大学生户外拓展方案.ppt
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1、 Outward bound大学生大学生“挑战自我挑战自我 凝聚团队凝聚团队拓展培训方案书拓展培训方案书TOSHOW户户外外 QQ:860634977 课程设计条件课程设计条件:1、课程主要目的是提升团队凝聚力,加强同学、课程主要目的是提升团队凝聚力,加强同学对班级、团队的信任和责任感;对班级、团队的信任和责任感;2、培训用时为一天;意义:激活生命活力,明、培训用时为一天;意义:激活生命活力,明晰人生方向,收获一份精彩,开创美好未来!晰人生方向,收获一份精彩,开创美好未来!课程工程选择条件:课程工程选择条件:1、工程表现为团队合作行为和个人突破行为、工程表现为团队合作行为和个人突破行为2、以体
2、验互动的方式进行;、以体验互动的方式进行;3、高空与地面有机结合、高空与地面有机结合4、表达团队的合作、智慧及激情、表达团队的合作、智慧及激情“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 挑战自我挑战自我 凝聚团队凝聚团队培训主题培训主题:“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 培训实现的根本目标培训实现的根本目标提升大学生对集体的归属感、信心与忠诚;提升大学生对集体的归属感、信心与忠诚;强化责任感和主动意识,和谐内心,创造内在转变;强化责任感和主动意识,和谐内心,创造内在转变
3、;建立良好的团队合作意识,提升团队凝聚力。建立良好的团队合作意识,提升团队凝聚力。早:7:309:00启程,训练基地上午:9:109:40破冰、热身上午:9:4012:30体验工程操作及回忆中午:12:3013:30午餐,休息;下午:13:3017:00体验与回忆、总结下午:17:00返程培训工程流程:培训工程流程:“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 课程培训采用的方法课程培训采用的方法一采用体验式团队学习方式一采用体验式团队学习方式二以单个工程运作的方式进行二以单个工程运作的方式进行三回忆与互动是学习核心三回忆与互动是学习核心
4、 “挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 课程培训工程课程培训工程天梯空单、高空独木,背摔管理金字塔、有轨天梯空单、高空独木,背摔管理金字塔、有轨电车、万众一心、贪吃蛇、无敌风火轮、颠球;合电车、万众一心、贪吃蛇、无敌风火轮、颠球;合力过桥相依为命;超音速力过桥相依为命;超音速 、七巧板、电网、七巧板、电网、权杖、孤岛;求生牵手;权杖、孤岛;求生牵手;工程操作解释:参训学员括号内外工程只选其一,具工程操作解释:参训学员括号内外工程只选其一,具体安排与教练协商为准。体安排与教练协商为准。“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展
5、训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 基地介绍基地介绍地点:卧虎山水库月亮湾都市地点:卧虎山水库月亮湾都市庄园庄园拓展训练基占地30亩,坐落于卧虎山水库的山水之间,风景秀丽,设施齐全。令人心旷神怡的户外环境,空气清新、阳光明媚、花香鸟语、绿树成荫,大自然的美妙在这里被展现得淋漓尽致。“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 拓展训练开篇;拓展训练开篇;1、由主教练做培训前期导入开场;以游戏和讲解结合的方式进行;、由主教练做培训前期导入开场;以游戏和讲解结合的方式进行;2、由主教练讲解培训要求及其本卷须知。提醒平安是生命
6、线;、由主教练讲解培训要求及其本卷须知。提醒平安是生命线;3、对全体学员进行分队:平均、对全体学员进行分队:平均1215人为一组;分组方法为新老顺序打乱秩序人为一组;分组方法为新老顺序打乱秩序 4、各组进行教练的分配、各组进行教练的分配 5、各队完成队文化选队长、起队名、唱队歌、喊口号、做队旗、摆雕塑、各队完成队文化选队长、起队名、唱队歌、喊口号、做队旗、摆雕塑 培训目标:培训目标:拉近人与人之间的距离,起到破冰的作用拉近人与人之间的距离,起到破冰的作用了解拓展训练,注意平安事项,体会培训的意义。了解拓展训练,注意平安事项,体会培训的意义。了解流程,主动进入角色,积极主动扮演角色了解流程,主动
7、进入角色,积极主动扮演角色创造良好的开端创造良好的开端课程工程介绍课程工程介绍工程名称:团队热身工程名称:团队热身 “挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 培训目标:培训目标:良好的觉知,积极的释放,勇敢的面对!良好的觉知,积极的释放,勇敢的面对!鼓起挑战困难的自信心与勇气,建立积极健康的心态鼓起挑战困难的自信心与勇气,建立积极健康的心态 感谢他人的支持,感谢他人的关注,感谢大家的包容。感谢他人的支持,感谢他人的关注,感谢大家的包容。建立相互支持、鼓励的充满凝聚的团队气氛建立相互支持、鼓励的充满凝聚的团队气氛工程名称:天梯工程名称:
8、天梯工程介绍:两棍之间往上亲密无间的合作爬天梯工程介绍:两棍之间往上亲密无间的合作爬天梯“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 培训目标:让我们时刻怀有一颗信任、付出之心培训目标:让我们时刻怀有一颗信任、付出之心 建立团队成员之间相互信任的根底。建立团队成员之间相互信任的根底。学习换位思考,感受信任与被信任的不同心理。学习换位思考,感受信任与被信任的不同心理。向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧。向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧。工程名称:背摔工程名称:背摔工程介绍:每一位队员轮流站在工程介绍:每一位队员轮流站在1.6 米左右高的背
9、摔台上,米左右高的背摔台上,背对着大家倒下。背对着大家倒下。“挑战自我挑战自我挑战自我挑战自我 凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练凝聚团队拓展训练 培训目标:让我们每个人时刻怀有一颗感谢之心培训目标:让我们每个人时刻怀有一颗感谢之心 认识自我,超越自我。认识自我,超越自我。在彼此的相互支持中感受个人成功的同时感受团队给予的支持在彼此的相互支持中感受个人成功的同时感受团队给予的支持永远怀有一颗感恩的心永远怀有一颗感恩的心工程名称:合力过桥工程名称:合力过桥工程介绍:每个人会实现一段自己不能够实现工程介绍:每个人会实现一段自己不能够实现 的路桥跨越的路桥跨越“挑战自我挑战自我挑战自我
- 配套讲稿:
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