人教版小学三年级语文第五册教学计划（新课标）.doc

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1、人教版小学语文第五册教学方案新课标学生情况分析及改良措施本班共有学生16人，男生8人，女生8人。大局部学生天真聪颖，接受能力也较强，但小局部同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，缺乏自主探究的精神，不爱动脑筋，所以存在着学习上的“贫富悬殊。对于这小局部学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习、求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的气氛，使大家有所提高。但是局部学生在学习中需要在今后的教学中逐步培养。针对学生特点和教材特点，我将精心设计教学，在准确把握教材编写意图的根底上创造性地使用教材，认真地做好新课程改革的实践工作。1、树立现代化教育思想，以人为

2、本，通过生动、直观的教学培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，促使学生主动、活泼、和谐开展。2、采用多种形式加强学生之间的交流与合作，如小组合作学习、游戏等。3、加强语文根本功的练习，如写字、朗读、口语交际等，同时鼓励学生多读课外书。4、尽可能多的制作课件，用课件上课。5、继续探索“快乐作文的教学方法。教材整体分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，表达时代特点，蕴涵教育价值。每组

3、由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一局部后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。全册书要求认识200个字，会写300个字，会写的字超过了会认的字。从本册开始，课文分精读和略读两种类型，这是从阅读方法上对课文进行的划分。精读是认真仔细地研读，有时甚至需要咬文嚼字，结合联想和想象，加深对文本的理解。精读不但是充分理解阅读材料的重要方法，而且有助于提高理解和运用语言文字的能力。与精读不同，略读只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。主要靠孩子自己读懂，

4、训练读的速度，培养边读边想的习惯。教学目标1在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在开展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力，激活想象力。2认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个常用字。3会使用字典词典，有初步的独立识字能力，养成主动识字的习惯。开始练习用圆珠笔、钢笔书写正楷字。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5继续学习默读，

5、学习对课文中不理解的地方提出疑问。6学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情，乐于与别人交流读后的感情。8开始学习略读，粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文约篇段。练习复述课文。估算了一下，全册书中，包括课文及语文园地中要求背诵的篇目大约就有篇段。10初步培养读书的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10本书包括?小学生天地?等刊物。11开始练习习作。乐于书面表达，有习作的信心。12不拘形式地写出自己的见闻，感受和想象，愿意把自己的习作读给别人

6、听，和他人分享习作的快乐。13留心周围的事物，尝试在习作中运用平时运用的语言材料。14学习修改习作当中有明显错误的词和句。15能用普通话讲述故事，做到具体生动，努力用语言打动别人讲述见闻，做到清楚明白想说出自己的感受和想法。16听别人讲话能抓住主要点，并能简要地转述。17乐于与别人交流，在交谈中认真倾听，有不明白的地方向人请教，能就不同的意见与人商讨。教学进度三年级上册语文教学进度表周次 课题 课时 备注1 1.我们的民族小学 32 2.金色的草地3.爬天都峰4*槐乡的孩子 83 语文园地一5.灰雀6.小摄影师 154 7.奇怪的大石头8*我不能失信语文园地二单元小测验 215 9.古诗两首1

7、0.风筝11.秋天的雨 276国庆假7 12*听听，秋的声音语文园地三单元小测验 13花钟 328 14.蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼语文园地四上 409 语文园地四下复习中考 4210中考小结17.孔子拜师18.盘古开天地 461119.赵州桥20*一幅名扬中外的画语文园地五 5212单元小测验21 古诗两首22.富饶的西沙群岛 561323.美丽的小兴安岭24*“东方之珠语文园地六单元小测验621425.矛和盾的集合26.科利亚的木匣27.陶罐和铁罐681528*狮子和鹿语文园地七单元小测验29.掌声 741630.一次成功的实验31.给予树32.好汉查理7917语文园地八单元小测验 8218复习 待定19复习20期末考试21放假