1 《奇异的琥珀.ppt

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1、欣欣 赏赏你你知知道道这这是是什什么么？琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥珀饰品琥珀饰品琥珀，以其浑然天成的古琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为爱，被誉为“蕴藏古史之蕴藏古史之宝宝琥珀是松树脂的化石，在琥珀是松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，清晰可

2、见。可谓变化多端，异彩纷呈。异彩纷呈。琥珀琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。琥珀简介：琥珀简介：学习目标学习目标1帮助学生认识帮助学生认识“琥、珀、脂、黏、稠，会写琥、珀、脂、黏、稠，会写“琥、琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详，掌握珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详，掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细等词琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细等词语；语；2.了解课

3、文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程，激了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程，激发探索大自然奥秘的兴趣；发探索大自然奥秘的兴趣；教学重点教学重点3体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果；教学难点象的语句的表达效果；教学难点4有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。课堂目标课堂目标1 1帮助学生认识帮助学生认识“琥、珀、脂、黏、稠，会写琥、珀、脂、黏、稠，会写“琥、琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详，掌握珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详，掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、

4、澎湃、黏稠、详细等琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细等词语；词语；2.2.通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的写作通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的写作思路。教学重点思路。教学重点3 3、引导学生在初读课文的根底上，采用不同的方式简要、引导学生在初读课文的根底上，采用不同的方式简要写出琥珀的形成过程。教学难点写出琥珀的形成过程。教学难点 *自主学习自主学习1.正确诵读课文，画出文中生字生词注意正确诵读课文，画出文中生字生词注意学习习惯。学习习惯。2.想一想课文主要写了什么内容？想一想课文主要写了什么内容？3.琥珀是怎样被发现的？琥珀是怎样被发现的？4.琥珀的形成经历了哪

5、几个阶段？琥珀的形成经历了哪几个阶段？5.提出疑惑，小组交流解决。提出疑惑，小组交流解决。琥珀琥珀 松脂松脂 包裹包裹 渗出渗出 澎澎 湃湃 黏黏 稠稠 详详 细细 美美 餐餐 热辣辣热辣辣 h p zhgushnpn pi nin chu xing cn l 自我挑战自我挑战正确读出以下字音正确读出以下字音走近作者走近作者-柏吉尔柏吉尔德国德国作家作家?琥珀琥珀?一文是根据德国科学家和科普作家柏吉尔的一文是根据德国科学家和科普作家柏吉尔的?乌拉波拉故事乌拉波拉故事集集?改写。从体裁上看，本文属于科普小品。但由于以讲故事的形改写。从体裁上看，本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式出现，使本来较

6、为枯燥深奥的科学知识介绍变得如此生动有趣，式出现，使本来较为枯燥深奥的科学知识介绍变得如此生动有趣，吸引小读者，所以也有人说吸引小读者，所以也有人说?乌拉波拉故事集乌拉波拉故事集?是童话。是童话。代表作品有代表作品有?乌拉波拉故事集乌拉波拉故事集?、?活动活动?、?爱的代价爱的代价?、?琥珀的故事琥珀的故事?。?乌拉波拉故事集乌拉波拉故事集?是集科学知识与想象情节于一体的一本可读性是集科学知识与想象情节于一体的一本可读性非常强的科普读物，一共有十五个有趣的故事组成，包含的范围相非常强的科普读物，一共有十五个有趣的故事组成，包含的范围相当广泛，是一本内容通俗易懂、文字生动活泼的科普著作集。当广泛

7、，是一本内容通俗易懂、文字生动活泼的科普著作集。柏吉尔以拟人、夸张和想象的写作手法，描述了天体运行的关键，柏吉尔以拟人、夸张和想象的写作手法，描述了天体运行的关键，揭示自然界乃至宇宙的奥秘，揭示自然界乃至宇宙的奥秘，?乌拉波拉故事集乌拉波拉故事集?的内容是介绍各种的内容是介绍各种自然科学常识，却是用写童话的笔调写就的，结合科学内容与童话自然科学常识，却是用写童话的笔调写就的，结合科学内容与童话故事趣味，所以有人说它是一部科学童话集。故事趣味，所以有人说它是一部科学童话集。作为科学与文艺的结晶体，作为科学与文艺的结晶体，?乌拉波拉故事集乌拉波拉故事集?很合少年们的口味。很合少年们的口味。许多科学

8、家就是在这本书的吸引下，从小立志投身科学研究的。许多科学家就是在这本书的吸引下，从小立志投身科学研究的。*合作交流一合作交流一小组合作学习，完成以下问题小组合作学习，完成以下问题1.理思路理思路-课文写了哪几局部内容课文写了哪几局部内容?2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进行描述；行描述；3.默读课文第一局部内容，采用不同的方式默读课文第一局部内容，采用不同的方式简要写出琥珀的形成过程。例如：列表简要写出琥珀的形成过程。例如：列表格、画箭头、写小标题、文字表达等方式格、画箭头、写小标题、文字表达等方式*点拨反响一点拨反响一-理理思路思路第一局部：第一局部

