清风拂我心 廉洁伴我行主题班会教案.doc

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1、“清风拂我心 廉洁伴我行主题班会教案初二6班 陆洁一、班会主题：清风拂我心 廉洁伴我行二、主持人：龚越 张嘉颖三、设计理念：中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁的价值，在头脑中根植“清正廉洁的理念，使“清正廉洁成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁成为中华民族兴国安邦之源。通过本次主题班会，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁荣耀，腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面开展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。四、教育目标:1.通过主题班会的学

2、习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成局部。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。2.联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。3.培养学生从现在做起，从我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品质根底。五、活动成员：初二6班全体成员六、准备活动：1、搜集有关廉洁的名言、典故和身边的廉洁小故事2、让学生从个人的角度谈谈对廉洁的思考3、以书画、小报、诗歌等形式来歌颂“廉洁4、进行节目的排练5、确定主持人及班会流程6、发动同学积极参与七、班会流程1

3、. 廉洁故事?白居易怒打行贿人?2. 课本剧?公孙仪拒收礼物?3. 诗朗诵?任长霞?4. 女生小合唱?感恩的心?5. 才艺展示绘画、书法、写作、小报6. 诗朗诵?廉洁颂? 7. 小品 ?不廉洁、诚信的同学?8、思考感悟：小品中的小郭有哪些不廉洁诚信的行为？这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果？9.“千里眼 顺风耳小组讨论：身边的“小腐败10. 快板?诚信美德像金子?11. “廉洁宝盒：作为中学生我准备12. 三句半?廉洁你我他?13. 班主任讲话14. 大合唱?明天会更好?八、活动过程：男：尊敬的老师们。女：亲爱的同学们。合：大家下午好!男：大江东去，浪涛尽，千古风流人物，为我们演义了/一个个

4、/崇廉尚洁的故事。女：斗转星移，看今朝，万千英雄豪杰，为我们留下了/一段段/崇廉尚洁的事迹。男：今天，我们处在/一个万象更新、迅猛开展的改革/开放时期，我们更应该/学习民族英雄、弘扬廉洁精神。女：今天，我们处在/一个青春迸发、朝气蓬勃的中学/生活时代，我们更应该/加强个人修养、争做诚信之人。合：廉洁、诚信是中华民族的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的廉洁诚信，拥有廉洁诚信所带来的幸福！初二6班“清风拂我心 廉洁伴我行主题班会，现在开始。一谈古论今，走进廉洁女：廉洁是中华民族优秀的传统，是中华民族一颗璀璨的明珠。几千年来，文人志士正是以清正廉洁的品质筑就了中华民族贫贱不移

5、、富贵不淫、威武不屈的优良传统。男：虽然他们已经离我们远去，但是他们的可贵精神、感人事迹却永远留在我们的心中。女：下面，就让我们听听他们的故事，感受他们的廉洁品质吧!请听故事?白居易怒打行贿人?。男：确实，不贪赃枉法，能秉公办事的人总是被人推崇、为wi人称赞。历史上，这样的故事不胜shng枚举，下面，请欣赏小品?公仪休拒收礼物?女：在古代，像白居易、公仪休这样清廉的伟人数不胜shng数。然而，在今天，无数的先进典型们，也用自己的言行乃至珍贵的生命，谱写了一首首廉洁自律、两袖清风、一心为公的壮丽篇章。你/还记得她吗？请欣赏视频。男：看了这个视频，我们不禁热泪盈眶。扫恶、打黑、除暴、安良，她铁面无

6、私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。今天，我们的同学也要来赞叹一下这位女英雄。请听配乐诗朗诵?致任长霞?。女：饱含感情的诗句，吟唱出了原登封市公安局局长任长霞同志“立警为公、执法为民的光芒形象。男：相信通过刚刚的故事和小品，大家已经对廉洁有了一定的认识。下面，请同学们来总结一下什么是“廉洁。请知道的同学踊跃举手发言，说出1点得1分 很好。还有吗？。女：同学们都说得非常好。我们民族涌现出这么多敬廉崇洁的人物。他们也留下了许多关于廉洁的名言警句，下面请同学们说说你所知道的名言警句。比赛规那么：请大家以小组为单位，看看哪组在规定时间内接得又快又多。限时1分钟，说出一个得1分。主持人注意数数！女：现在

7、第组暂时领先，下面还有时机，请其他小组精诚合作，踊跃发言。二展示才艺，歌颂廉洁男：同学们，在廉洁新风进校园的日子里，我们班的小画家、小作家、小书法家们也以各自的方式表达了自己的感想。下面，有请陈欣怡、阮明月、顾辰雨以及孔潇雨上台展示图画、书法、小报，朗读自创的颂廉诗歌，并作简单介绍。陈欣怡：我从小就喜欢画画，我画的是包青天。我觉得他不畏权势、铁面无私，真正做到了清正廉洁。为了画这幅画，我翻了好多书来寻找灵感，再结合银幕上包青天的形象，自己构思画了这幅画。阮明月：我从小练习毛笔字，我写了文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青的名句来勉励我们全班的同学。孔潇雨：我从小喜欢写作，一听说要召开有关廉

