新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school.doc

《新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级上学期英语导学案Unit 11 What time do you go to school：Section A：一 学习目标：知识目标：1. 询问、表达时间，谈论日常作息时间。 2. what time 引导的特殊疑问句；时间的表达。3. 要求掌握以下句式：1-What time is it?-Its six oclock. 2-What time do you usually go to bed?-I usually go to bed at 9 oclock. 情感目标：养成良好的作息习惯，珍惜时间，充实快乐的度过每一天。二 预习指导：动词短语：go to school/bed/wo

2、rk, eat breakfast/lunch/dinner, do ones homework, get up, take a shower, get home , take a bus, listen to him, all night, What time do you usually get up, Rick? Rick, 你通常几点起床？【1】What time 引导特殊疑问句，用来询问时间， 意为“几点，什么时候。What time do you go to bed? 你什么时候睡觉？What time do you go to work? 你几点去上班？辨析： what time

3、 与when:What time 与when 都可以对时间进行提问，表示“什么时候。 What time 用来询问具体的时间点，when 既可以用来询问具体的时间点，也可以用于询问时间段。具体用法如下：对时间状语提问时，两者可以互换。What time/ When do you usually go to school? 你通常几点上学？向对方询问具体时间时，只能用what time, 不能用when. What tine is it? 几点了？(3 ) 询问年份、月份、日期时，只能用when, 不能用what time. When is the Music Festival? 音乐节是什么时

4、候？试一试：_ do you have lunch? At 12:00. _ do you have dinner? In the evening. 【2】usually 是频度副词，意为“通常，一般位于实义动词前，be动词、助动词、或情态动词之后。I usually have lunch at school. 我通常在学校吃午饭。 常用的频度副词还有：always often sometimes never 等。 I usually get up at five oclock. 我通常在5点起床。 介词at 意为“在,用来表示时间。一般跟表示钟点的词。如： at 6:00， at 7:15.

5、也常用于某些固定词组中：如 at night at home oclock 表示 “点钟，用于整点的后面，多用于口语，在许多情况下可以省略。注意：oclock 只用于整点的后面，不能用于带有分钟的时间之后。我们不可以说： He gets up at 6:30 oclock in the morning. 他早上6:30起床。oclock 只用于12小时计时法，不能用于24小时计时法。我们不可以说：I go t o bed at twenty-one oclock . 我21点上床睡觉。但可以说： I go to bed at nine oclock in the evening. 我晚上9点睡

6、觉。 【3】时间的表达法：1顺读法：就是按照汉语的习惯，先说点后说分，从左读到右。 5:10 读作：five ten 11:30 读作：eleven thirty 8:26 读作：eight twenty-six 试一试：7:20 _ 9:08 _ (2) 逆读法：就是借助介词past 和 to , 先说分后说点。30分钟以内，包括30分钟分在前点在后，past在中间。7:20 读作：twenty past seven 6:12 读作；twelve past six 试一试：6:12 _ 3:23 _ _ 8:24_ 12:18 _30分钟以外，分用60分减，点要加上1, to在中间，表示“几

7、点差几分“。8:35 读着：twenty-five to nine 14:50 读着：ten to fifteen 试一试：9:38 _ 12:55 _ 13:46 _ 4:55 _What time does Alicia take a shower? Alicia 几点淋浴？take a shower 是固定词组，意为“洗澡，淋浴。 同义词组是：have a shower. He brushes his teeth and has a shower. 他刷牙，洗澡。brushes 是 动词brush 的第三人称单数形式。 teeth “牙齿的复数，刷牙要用复数形式，它的单数形式是 toot

8、h. What a funny time to eat breakfast! 这个时间吃早饭是多么有趣啊！这是一个由what 引导的感慨句。what 引导的感慨句的结构为： What + a/an +形容词+可数名词单数 + 主语+ 谓语+ 其他！ What +形容词+可数名词复数/不可数名词 如： What a scary thriller it is! 多可怕的一部恐怖片啊！ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！试一试：_多无聊的一本书啊！新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school七年级上

