。在霍尔顿看来，最不行宽恕是那个学校全是些虚伪的人，特殊是校长，特别的势利，看到一般的学生家长，就只和他们打个招呼，而看到那些有钱有势的、开着好车的，就会过去和他们说个没完;还有潘

20、西里讨人厌的阿克莱、斯特拉德莱塔。霍尔顿离开潘西的缘由，不是六门功课不及格，而是伪君子太多，那个地方纵使有无尽的荣耀与光彩，但整个校内是冷漠的、近乎没人性的世界。 霍尔顿的世界，没有所谓的欢乐，或许有，那也仅仅只是少数人给他的。他排斥好的东西，即使是真正的关切。当历史老师老斯宾塞和他说他父母都是再好不过的人时，他厌烦了，他打心里厌烦“再好不过”这个词。一个孩子，我很难想象，为什么会把世界想得如此丑恶，尽管这个世界丑恶的东西也不少。他甚至把一些微小微小的事情都想得很可恶。当他在街上望见一个阿飞模样的家伙和女挚友在一起哈哈大笑时，他认为引起他们笑的内容根本不好笑;看到人家在演奏曲子时，他也认为那人

21、是在卖弄本事;看到一个带着小孩的妇女被电影感动而哭个不停时，他也认为是假模假式的;他甚至无聊到厌烦_徒。种.种的种.种，在霍尔顿眼中，只不过是假的要死的一场场闹剧。 在霍尔顿看到生活的丑恶面时，他毫无保留的说出自己心里的孤寂，孤独。这种孤独，不是简洁意义上的独处的难受，而是没有真正理解自己的人。虽然他厌烦斯特拉德莱塔，但也情愿在他面前跳舞。“我也急须要一个观众，我也喜爱当着别人卖弄自己”这是他心里的声音，他须要倾听，他要的是别人的理解，不是一幅幅假兮兮的面孔和软绵绵的问候。缺少了观众，能不孤独吗?公交车司机要他把雪球扔了，他说他并不会拿他仍任何人，但那个公交司机不信，“人们就是不信你的话”霍尔

22、顿这样说，没人理解他。他和老路斯的见面是不开心的，因为两个人观点不和，但他有非常希望能多和老路斯谈谈。按我们今日的理解，假如那人不是知心挚友的话，大可不必，但他太孤寂了，没人陪她说话，他很孤独。于是在这种孤独的状态下，他甚至想到去找妓女，他只想和她说说话，但最终的结果的确被骗，还被那个痞子毛里斯揍了一顿。 在我们看来，霍尔顿不是一个好学生，但在他心里，却有着和其他孩子一样的天真和慈爱。两次乘出租车，他都问司机中心公园浅水湖里的鸭子在湖水冻住以后都去哪啦这个好笑的问题，霍尔顿关切鸭子，他关切自然，他也有爱心。在爱德蒙旅馆里，望见一个老头当侍者，他觉得，让一个老头来干这样的事，未免太难了;还有遇到

23、那两个提着不好的提箱，只吃面包片和咖啡当早餐的修女，他甚至为此还厌烦自己吃着咸鱼蛋什么的，还想着她们在不教书的时候怎样拿了那只破旧的草篮到处捐献以及会遇到各种状况，甚至别人的冷眼。从这看出，他很有怜悯心。对霍尔顿影响较大的人有他的弟弟艾里，妹妹菲比，还有琴。艾里很早就死了，艾里死的那天，霍尔顿把玻璃窗全打碎了，直至打到手出血。可以说，艾里是他生命中最重要的人，这话一点都不假。他的死，对霍尔顿来说，无疑是一次巨大的打击。她想逃离这个世界，找到自己的精神家园。他和萨利说，他们可以到森林中去，自己搭建木屋，远离人们，就算是亲人来看，他们也闭门不出。其实，霍尔顿不是厌烦这个世界，而是厌烦一些很丑恶的东

24、西。在爱尔克敦的时候，那个可怜的詹姆士凯瑟尔被一群家伙给弄死了，但那群家伙照旧逍遥法外，这个世界真的有很黑暗的一面，即使在今日，虽然国家很重视法制建设，但依旧有在各种关系网的庇护下无视法律的人，我们大可不必为这些担忧，因为说白了，现在的我们无法变更这个现状，就像霍尔顿无法变更那个时代一样，有的时候，我们做好自己就可以了。 霍尔顿不乏对人生的思索，他很厌烦“见到你真兴奋”这句话，但他也说，你要是想在这个世界活下去，就得说这样的话。 她说自己是一个胆小鬼，就算他在心里很想杀了那个偷他手套的人，但他连碰都不敢碰那人一下。我们自己确定有过这种经验，恨某个人的时候，恨不得揍扁他，但给你揍的时候，往往下不

