毕业设计(论文)-高校新生报到管理系统.doc
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1、学 位 论 文 高校新生报到管理系统 XXX指导教师姓名 XXX XXXXXXXXXXXX 申请学位级别 学 士 专业名称 XXXXXXXXX 论文提交日期 XXXX年X月 论文辩论日期 XXXX年X月 学位授予单位和日期 XXXXXXX 辩论委员会主任 评阅人 XXXX年X月日摘要本论文介绍了“高校新生报到管理系统的可行性分析、需求分析、系统设计、系统实施以及开发工具和功能设计。采用系统的、管理的思想提出了系统设计方案,讨论了系统实施的必要性。在可行性论证、拟建系统方案、功能结构图设计方面都有独到的见解。解决了高校新生在报到时可能会出现的混乱现象,让报到按照报到流程顺序进行,可以方便做出统计
2、,而且解决了数据容易丧失和统计出错的问题。关键词 需求分析,系统设计,数据字典ABSTRACTThis text introduces the analysis of possibility , analysis of requirement, system design, practice of system, development tool and function design of “high school management system of register. It talks about the sys tem design project with the thought
3、 of management and system. The necessity that system puts into practice is discussed. I have the original views on the possibility argument, setting up the system project and the function construction diagram design aspect. It works out the problem that happened during the register of new students,
4、which is also so confusion. It also let the register process smoothly and can do the covariance easily. The problem that the data loosed and came amiss will be worked out.Key words analysis of require ,system design , data dictionary 目录第一章 引言1第二章 可行性分析2可行性分析的内容2技术可行性2经济可行性2社会可行性3可行性分析报告3系统建设的背景、必要性、
5、工程的由来3拟建系统的方案4可行性论证9第三章 需求分析11业务流程图13数据流程图13数据字典14第四章 系统设计15系统设计的目标15数据库设计15功能结构图17输入输出设计18输出设计18输入设计19第五章 系统实施21系统实施阶段的任务21实施阶段的主要活动21系统实施阶段的特点。215.2 分块实现方法225.3 编程方法22第六章 总结236.1 本文总结236.2 开展展望23致谢25参考文献26第一章 引言在当今科学技术高度兴旺的现代化社会里,事物间的联系日趋复杂,出现了各式各样的多种大系统。且这些系统通常都是开放性系统,它们与所处的环境即更大的系统发生着物质、能量和信息等的交
6、换关系。系统同环境的不适应将对系统的存在产生不利影响,这是系统的外部条件要求。从系统内部看,它们通常由许多层次的分系统组成。系统与分系统之间有着纵横交叉的复杂关系。但是不管这些关系如何复杂,有一条根本原那么是不变的,那就是下层系统以到达上层系统的目标为任务,横向各分系统必须用系统总目标协调行动,各附属分系统要为实现系统整体目标而存在。因此,任何分系统的不适应或不健全,都将对系统的整体功能和目标产生不利影响。系统本身的功能和目标是否合理也有研究分析之必要。不明确、不恰当的系统目标和功能设计,往往会给系统的生存带来严重后果。这就是系统分析的重要性所在。为了发挥系统的功能及到达系统的目标,而就效益与