8、洁的主题班，我立即动笔写了这首小诗。?颂廉?青青翠柏终年绿，忠孝廉洁自古有；一身正气忠于党，两袖清风为民忧；四海安宁乐太平，恪守廉洁为人赞。顾辰雨: 我从小就立志要成为一名编辑，借着这次班会，我编了这期小报，从而使同学们对廉洁有进一步的了解。女：谢谢各位同学。通过你们的才艺展示，我们也更加敬畏廉洁了。接下来。男：等等，等等。我们班还有同学想歌颂一下廉洁呢。有请闻薇等同学表演手语?感恩的心?女：确实，廉洁历来就受人推崇、为人称赞。今天，廉洁的清风吹进了千家万户，也吹进了我们的校园。请欣赏全诗朗诵?廉洁颂?。全体起立。请坐下三联系实际、感悟廉洁男：喂，发什么愣呢？女：我在想，廉洁似乎都是伟人的事，

9、离我们很远，和我们中学生有什么关系呢？男：你这个观点就不对了，这其中的关系可大着呢。看了下面的小品你就知道了。请欣赏小品?不廉洁、诚信的同学?。女：同学们，看了小品，你能指出小郭有哪些不廉洁诚信的行为吗？并说说这些行为会导致什么后果呢？答出一点，小组得1分男：怎么样，看了小品之后，还觉得廉洁离我们很遥远吗？女：嗯，廉洁确实与我们中学生也是息息相关的。让我们一起跟随闻薇去校园采访吧！男：通过采访，请大家结合小品想想在我们学生中存在哪些“小腐败现象呢？请大家自由发言，说出一中不廉洁行为，小组得1分学生A:有的同学家里有人是当官的，有时候，比方上学要迟到了，冬天天气比拟冷等等，就让父母用公车接送，我

10、觉得这是一种“小腐败。学生B:有的同学穿着潮流，甚至带 到校向其他同学炫耀，我觉得这也是一种不廉洁的行为。学生C:有的同学在其他同学遇到困难的时候，虽然伸出了援手，但是却要求一定的物质回报，我觉得这是与中华民族助人为乐的传统美德相违背的。学生D：有些同学因为平时关系比拟好，所以当其中有人犯了错误时，其他人却进行包庇，不指出错误，我觉得这是一种背离中学生行为准那么的行为。学生E:我觉得有些同学不能做到拾金不昧，有的同学纵容其他同学抄作业等等行为，都是不廉洁的表现。学生F：有的同学过生日时，去酒店摆宴席请同学吃饭，我觉得这也是不廉洁的行为。女：莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。原来，在我们身边，这样

11、的考验无处不在！这些现象说明了在我们中学生中开展廉洁教育是很有必要的。四从我做起，践行廉洁男：那么我们中学生要做到廉洁，关键要做到什么呢？(学生发言，关键是要做到老实守信，为人正直。)女：同学说得都很有道理，不错，要做到廉洁，必须拥有诚信。下面请欣赏快板?诚信美德像金子?男：是啊，各行各业中，诚信的人总是被人们所赞颂。那么联系中学生的学习、生活实际，我们应该如何来恪守诚信，践行廉洁呢？请大家审视自己的言行，以“作为中学生我准备。写一句话。你可以从诚信，节俭，自律，有责任心方面入手看大屏幕女：时间到！下面让我们一起来交流一下各自的建议吧！每提出一条建议，小组就得1分，不能重复哦！1、上课专心听讲

12、，课后认真完成作业，不抄袭应付，不请人代做；考试不作弊，独立完成；2、正确对待自己的成绩，即使考试考得不好，也不用虚假的成绩蒙骗家长，或者冒充家长，在各种试卷上签名，欺骗老师。3、当做了错事或者违反了纪律，要敢于面对现实，不隐瞒真相，要主动成认错误，不编造谎话。4、捡到了钱物，要做到拾金不昧，主动上交或寻找失主，不能占为已有5、团结同学，在同学遇到困难的时候，及时伸出援手，不求回报6、班委竞选中不拉票、不作假，做到以德服人7、作为班委，要以身作那么，班里同学犯了错误要及时指出，不能包庇。8、争做廉洁小卫士，如果自己的父母有不廉洁的行为，应该劝阻。男：同学们的发言都很好，下课后请请将他贴在我们的

13、廉洁墙上。我们应当时刻警示自己，在以后的日子里端正态度，从我做起，践行廉洁，说诚信话、做诚信事，成为一个老实守信的人。女：确实，人不一定能使自己伟大，但一定可以，使自己崇高。接下来请欣赏三句半?廉洁你我他?。男：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生，无悔于我们的青春。女：下面请班主任老师为大家讲话。男：廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留。女：诚信，从你我做起，让纯洁驻留；守法，从孩子抓起，让和平永存。合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守法同在，与崇廉倡廉同行。让“廉洁做事、诚信做人在我们的校园蔚然成风，相信，我们的明天会更好。男：请欣赏大合唱?明天会更好?合：今天，廉洁文化走进了我们的校园，明天我们将带着她走进社会，迈向人生。初二6班“清风拂我心 廉洁伴我行主题班会，到此结束。歌声中