25、了手。这不是胆小，这是对生命的敬重，就像关切那些鸭子和鱼一样。 霍尔顿是特性格困难而又冲突的青少年的典型。他有一颗纯净和善、追求美妙生活和崇高志向的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人非常反感，对校长的虚伪势利特别厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者捐献就慷慨解囊。他对妹妹菲比真诚爱惜，百般照看。为了爱护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。可是，愤世嫉俗思想引起的消极抗拒，还有那敏感、新奇、焦躁、担心，想发泄、易冲动的青春期心理，又使得他不愿读书，不求上进，追求刺激，玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情，甚至找妓女玩;他厌烦虚荣庸

26、俗的女友萨丽，却又痴迷她的美色，不由自主地与她搂搂抱抱;他觉得老师、父母要他读书上进，无非是要他“出人头地?以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”，连他钦佩的唯一的一位老师，后来也发觉可能是个同性恋者，而且还用“一个不成熟男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着”那一套来教育他。他看不惯现实社会中的那种世态人情，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺瞒，而他又无力变更这种现状，只好苦闷、彷徨、放纵，最终甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。他用种.种不切实际的的幻想劝慰自己，

27、最终免不了对社会妥协，成不了叛逆。这可以说是作者塞林格和他笔下人物霍尔顿的悲剧所在。 “我的职务是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪跑，我的从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”成人世界尽管有太多的虚伪，但我们照旧在长大;尽管世界很黑暗，但我们又能做什么呢。我们只要把握好现在就行了，其它的都让它见鬼去。做一个麦田里的守望者，这的确是无法实现的。学会应对现实并保持自我，学会肯定程度的妥协，接受社会的多样性和困难性，这才是成熟的标记。 麦田里的守望者读书心得感想中学范文4 看了麦田里的守望者，我觉得他和

28、叛逆、邪恶完全扯不上边，或许有些颓废，但信任我，小说中的这个男孩子，霍尔顿考尔菲德，是我看过的最和善的小说人物嘿，真的，我不开玩笑。 他是彻彻底底的和善，以至于彻彻底底的脆弱，以至于不能融入这个邪恶的社会，他的和善简直让我感动，又压抑得让人想哭。 怎么可以那么和善?他恨人不用真皮箱子，因为他恨自己的真皮箱子让别人自卑，甚至藏起来。他尖酸地嘲讽见到的一切，全部东西都看不惯，但又由衷地为所看到的一切感到胆怯和难过，为他苍老的历史老师沉闷的生活，为旅馆里为他抬行李的老头潦倒的职业，为他死去的弟弟(这段令我心碎，是真的心碎，我不开玩笑)，为他妈妈向店员问了“百万个愚蠢的问题”后为他买了冰鞋而他却被开除

29、，为那个萍水相逢却勒索他的妓女如何像一个一般姑娘一样去商店买东西，甚至为受人宠爱的钢琴手欧尼恒久无法知道自己的钢琴其实有时候弹得很糟，这一切，他感到胆怯和难过。他憎恶没脑子的姑娘，但却比谁都敬重她们，他爱那些真正聪慧的姑娘，专心去爱，爱到让我无法信任一个青春期的男生会有这么细腻和温顺的心情。 他长得美丽，小说不止一次强调。家境富有。敏感而聪慧，酷爱阅读，作文写得好极了。是击剑队的队长，高尔夫打得可以拍体育短片，但被他拒绝了，因为他厌烦“混账电影”，为他厌烦的东西拍短片，会让他觉得自己是伪君子。而这一切，尽然都不能令他欢乐，尽然都不能令他好好的活在这个世界上，那些他眼中的傻子、白痴、变态(我同意

30、他的看法，并非偏激)，却能自得其乐，这实在有点诡异。 假如你听我的看法，我说他是有道德洁癖的人。他不像我们，我们有时自己就不道德，有时自己道德但也能理解别人的不道德，我们是自私的凡人，欢乐的大多数，因此我们还喜爱这个世界。 还是那句话，人把一切都看得太透，就往往无法华蜜。霍尔顿承认，你必需想这一切“想得恰到好处”，才不会为这个世界难过。 塞林格肯定是把自己融入霍尔顿里面了，要是我写这么个完备的人物，我就肯定是把他当成一种志向写的，我要是塞林格，我写这么一个男孩的野心，肯定是让每个女孩子都爱他，每个男孩子都渴望成为他。 假如你了解他谎言后的无望、粗口中的愤懑，假如你能了解他神经质举动下纯净的心，