7、费用两种观点,运用逻辑的方法对系统加以周详的分析、比较、考察和试验,而制订一套经济有效的处理步骤或程序,或提出对原有系统改良方案的过程,被称为系统分析。系统设计的根底是由系统分析提供的,系统设计的任务就是充分利用和发挥系统分析的成果,并把这些成果具体化和结构化。所谓系统设计就是在系统分析的根底上,用系统思想综合运用各有关学科的知识、技术和经验,通过总体研究和详细设计等环节,落实到具体工作上,以创造满足设计目标的人造系统。例如某大型水电建设,它是以发电为目标,它的任务并不是简单的栏江、建大坝、装发电机组、架设输电线等。而是一个综合性工程,必须仔细全面地考虑各种因素,进行系统分析和设计,才可能设计
8、出一个满意可行的系统方案,它可能包括众多的分系统,如建大坝还要考虑轮船航运系统、水利截流系统、生态系统、村民的迁移、对上中下游的经济开展的影响等,这些都需要进行分析和论证,以确定设计方案。没有全面的系统设计,将会造成重大失误。在以下的章节将会着重介绍“高新生报到管理系统的可行性分析,需求分析,以及系统的设计和实施,这都是系统在最后投入使用之前必须要做的事情。第二章 可行性分析可行性研究是任何一项工程正式投入力量之前必须进行的一项工作。这对于保证资源的合理使用、防止浪费是十分必要的,也是工程一旦开始以后能顺利进行的必要保证。信息系统的建设是一项长期、费时、费力的复杂工程,可行性的研究是很有必要的
9、,当然这其中遇到困难也是不可想象的。“可行性是指在当前情况下,研究这个信息系统是否有必要,而且条件是否具备。可行性的含义不仅包括可能性,还包括必要性、合理性。技术可行性1) 硬件 我们现在普遍采用的电脑根本配置如下,128M内存,40G硬盘,CPU频率超过800HZ,有自己地宽带网。在这样的情况下,硬件方面绝对支持我们做这个高校新生报到注册管理系统。而且高校的计算机配置一般优于我们现在的配置,所以在采用本系统之后不会出现硬件不支持的情况。2) 系统软件 现在学校比较流行的操作系统是Windows 2000,Windows XP,而本系统的实施只需在Windows 98以上系统就可以了,而且Wi
10、ndows 2000能比较好的支持ASP.NET,所以在Windows 2000环境下制作整个系统是不会出现操作系统不支持这种情况的。高校采用的系统都会高于Windows 98 ,所以在使用过程中他们不会出现操作系统不支持的问题。3) 目前为止,我经过图书馆的资料查阅以及网上资料查阅还找不到像这样专门为学校新生报到注册而设计的系统,因为现在高校在新生报到时都采用的是一种手工的输入方式,也就是新生到各个部门都完全是由手工录入数据,然后各院系部把这些数据录入数据库,这样就会出现学生报到时的混乱现象,而且不便于新生情况的统计。所以本系统的研究与开发是很有必要的。4) 技术人员 本系统的开发的全过程都
11、是由本人收集资料,查阅以前的书籍,利用已有的知识独立开发设计。2经济可行性1) 系统开发的资金问题 本系统在开发过程中都是利用已有的资源对系统进行开发,所以不会出现由于经济的困难而导致系统难以开发的问题。2) 经济合理性 对于开发人员来说,只要本系统能正常运行,能够在新生报到的时候进行较方便的操作,有一定的资金回报就可以了。而对于高校来说,投入一点点资金就可以防止报道时的混乱,而且可以方便的做出统计,这不仅提高了新生报到注册的效率,而且可以减少由于手工而带来的失误,这更代表着一所高校信息化的进步,对于高校来说投资这样系统是大有裨益的。社会可行性 本系统研发成功之后在本校是可以实施的,因为本校各