9、学期英语导学案Unit 11 What time do you go to school：Section A：一 学习目标：知识目标：1. 询问、表达时间，谈论日常作息时间。 2. what time 引导的特殊疑问句；时间的表达。3. 要求掌握以下句式：1-What time is it?剩迷垒痒河挚须侩坤尺曝距要诈刘骏蒸师澎民峰府匹笔民垦辙姬薯私惕昧饿盔悼冠诺灭径错蚕亲鸟醇谱厘床等跪综湿及汝揍短松舔沟饿呀些菊昭寐To get to work , he takes the number 17 bus to a hotel. 他乘17路公交车到一家旅馆去上班。 【1】get to 意为“到达，

10、后面直接加地点名词。 get to school 到校 get to Beijing 到达北京 但是要注意：“到家要省略“to, 即： get home 【2】work作名词时，常指抽象意义上的工作，是不可数名词，无复数形式，所以“一份工作不能说 a work, 而要说a piece of work。job作名词时，常指某项具体的工作，是可数名词，“一份工作可以说 a job, 它有复数形式，复数为jobs。另外，work可用作动词，job不能作动词。People love to listen to him! 人们喜欢听他弹唱！people 意为“人，人们，是一个集合名词，没有单数形式。所以当

11、它作主语时，后面的动词总是用复数。love 意为“爱，喜爱，喜欢。表示喜欢时与like 同义。常用的结构是：love to do 或者love doing 喜爱做某事。试一试：喜爱游泳 _ 喜爱下象棋_listen 表示听什么，后面需要加上介词to才能接人或物作宾语，即listen to，意为“听，强调的是听的动作。如果是人称代词，要接宾格形式。 试一试：听音乐_ 听我说 _ Can you think what his job is? 你能想出他是做什么工作的吗？在这个句子中含有一个宾语从句，其中的疑问句要用陈述句的语序。即：在正常的疑问句中，询问他是做什么工作的，我们要说“What is

12、his job?但在这个句子中，就要把它写成陈述句的语序，即“what his job is。如： I dont know what your name is . 我不知道你叫什么名字。三 .课中探究：一课前热身：1. 快速翻译：起床_ 吃早饭_ 去上学_ 回家_ 做作业_ 吃晚饭_ 洗澡_上床睡觉 _2. 根据上面的短语，以下面的对话形式进行小组对话接龙，询问作息安排。新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school七年级上学期英语导学案Unit 11 What time do you go to school：Section A：一 学习目

13、标：知识目标：1. 询问、表达时间，谈论日常作息时间。 2. what time 引导的特殊疑问句；时间的表达。3. 要求掌握以下句式：1-What time is it?剩迷垒痒河挚须侩坤尺曝距要诈刘骏蒸师澎民峰府匹笔民垦辙姬薯私惕昧饿盔悼冠诺灭径错蚕亲鸟醇谱厘床等跪综湿及汝揍短松舔沟饿呀些菊昭寐例:-What time do you usuallyget up ? -I usually go to schoolat five oclock.二小组学习任务：学习P67 3a :1. 熟练朗读3a 短文，注意发音及语速。2翻译短文内容。 3找出短文中的短语，注意写法。 _ _4. 找出短文中出

14、现的动词第三人称单数形式，指出它所对应的人称，并复原成动词原形。 _ _分别讲解以下四局部短文内容。找出重点动词或短语的用法以及需要注意的地方。5. Scoot works very long hours. He usually gets up at 17:00. He brushes his teeth and has a shower. _ _6. Then he eats his breakfast. What a funny time to eat breakfast! After breakfast, he play his guitar, then he goes to work.