31、假如你了解他面对世界的孤独与苦闷，即使你不能理解他，只要能了解到一些，你也不会认为他叛逆。他的心特别松软，却过于冷静，他说的话令你笑，但同时鼻子有点酸，他爱着你时，特别温顺和宁静，他鄙视你时，是在鄙视你身上的他自己，而他对一些人真正的讽刺，足可令人警醒。 而这样一个人，好像注定不能享受凡人之乐，活在自己的世界里，砸碎窗户或是突然跳踢踏舞的人，我多么理解和爱这种人，但却好像注定不能得到欢乐，更可怕的是，当他们真的被人理解和宠爱时，他们又会本能的抗拒，抗拒一切能让他们活下去的糊涂乐观，坚持能让人发疯的醒悟苦闷。 还没有看完，不想那么快看完，很当心翼翼地在看，像吃到了最好吃的甜点，不忍心一口吃完，怕

32、吃完了，余生空虚，怕吃完了，忘了刚入口那种沁入心扉的触动，没有撕心裂肺的爱与恨，但我撕心裂肺的为他而痛。 我也觉得，这是一部更基本的作品，超越阶级、超越年龄、超越国界，只要你曾经思索过，你就会有和霍尔顿同样的感受，我看了之后，已经觉得我的余生都无法遗忘这部小说，这不是感动、不是会心、不是领悟，不是这些心情，这是唯一一部直击心灵的小说 美国的五十年头是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展快速,而另一方面,人们缺乏志向,意志消沉,在自己无力变更的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上

33、进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,始终还存有漂亮而遥远的志向-做一个"麦田里的守望者". 我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年头的美国的确有些相象.社会不断进步,人们的思想观念也在发生改变,许多人起先迷茫,消沉,他们渐渐遗忘自己的志向,没有了最初的热忱,起先憧憬平凡. 我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和苦恼,但是我们应当集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应当是一群有志向有理想的人.假如霍尔顿没有他纯净的志向,那他就会堕落究竟,是他的志向让他活下来.志向是人的指路明灯,

34、它带着人走向将来,走向光明.我们的人生才刚刚起先,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是短暂的,不就都会过去,我们现在最须要的,就是我们的志向. 是的,有志向就有希望,希望就在明天,明天会更美妙! 麦田里的守望者读书心得感想中学范文5 从前从杂志上看到一则报道：2022年1月27日，一位作家在美国新罕布什州的家中逝世，享年91岁。他的名字叫杰罗姆大卫塞林格。你可知道，美国两个惊天大案的凶手都与他的一本书有关麦田里的守望者。 刺杀约翰列侬的查普曼和刺杀里根总统的欣克利，他们随身都带着这本书，并百读不厌。查普曼甚至在监狱中发表声明称：“我希望有一天你们都能读一读麦田里的守望者，我今后的全

35、部努力都是为了这个目标，因为这本非同寻常的书里有许都答案。”从中我们不难发觉，麦田里的守望者对美国年轻人的影响之深。 原委是什么样的一本书，能够经验三十多年时间的考验，而在美国文学中占有重要的地位，它又有怎样的魔力，能够让美国的年轻人牢记于心? 通读全文，我们不难发觉，小说的主子公16岁的霍尔顿体现的是一种反英雄形象。他出身在一个富有的家庭，但他的性格较为困难，内心充溢了冲突。在学校中，他不愿用功读书，以至于连续四次被开除学校。从作者的描绘的学校状况我们可以发觉，他之是所以不愿用功读书，其实是他对当时资产阶级现行教化制度的一种抗拒，他不愿与学校中的那些伪君子同流合污，他有抗拒现实，追求自己志向

36、的纯净一面。 在第四次被学校开除后，霍尔顿不敢贸然回家，只是只身一人在美国最繁华的都市纽约游荡了一天两夜。在这期间，他住小客店、逛夜总会、滥交女友、酗酒这次经验，让他接触到了社会上各种各样的人物，同时，也让他看到了资本主义社会的种.种丑恶，尤其是那些“假模假式”的伪君子。但是他又不得不对现实所妥协：他这一辈子最厌烦的就是电影，但在百无聊赖中又不得不在电影院里消磨着时间;他厌烦没有爱情的性关系，却又糊里糊涂地叫来了妓女;他厌烦虚荣庸俗的女友萨丽，却又痴迷她的美色，不由自主地与她搂搂抱抱。最终，霍尔顿又不得不回到自己的家中，回到现实中。 在这本书中，有两处地方给我留下了深刻的印象。 一处是霍尔顿所

37、唯一钦佩的老师所教他的信条：“一个不成熟的男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着。”当第一眼看到这句话时，不是觉得非常惊异，怎么他说的与平常父母、老师、社会上所宣扬的所相去甚远，我们平常所接触到的往往是父母的期望、老师的谆谆教育，希望我们好好读书，出人头地，为自己的事业而奋斗终身。但细细一想，这句话正是社会中频那个的一些人的真实写照。不行否认的是，我们四周当然存在一些为了自己的志向，为了自己的事业而奋斗终身的人，每年的“感动中国”评比的人物中，我们都能发觉这样的人，如某某老师放弃了在城市优越的生活工作环境，而到农村相对落后的中小学教学，为的就是能