12、院系计算机的操作系统几乎都是Windows 2000,在这种操作系统下运行本系统,正如前面所分析的,不会出现技术上的问题。本系统在本校采用之后,可以向其他高校进行推广,因为每所高校在新生报到注册时采用的方式都大同小异,原始的半手工方式。但是不可否认,这个系统由于没有多人参与,功能以及维护方面可能会产生些许问题,能不能作为一个正式的软件被采用将会是一个遗留的问题。从现在的情况来看,清华不久前采用了一套新生报到注册管理系统,带来非常积极的效果,像一些功能强大的“新生报到注册管理系统还是有它的社会可行性的。从网上是查不到“新生报到注册管理系统的,只是有很多软件附带了这项功能,但是没有我下面所介绍的功
13、能那么完善。或许某些高校已经采用了更加完善的系统,但这都不能成为本系统开发与设计的障碍。系统建设的背景、必要性、工程的由来在日趋信息化的社会,系统这两个字眼并不陌生,如银行的ATM自动取款系统,消费刷卡系统,有DOS操作系统,也有WINDOS操作系统,还有财务管理系统等等。在学校里,为了防止新生报到时的混乱场面,也为减少大量的由于登记而带来的资金、人力、物力的消耗,于是可以引进新生报到管理系统,报道的新生只需填入自己的相关信息,便可方便的做出统计。大四上学期的时候我们从学校系里拿到了一份毕业设计论文参考选题,这些题可供我们选择,将来会作为我们毕业设计论文的题目,因此应该慎重做出选择,我仔细再三
14、考虑之后选择了这个论文题目?高校新生报到管理系统?。选择这个题目主要是因为我确实是想学一点东西,因为在大三和大四的时候我对管理学、经济学、营销学产生了浓厚的兴趣,因此在这些方面下的功夫多一些,而忽略了自己本专业课程的学习,也许我认为人应该学到老,活到老,把学知识当成是自己的一种生活方式,所以在最后我还是选择了我自己本专业的课题,我尊重我们的专业,我们的系!我更爱我们的学校,也确实想学一点东西!在大二、大三、大四我都参与了迎新工作,我看到了迎新工作的热情,同时也看到了迎新工作时场面的混乱,我也想把这个系统做好之后能在我们学校真正使用,给新生一个良好的印象。国内外的教育界存在着很大的差异,像现在尽
15、管推出“减负这一词语,但实际上学生来自社会、家庭、同辈人的压力并没有因此而降低,相反在日趋剧烈的竞争的社会,只会加大他们的压力,几乎还是一种应试教育,很少注重学生真正能力的培养,他们所了解所知道的只是书本上的静止的东西,动手能力、自我生存能力却是捉襟见肘,在没有上学之前他们的眼睛里充满好奇,充满渴望,而经过几年的学习之后,他们的眼神充满恐惧,充满忧郁。国外的教育就不一样了,他们注重的是能力的培养与提高,更重视动手能力,他们针对的是现实的东西,并不是书本上比较空泛的东西,有人戏称美国的一个高中生要胜过中国的一个本科生,其实不无道理,我必须成认他们的社会意识要比我强,而这与他们的教育是分不开的。国
16、内外的大学之间也存在着很大的区别,我们现在的模式根本上还是严进宽出,而国外比较兴旺的国家都采取宽进严出,这样学生在大学的勤奋程度要比我们强,学的东西要比我们多。国内外信息化的程度也有很大的区别,几乎是两个落差很大的档次,国外兴旺国家信息化几乎涵盖所有的行业,而在国内信息化的程度还很低很低,许多行业都还没能引进信息化。只在比较大型的行业才采用。因此,在大学的最后阶段里,我选择自己动手,全盘操作,前前后后历时三个月收集资料、看书,有很多东西我一时都难以看懂,还需要向老师和同学们请教,在有足够的准备之后,做出一个高校新生报到系统。第一:培养自己的动手能力;第二:为了更好的适应社会,更好的生存;第三:
17、也是鼓励自己,天下无难事,只怕有心人。拟建系统的方案用ASP.NET制作,把数据写入数据库。.1系统初始化局部 系统初始化指在引进这个系统之后对其进行密码修改,因为所有的高校引进本系统时第一次初始化时都是使用的同一个密码。在新生报到注册之前,对整个系统进行初始化,在本次招生结束之间是不允许初始化的,在过程中如果初始化,将会丧失所有的数据。.2报到注册局部1 一般功能介绍各个部门院系登陆系统报到注册局部时,将会看到一个界面,在此界面上可以看到自己的部门,各部门院系登陆时根据所在部门点击相应部门的链接。进入时各部门院系看到时都是需要用户名和密码的登陆界面。1)身份验证在界面上登录的账号和密码如果不