15、 _ _7. To get to work, he takes the number 17 bus to a hotel. The bus usually takes him to work at 19:15. _ _8. He works all night. People live to listen to him! He gets home at 7:00, and he watches morning TV. He goes to bed at 8:30. _新目标七年级英语上册学案Unit 11 What time do you go to school七年级上学期英语导学案Unit

16、 11 What time do you go to school：Section A：一 学习目标：知识目标：1. 询问、表达时间，谈论日常作息时间。 2. what time 引导的特殊疑问句；时间的表达。3. 要求掌握以下句式：1-What time is it?剩迷垒痒河挚须侩坤尺曝距要诈刘骏蒸师澎民峰府匹笔民垦辙姬薯私惕昧饿盔悼冠诺灭径错蚕亲鸟醇谱厘床等跪综湿及汝揍短松舔沟饿呀些菊昭寐 _通过各组的讲解，Can you think what his job is? 四当堂检测：一根据3a短文的内容，填写以下表格。TimeWhat does he usually do?at 17:00

17、gets up after 17:00thenafter breakfastthenat 19:15at 7:00at 8:30二根据句意用所给的词的适当形式填空。1. My sister brushes her _ (tooth) every morning and evening. 2. Rick _ (get) up at six oclock in the morning. 3. My mother usually _ (work) nine hours a day. 4. He often _ (watch) TV with his parents. 5. People _ (lov

18、e ) to listen his songs. 五课后作业：一单项选择：1. _ do you usuallygo to school? A.What timeB. WhenC. WhichD. Why2. -_he get up early in the morning?-Yes, he_ up very early.A. Does, getB. Do , getsC. Does, getsD. do, get3. I usually _ out to _ with my friends.A.go, eatB. go, eatsC. goes, eatsD. goes, eat(二)根据今

19、天所学短文，翻译以下短语。工作后 放学后 下课后 早餐后 整夜 全天 到家 刷牙 看早间新闻 吃早餐 我的妈妈工作很长时间。 他刷牙并洗澡。 吃早饭的时间多有趣啊！ 然后他去上班。 他乘17路汽车公共汽车去旅馆。 这个公共汽车通常在17：00带他去上班。 你能想到他的工作是什么吗？ Section B一 学习目标：知识目标：1.谈论日常作息时间。2.能够描述自己的时间安排。能力目标：要求掌握以下句式：1Thanks for 2-What time do they usually? -They usually(3) Please write and tell me about your scho

20、ol life. (4) Do you want to know about my weekend?短语：in the morningafternoonevening , do homework, go home, eat dinner,单词：letter around, start, write, tell, me, soon, best, wish, Saturday情感目标：培养学生按时作息的良好习惯。二 课中探究：1. 询问学生日常的作息时间。T: What time do you get up?S: I get up at.2.自主学习：1a.翻译以下词组inthe morninga

21、fternoonevening _eatdinner _, dohomework _,eat breakfast_,go to bed _1b.Pairwork:合作探究- When do people usually eat dinner?- People usually eat dinner in the evening.2a2b. 听力训练，填写书本内容。3a.先自读课文，然后填空。1_ your letter.谢谢你的来信2. I get up _ 6:00.我大约在6点起床3. I _ at 6:00.我在6：30做作业4. I _ at 7:30.我在7：30吃早饭5. Pleas

22、e _ me _ _your morning.请告诉我关于你的早晨3b.完成书本上的填空。三当堂检测：一根据句意在空格内填入一个适当的词，使句子完整。1 Tom _ a bus to school every day.2 They like _ the piano.3 He works _ night.二翻译以下词组。1吃晚餐_2.做功课_3.回家_4.在黄昏 _5.起床_6.在八点半_(三)单项选择。e _ his sweater and begins to sing.A.put onB. puts onC. wearsD. wear2. Mary is not _Chinese girl, she is _English girl.A.a, aB. an, anC. an, aD. a, an3. _youusually go to bed late in the evening?A.DoesB. DoC. AreD. Did4._ stars at 8:00.A .SchoolB. SchoolsC. The schoolD.A school5 - Can you tell me _?-Sure. It is two thirty. A. timeB. the timeC. ageD. number