5S管理培训课件.ppt

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1、5S管理管理5S起源于日本，通过规范现场、现起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质：提升人的品质：1、革除马虎之心，养成凡事认真、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯（认认真真地对待工作中的每的习惯（认认真真地对待工作中的每一件一件“小事小事”）2、遵守规定的习惯、遵守规定的习惯3、自觉维护工作环境整洁明了的、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯良好习惯4、文明礼貌的习惯、文明礼貌的习惯学习学习对象对象：5S推行人员，体系推行人员，人推行人员，体系推行人员，人力资源部经理

2、，关注现场管理与力资源部经理，关注现场管理与维护者维护者课程课程目的目的：你将以相当小的代价学习到韩你将以相当小的代价学习到韩老师十多年来在实践工作中所老师十多年来在实践工作中所积累的卓越管理理念和简单有积累的卓越管理理念和简单有效的管理技巧；效的管理技巧；你将有机会和韩老师直接探讨你将有机会和韩老师直接探讨5S活动中所遇到的棘手问题，活动中所遇到的棘手问题，寻求个性化的解决方案；寻求个性化的解决方案；学会学会“故善战者，求之于势，故善战者，求之于势，不责于人，故能择人作势不责于人，故能择人作势”的的方法。方法。课程内容：课程内容：第一第一讲讲提升提升观念观念和意和意识识1、5S是企业品位的标

3、志是企业品位的标志2、重新认识、重新认识5S的真意和衡量点的真意和衡量点3、剖析、剖析5S活动的误区和难点活动的误区和难点第二讲第二讲学会评定公司的管理水准学会评定公司的管理水准1、我们距离一流企业有多远、我们距离一流企业有多远2、如何制订自我诊断书、如何制订自我诊断书3、如何诊断现阶段所处的水准、如何诊断现阶段所处的水准第三讲第三讲外行看热闹、建立正确意识外行看热闹、建立正确意识1、建立一流的职场、建立一流的职场地、物规范有地、物规范有序序2、如何建立有形与无形的管理状态、如何建立有形与无形的管理状态v确保推行组织和活动目标的有效性确保推行组织和活动目标的有效性v硬件设施管理状态提升的各项要

4、点硬件设施管理状态提升的各项要点v消除消除“浪费、不合理、混乱浪费、不合理、混乱”的要点的要点v看板管理作战方法看板管理作战方法v3直直3现和目视管理的掌握现和目视管理的掌握3、如何有效进行、如何有效进行5S考核评鉴考核评鉴4、本阶段活动重点在于如何维持、改、本阶段活动重点在于如何维持、改善善第四第四讲讲内行内行看门看门道，道，明确明确岗位岗位规范规范1、如何建立明确的运作流程、如何建立明确的运作流程2、岗位的关键控制点得以监控、岗位的关键控制点得以监控v以物流改善为主线，推进以物流改善为主线，推进“五定五定”v问题票活动的开展问题票活动的开展v预防预防5S活动的开展活动的开展v5S得以彻底执

5、行的方法得以彻底执行的方法3、如何检查和改善规定和基准、如何检查和改善规定和基准4、如何设定活动改善主题、如何设定活动改善主题5、本阶段活动重点在于如何精细、本阶段活动重点在于如何精细、精确、规范、精确、规范第五第五讲讲公司公司看氛看氛围、围、凡事凡事执行执行彻底彻底1、如何创建良好氛围、人人用心做、如何创建良好氛围、人人用心做事事2、素养的提升方法、素养的提升方法v剖析员工行为规范和企业文化的关剖析员工行为规范和企业文化的关系系v素养提升各项活动开展的介绍素养提升各项活动开展的介绍v素养在工作及生活过程中的教育和素养在工作及生活过程中的教育和规范规范v素养的提升是靠细微之差累及而成素养的提升

6、是靠细微之差累及而成3、管理实现精确化、管理实现精确化4、本阶段活动重点在于循序渐进、本阶段活动重点在于循序渐进、持之以恒持之以恒第六讲第六讲5S活动成功的关键活动成功的关键1、最高主管的意志、最高主管的意志2、全员参与是实现、全员参与是实现5S的关键的关键3、不断激活、不断激活5S活动活动|课时长：课时长：1天天|每班人数：每班人数：|费用：费用：|联系方式：联系方式：|授课地点：北京、上海、杭授课地点：北京、上海、杭州、温州、无锡、南京、等州、温州、无锡、南京、等产业密集地区产业密集地区.(内训课程请内训课程请联系联系)|教学方式：案例互动教学方式：案例互动联系方式：010-82828936：E-mail:北京顶点联合咨询北京顶点联合咨询谢谢！谢谢！