18、正确,将会有一个警告框出现,点击确定后重新登陆,身份验证通过后看到相应部门的主页面。2)修改登陆账号和密码各部门院系登陆后首先修改各自部门的登陆口令,在各自主页面点击“修改密码链接,修改登陆的账号和密码要求输入就账号和旧密码,旧的登陆口令不对时不准修改。建议各部门院系根据初始化时的登陆口令登陆系统后先对登陆账号和密码进行修改。3)新生注册各部门给新生注册时在新生注册码的输入框内输入考生号,点击“注册,如果考生号存在且该新生在上级别的部门均已经报到过那么可看到新生的信息。如果第一次注册新生信息上方会显示注册成功,如果已经注册过会显示该生已经注册过。如果考生号存在但该新生在上级别的部门还未全部报到
19、完那么不允许在该部门报到,弹出上级别部门还未报到的对话框。如果考生号不存在那么弹出考生号不存在的对话框。4)新生注销如果部门发现某个新生已经报到但是出现问题可见该生注销,在该部门主页面的左部注销上方的新生注册码的输入框内输入考生号,点击“注销。如果该考生曾经注册过那么在显示信息的上方提示该生注销成功。如果该省还没有注册过那么提示该生还未报到,无法注销。5)统计登记在各部门的主页面中点击“统计登记的链接,在该界面图中是新生在该部门报到的整体情况,接着是分院系新生在该部门报到的整体情况,然后是在该部门未报到的新生统计情况。2特殊功能介绍招生办1)招生办观察各部门密码 在招生办的主页面中点击“查看各
20、部门密码的链接,先看到的是招生办部门的登陆框架页面,目的是进一步确认查看人员的权限,通过验证者既可看到各部门院系的登陆口令。2)招生办统计查看各部门 在招生办的主页面中点击“统计查看各部门的链接,该页面显示的是各部门的新生报到整体情况。3)统计查看各院系 在招生办的主页面中点击“统计查看各院系的链接,该页面显示的是各院系的新生报到整体情况。4)查看单个新生情况 在招生办的主页面中点击“查看单个新生情况的链接,在该页面中输入新生的考生号,如果输入的考生号不正确那么弹出考生号不存在的对话框,否那么看到新生在各部门和所在原系的报道情况。5)注册有问题的新生情况查看在招生办的主页面中点击“注册有问题的
21、新生的链接,注册有问题的新生情况查看指的是如果注册过程中出现某个新生在低级别的部门报到完毕而在高级别部门还未报到,该新生就属于报到有问题的新生。产生这种现象的原因是该生在高级别部门报到后到低级别部门也办理报到手续,但是事后发现该新生在高级别的部门报到中存在问题,将该生在高级别的部门注销掉了,而在低级别部门未进行注销手续。解决方法:通过该页面的显示江报到有问题的新生找出来进行人工干预。如果注册过程中所有新生报到正常,那么出现所有新生报到流程正常的提示,事实上完全正常是不可能的。财务处1)新生注册在财务处的主页面中,“查看按钮上方的新生注册号码输入框内输入牟新生的考生号,点击“查看,如果该新生在上
22、级部门还没有报到完,那么提示出现上级部门还未报到完的提示。如果该新生上级部门已经报到完,且该新生在本部门还未报到那么看到该新生的应缴费用,在实际缴费输入框内输入实际缴费,确认输入的实际缴费不超过应缴费用,点击“注册,该新生的应缴费用、实际费用、欠费都显示出来了,如果发现实际缴费输入错误,可以将该新生注销后再重新注册。在财务处的主页面中,“查看按钮上方的新生这册号码输入框输入某新生的考生号,点击“查看,如果该新生已经在该部门报到过,在该页面中将该新生的应缴费用、实缴费用、欠费都显示出来,并且在信息表格的上方显示该新生已经在该部门注册过。2)欠费统计在财务处的主页面中,点击“欠费统计的链接,该页面
23、中显示的是在财务处报到过并且欠费的新生信息,包括新生的考上号、姓名、性别、本校专业代码、欠费金额。如果在财务处报到的新生中没有欠费的新生,那么该页面显示所有新生均不欠费。院系局部1)新生注册在新生注册码的输入框内输入考生号后,点击注册除了判断新生号是否存在外增加该新生是否属于该院系的判断,如果该新生不属于该院系,那么不能在此院为新生报到。2)新生注销在新生注册码的输入框内输入考生号后,点击“注销,除了判断新生号是否存在外增加该新生是否属于该院系的判断,如果该新生不属于该院系,那么不能在此院为新生注销。3)专业统计在院系的主页面中点击“专业统计的链接,该页面显示出该院系的所有专业新生报到整体情况
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