9、：第二局部：第二局部：第三局部：第三局部：112112131713171818琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。写这块奇异的琥写这块奇异的琥珀的形成过程珀的形成过程。琥珀的科学价值。琥珀的科学价值。松脂球的形成松脂球的形成 （2929）琥珀的形成琥珀的形成 （10121012）这块琥珀的样样子子：1 1、透明。、透明。2 2、内有两个小东西苍蝇、蜘蛛。、内有两个小东西苍蝇、蜘蛛。3 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环圆环。奇异琥珀的形成奇异琥珀的形成松脂球苍蝇松脂球苍蝇 蜘蛛蜘蛛 松脂松脂-淹没在沙里淹没在沙里-化石化石琥珀琥珀 夏日炎热夏日炎热 几千年几千年

10、 陆沉还漫陆沉还漫 又是又是几千年几千年 松树渗出松脂松树渗出松脂刚好刚好 1、松脂球的形成必须具备什么、松脂球的形成必须具备什么条件？条件？2、松脂球变成化石必须具备什、松脂球变成化石必须具备什么条件？么条件？课后作业课后作业松脂球的形成必须具备松脂球的形成必须具备 什么条件？什么条件？A.必须是夏天，且有强烈的阳光。必须是夏天，且有强烈的阳光。B.苍蝇必须飞在老松树上。苍蝇必须飞在老松树上。C.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上，必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上，刚好松脂滴下来。刚好松脂滴下来。D.松脂继续滴。松脂继续滴。*点拨反响二点拨反响二松脂球变成化石的条件松脂球变成化石的条件1 1、时间漫长。、时间漫长

11、。2 2、陆沉水漫。、陆沉水漫。3 3、松树腐烂。、松树腐烂。4 4、泥沙掩埋。、泥沙掩埋。细读课文细读课文 理解感悟理解感悟学习第学习第13-17自然段自然段1、文中的这块琥珀是怎么被发现的？可从、文中的这块琥珀是怎么被发现的？可从文中找出原句话答复。文中找出原句话答复。2、你怎么理解文中父亲说的、你怎么理解文中父亲说的“很少见很少见？3、课文时怎样描写这块琥珀的奇异之处的、课文时怎样描写这块琥珀的奇异之处的？在那块透明的琥珀里，两个小东西仍在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着，我们可以看见它们身上的旧好好地躺着，我们可以看见它们身上的的每一根毫毛。的每一根毫毛。还可以想象它们当时在

12、粘还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环周显出好几圈黑色的圆环。学习第学习第18自然段自然段 答复答复化化石石的的价价值值从那块琥珀，我们从那块琥珀，我们可以推测发生在可以推测发生在一万年一万年前的前的故事故事的详细的详细情形，并且可以知道，在远古时代，情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、说说这块琥珀是什么样子，体会、欣赏、说说这块琥珀是什么样子，体会、欣赏 它的美丽；它的美丽；2、考古学家通过它还想到了什么，、考古学家通过它还想到了什么，做了什么事？做了什么事

13、？说明了它的说明了它的 请答复请答复假设不是这么巧，会出现怎么样的情况呢假设不是这么巧，会出现怎么样的情况呢?、蜘蛛猛扑过去，把苍蝇吞了，大摇大摆地、蜘蛛猛扑过去，把苍蝇吞了，大摇大摆地走了，松脂才滴下来，就不会有这颗奇异的琥走了，松脂才滴下来，就不会有这颗奇异的琥珀了；珀了；、要是蜘蛛刚把苍蝇吃了，还没来得及逃，、要是蜘蛛刚把苍蝇吃了，还没来得及逃，松脂就滴下来，虽然包住的也是两只小虫，可松脂就滴下来，虽然包住的也是两只小虫，可人们只能看到蜘蛛了。人们只能看到蜘蛛了。、假设蜘蛛正要扑过去，可掉下来的松脂已、假设蜘蛛正要扑过去，可掉下来的松脂已经把苍蝇包住了，那蜘蛛决不会自投罗网了。经把苍蝇包

14、住了，那蜘蛛决不会自投罗网了。插上联想的翅膀插上联想的翅膀针对课文内容还有什么疑问？针对课文内容还有什么疑问？*合作交流合作交流*文中哪些语句、片段最让你印象深刻？文中哪些语句、片段最让你印象深刻？请以请以“我印象最深的是我印象最深的是 ，因为，因为 *或说说你有什么美的发现？或说说你有什么美的发现？美点追踪美点追踪蜘蛛蜘蛛刚刚扑过去，扑过去，突然突然 发生了一件可怕的事情。发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，一大滴松脂从树上滴下来，刚好刚好落在树干上，把苍蝇落在树干上，把苍蝇和蜘蛛和蜘蛛一齐一齐包在里头。包在里头。晒收获晒收获：这节课这节课,你有哪些收获你有哪些收获?达标练习达标练

15、习zhgushnpn pi nin chu xing cnl 松松 包包 出出 细细 美美 热热 h p 1.看拼音写汉字l 2.正确搭配词语。飒飒地飞舞高大的腿 快乐地照射长长的松树 嗡嗡地响透明的松脂 慢慢地穿过厚厚的波涛 热辣辣地爬澎湃的琥珀 自我检测：自我检测：一、缩写以下句子。一、缩写以下句子。1.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。_2.我们可以看见它们身上的每一根毫毛。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。_二、按要求改写句子，原意不变。二、按要求改写句子，原意不变。1、松脂球把两只小虫一齐包在里面。、松脂球把两只小虫一齐包在里面。改成改成“被字句：被字句：_ 2、海水淹没了森林。、海水淹没了森林。改成把改成把“字句：字句：_