在“三严三实”专题党课上的讲稿_.doc
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1、在“三严三实”专题党课上的讲稿坚定不移践行“三严三实”凝心聚力推进供销社综合改革省供销社党组书记、副主任在“三严三实”专题党课上的讲稿(2015年5月22日根据录音整理)类似范文:党委书记三严三实党课讲稿质检系统“三严三实”学院党总支三严三实党课讲稿三严三实专题教育活动范文汇编同志们:按照省委要求,在全省上下开展“三严三实”专题教育。省供销社党组决定以党组书记讲专题党课的方式全面启动我社“三严三实”专题教育。今天借此机会,既是讲党课,更是与大家谈谈心、交流一下,让大家了解我们新班子对供销社工作的想法,让我们按照“三严三实”要求开展各项工作。我到供销社时间比较短,十天来,虽然基本走完了下属单位,
2、也专程到铜仁开展了调研,但对供销社的了解也只能是初步的、肤浅的,所以我提出的有些问题和想法如有什么不对的地方,大家下来还可以继续交流,其目的都是为了供销社的改革发展,为了供销社再创辉煌,走出一条更好的路子。但凡当面给我提批评意见的人,我都一定会虚心接受,一定会给予充分的肯定。希望供销社有个好的环境和氛围,大家开诚布公、畅所欲言,而不要在私下和其他地方说供销社的坏话,要维护供销社的形象,要有一种我们大家都是供销社主人的自豪感。下面,我结合个人的学习和思考,谈谈对“三严三实”的一些体会,与大家共勉。一、对“三严三实”的学习体会“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实
3、。概括“三严三实”的核心思想,就是对党忠诚,个人干净,敢于担当。(一)“三严三实”的由来体现了三个“一脉相承”“三严三实”是去年开两会时,习近平总书记在安徽代表团上提出来的,后来又多次强调。所以,今年4月份中央启动了“三严三实”专题教育。一是通过学习习近平总书记近几年的系列重要讲话精神,我体会“三严三实”是与中华民族几千年的传统文化一脉相承的。习近平总书记高度重视传统文化,反复强调“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”我们看“三严三实”,不管是“修身”、“用权”、“律己”,还是“谋事”、“创业”、“做人”等,每一个都可以在我们的
4、“四书五经”里面、在传统经典著作里面找到出处。例如:“修身”出自大学中“物格而后知至,知至而后意诚迫害被发配到贵州,一路还被人追杀,好不容易来到贵州,当时这个地方是瘴气连天的,他得到我们老百姓的帮助,好不容易才在阳明洞找到栖身之所。在这样一个极端恶劣的环境下,他龙场悟道,悟出了心学,悟出了“致良知”,悟出了“知行合一”。为什么他在贵州能够悟呢?世人和学术界各有各的不同理解。就我的理解而言,所有的道、所有的良知都在我们自己的心中。王阳明之所以能够在贵州悟道,是因为他之前所在的环境中,所接触到的大部分是有学问的、口是心非的人,而到了贵州,一群没有文化的人给了他最大的温暖,让他体会到了最大的善良。所
5、以,他才顿悟,良知其实就在心中。知与行要统一才行,不能是嘴上说的是一套,干的又是另一套;不能是心中想的是一套,而行为又是一套,而是要“内化于心、外化于形”,内外要统一,所以,王阳明才能成为一个立德、立功、立言的圣人。第三是严与实的统一。“严”就是规矩、约束,“实”就是干事、方法,即世界观与方法论、信仰与行动。我们党能够取得今天的成绩就是坚持了我之前所提到的优良传统。我们有“严”的东西,严的组织、严的制度、严的纪律;有“实”的东西,坚持解放思想、实事求是的思想路线,从实践中来到实践中去、从群众中来到群众中去,所以才能取得今天的成绩,才能在苏联亡党亡国这么多年后,我们依然能够欣欣向荣、一天过得比一
6、天好。以上是我学习“三严三实”的个人体会,不一定全面,也不一定精准,但完全是自己思考,我希望也能在供销社形成这样一种风气,讲出来的东西不一定是非常严谨的,但一定不是照本宣科,我们都要学会独立思考。二、结合供销社的工作,谈谈在学习“三严三实”过程中我感到的不足中央和省委的文件提出“三不严三不实”,对照“三不严三不实”,每个人、每件工作,必然都会存在这样、那样的问题。大家下去后都要细读原文,认真学习,同时,结合个人实际认真查找“三不严三不实”的问题,并做好整改,在这里我就不展开说了。我着重谈谈到供销社十来天的一点个人体会。面对贯彻落实中央11号文件、面对我们改革发展的良好机遇,我最大的体会是“三个
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- 关 键 词:
- 三严三实 专题 党课 讲稿
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