38、够让更多的孩子上学，或许是我太过悲观，我总感觉自己听到的负面消息更多。报纸上常常会报道一些这样的消息，如某某公司职员受到了上司的欺辱，但为了能够保住自己的工作，只能当做什么都没有发生过生活中我们四周的人，大部分都是利己主义者，当然也包括我自己。每当我遇到个人利益和他人利益相冲突的时候，我总会下意识的先考虑到自己的利益。我国的经济正在快速的发展，我们更加须要那些“不成熟”的人来实现国家的旺盛。 其次处就是霍尔顿那个美妙的志向：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔

39、来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”曾经看到有人这样评价这段话：“悬崖”上是孩子纯真的童年，“悬崖”下则意味着世故的深渊。在我看来，这样的评价还是有肯定的现实依据的，在麦田里的守望者之前，美国文学总是将孩子的童年志向化，孩提时代恒久是欢乐而天真的，而正是麦田里的守望者的出现，真实地揭露了资本主义精神文明的空虚，打破了人们的幻想，而让人们重新回到现实中来。 有人认为麦田里的守望者是一本必读图书，成人通过本书可以增加对青少年的理解;青年人在阅读本书后则能增加对生活的相识，使自己对丑恶的现实提

40、高警惕，并促使自己去选择一条自爱的道路。但另一方面，有人则严厉指责这本书，把它看作室洪水猛兽，说主子公满口粗话，张口“他妈的”，闭口“混账”，读书不用功，还抽烟、酗酒、搞女人，从而认为本书的内容“猥亵”、“渎神”，有些图书馆曾一度将本书列为禁书。有一句话说的好，“是金子总是会发光的”，经验了时间的考验后，大多数中学和高等学校已把本书列为学生的必读课外读物，很多公共学校还以它为教材。这部小说出版后，至今影响不减，总销量已超过千万册。它在当代美国文学中的地位也日益巩固，被称为“现代经典”。越来越受到文学评论界的重视。 在我看来，其实无论是成年人还是孩子，老师还是家长，都能从中获得启示。 首先说说老

41、师，在这本书中，学校里的老师只是不断地强迫学生用功读书，以便将来能有一个好出路，但在他们最须要寻求精神寄予的时候，在那样的生活环境中，学生又能从他们身上得到什么帮助?结果是可悲的：学校里的老师大部分都是一些势利的伪君子。就拿学校的校长哈斯先生来说，望见有些学生的家长开了汽车来接自己的孩子，他就跑过去跟他们握手，巴结他们;看到些平常的家长，只是假惺惺地朝他们微微一笑，就去跟别的家长说话了。在这样一个假仁假义的校长带领下，学校会成为什么样子，不用说都能明白。老师的职责在于育人，不仅仅是传授他们学问，在我看来，更重要的是塑造一个精神寄予，有崇高志向的人。物质世界不论发展的多高，精神世界的匮乏，都不能

42、成为一个真正的人。 从另一个角度来看，父母经常被称为孩子的启蒙老师，对于孩子的身心健康，起着重要的作用。在这本书中，表面上，霍尔顿是个不求上进，抽烟，酗酒，乱谈恋爱甚至找妓女的人，简直是一个糟糕透顶的“坏孩子”。但从深层次上挖掘，我们就不难看出，这与他父母对他的教化有很大的关系。当霍尔顿偷偷跑回家去见自己的妹妹菲苾的时候，当她得知霍尔顿被开除的时候，她只是不停地说一句话“爸爸会杀了你的”从她的话中，我们可以看出，霍尔顿的父母并没有好好地关切，照看她，而只是以一种简洁、粗暴、主观的方法去解决问题，而这样一来。往往就加深了两代人之间的隔阂。在当今这个社会中，经常会有孩子离家出走，是什么缘由造成这种

43、局面，孩子的刁蛮任性是一方面的缘由，更重要的是父母在处理家长和孩子之间的关系不当所造成的，孩子一犯错误，轻则骂，重则打，给孩子心中留下了巨大的心理阴影，这样他们怎么能够学好呢? 再从我们学生的角度来说，俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”你身边的一些人往往会影响到你今后的发展。在书中，霍尔顿身边的都是些不求上进的人，过着浑浑噩噩的日子，贪图虚荣的人。有这样的人在身边，渐渐地，我们也会染上那些恶习，一旦染上，那后果不可思议。因此对于我们来说，交友必需要谨慎，不要一失足成千古恨。 麦田里的守望者之所以受到重视，在与作者生动而又细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界，让我们看到精神世界的重要性。假如你能够仔细读一读这本书，信任你能够发觉更多更多 麦田里的守望者读书心得感想中学范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页