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1、人教版七年级上册语文第三单元测试题(C卷)1选出以下加点字读音相同的一组。 2分 A唱着婉转地取自,跟轻风流水应和着。 你们放心吧,这儿准保暖和。 B济南的冬天是没有风的。 你这样做是无济于事的。 C因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。 D溪水因枯涸见石更清冽了。 路转溪头忽见。2为以下选择正确的义项。4分 1一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 A然而 B的样子 这样 对 2鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙。 A炫耀 B展示 C表现 D显示 3日光永远那么毒,响亮的天气,反而有点叫人害怕。 A声音很大 B非常晴朗 C亮光很强 D宏大明亮
2、4那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 A透明清亮 B灵活而不可捉摸 C十分灵巧 D空旷灵巧3下面句子的朗读不正确的一项为哪一项 分 A蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘份,也做了一回患难兄弟。 用亲切的语气,读出我对蚂蚁的怜爱之情 B稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 “/表示语气节奏的停顿 C“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。 “表示重读的字 D山那边的山啊升调,铁青着脸将调给我们的梦想打了一个零分降调。4找出与课文的句子完全相同的一项 2分 A山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 B就是夏小雪吧,济南市受不住大雪的,那些小山太秀气! C原野在蟋蟀声
3、中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清冽了。 D海日生残夜,江春入旧年。5改正以下词语中用得不对的字。3分 马啼 竦恃 一年之季在于春 呜蝉 德高望众 反老还童 6指出以下句子所使用的修辞手法。4分 1那点薄雪好似突然害了羞,微微露处点粉色。 2走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。 3世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁说这不是天地给我的恩泽? 4向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 7好的句子总让人回味无穷,请细细品味以下句子,并谈谈它们的表达效果。6分 1突然下起了雷阵雨,项有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感
4、动人又有些吓人。 2放下饱食过稻香的镰刀,有背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。 3野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛。像星星,还眨呀眨的。 8下面八句诗分别摘自四首诗,情根据对仗的知识将它们分为相应的五组句子。4分大漠孤烟直 幽属晚花多 浮云游子意 江船火独明 落日故人情 野径云俱黑 长河落日圆 澄江平岸少 A B C D 二、阅读理解43分【一】阅读下面语段,答复9-15题。14分1最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好似日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白
5、,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好似被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好似突然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!2古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。3那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,
6、天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;9以上出自 所写的?济南的冬天?,他原名 ,字 ,代表作有小说? ?和? ?、话剧? ?等。3分10在第1段中找出一对反义词: 和 2分11第2段的描写对象是 ,其特征是 。12“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪此句中的“卧字用得极妙,理由是 13划线句A采用了的修辞手法,把水写的灵气多情。句中“绿的精神指的是: 2分14划线句B是一个比喻句,其本体是 ,喻体是 。你能否从语段中找出其他的比喻句?至少一例如: 3分15这两段文字表现了济南冬天 的特点。1分【
7、二】阅读下面语段,答复16-21题。11分1我一回头,身后的草全开花了。一大片。好似谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。2我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。*近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵那么扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。3这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明比照。我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田
8、后睡觉去了。水漫过田埂,顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。16联系上下文解释词语。2分 1前仰后合: 2忍俊不禁: 17“把一滩草惹笑了中的“惹字用得好吗?为什么?2分 答: 18作者为什么一个人在荒野中“笑出声来?2分 答: 19划线句子应如何理解?2分 答: 20如果把“我正躺在山坡上想事情此句话移到文章的开头好吗?为什么?2分 答: 21请根据文章的内容拟一个适宜的题目: 1分【三】阅读下面语段,答复21-28题。18分秋
9、 颂罗兰1秋天的美,美在一份明澈。2有人的眸子像秋,有人的风神像秋。3代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。4当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。5最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。6曾有一位画家画过一幅霜染枫林的?秋院?。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好似我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其
10、中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。7最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。8秋天的风不带一点修饰,是最纯洁的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥,就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。秋就是如此的一尘不染。 9“闲云野鹤是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸字。“闲与“逸,正是秋
11、的本色。10也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。11秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。22请找出本文中的词语:2分 答: 23文中的8段中的破折号有什么作用?1分 答: 24文章从 、秋 、秋 、秋 、秋 等方面颂秋。5分25作者用以颂秋的几个方面有什么共同点?2分 答: 26作者认为秋之“美是什么?2分 答
12、: 27说说什么样的人才“具有这份秋之美。2分 答: 28请用“我喜欢因为这样的句式说说你最喜欢文中哪些语句,及喜欢的理由。至少写两句4分 答: 三、作文30分 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛,灿烂我们的心情丰富我们的感受许多同学都有过?山中方友?的作者的经历,也曾结交过不少自然界的“朋友,并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。要求:以? 的心声?为题,先补全题目,在完成作文。字数不少于600字。七年级语文上学期第三单元测试卷参考答案:1 C2 1B 2A 3C 4A3 B4 B5 啼蹄 恃峙 季计 呜鸣 众重
13、 反返6 1拟人 2拟人 3反问 4比喻7 1连用两个比喻,形象地描绘出雷声轰响、急雨如瀑的场景,饱含着对自然的热爱之情。2“饱食二字用拟人的手法形象地写出了丰收之景,“栖息那么拟人化的概括了秋天在农人家里的状况,将虚无的东西具体化,营造出松弛、娴静的气氛。3连用两个比喻,生动地写出了野花很多,遍地都是的情景,语气活泼、动人,“散字还表现出花儿随风摆动、闪闪发光的明丽姿态。8A B C D9老舍 舒庆春 舍予 ?四世同堂?骆驼祥子?茶馆?10狭窄 宽敞11济南的冬水 暖、绿、清、亮12形象照应了“暖和安闲地睡着,表达了一种安闲平静的气氛。13拟人 蓬勃的生机14自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 如:这是张小水墨画。15温晴161形象地描绘出花朵在微风中前后摇摆的样子 2形容花朵将开未开的样子17好。因为“惹字采用拟人的修辞手法,形象地写出在不经意间,花都开了。18因为受花的感染,心情十分愉快。19这荒草盼望这水的到来已有很久,已很急迫,就像“我渴盼见到一片绿茵茵的草地一样。20不好。原文的开头开门见山,直奔主题,较醒目。21?对一朵花微笑?22俗世繁华、耐人寻味、一尘不染、闲云野鹤、可望而不可及23解释说明24树、日、云、风、雨25它们都具有作者心目中的秋之“美26作者认为秋之“美是闲和逸27那些取得了“成功,却把“功名看得很淡的人28略
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