酸碱盐化学性质复习.ppt
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1、人教版九年级化学人教版九年级化学交口县双池中学交口县双池中学 张林红张林红课件使用说明课件使用说明1.课件封面右下角设计有音乐开关。课件封面右下角设计有音乐开关。2.课件有六部分内容,第二部分又分为三部分,每课件有六部分内容,第二部分又分为三部分,每部分结束,点击部分结束,点击 返导航回页。返导航回页。返回返回 1 1、复习酸、碱、盐的化学性质、复习酸、碱、盐的化学性质 2 2、会利用酸、碱、盐的化学性质解题会利用酸、碱、盐的化学性质解题 3 3、学会学会利用化学性质解题的方法利用化学性质解题的方法回忆性质回忆性质性质展示性质展示综合应用综合应用性质应用性质应用方法小结方法小结作业设计作业设计
2、酸、酸、碱、碱、盐盐 退出退出回回 忆忆 性性 质质 回忆下册第十、十一单元回忆下册第十、十一单元学过的酸、碱、盐的化学性质,学过的酸、碱、盐的化学性质,回忆每条性质反应发生的条件,回忆每条性质反应发生的条件,并将每条性质各举一例子并将每条性质各举一例子。返回返回性性 质质 展展 示示 1 1、能与指示剂反应、能与指示剂反应:石蕊变红石蕊变红,酚酞无色酚酞无色.2 2、酸、酸+金属金属 盐盐+H+H2 2 (金属必须是金属活动性顺序表中排在金属必须是金属活动性顺序表中排在“H H”前的金属。前的金属。酸一般用盐酸或稀硫酸,不用硝酸或浓硫酸,因氧化性太酸一般用盐酸或稀硫酸,不用硝酸或浓硫酸,因氧
3、化性太 强,强,生不成生不成H H2 2而生成而生成H H2 2O O。)3 3、酸、酸+金属氧化物金属氧化物 盐盐+水水 (金属氧化物不能是金属氧化物不能是FeFe3 3O O4 4)4 4、酸、酸+碱碱 盐盐+水水 (任意酸碱都行,无条件任意酸碱都行,无条件)5 5、酸、酸+盐盐 新酸新酸+新盐新盐 (强酸才能和弱酸盐反应。强酸才能和弱酸盐反应。生成物要生成物要、或或H H2 2O.)O.)酸的化学性质总结酸的化学性质总结返回返回性 质 应 用(芜(芜湖)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,湖)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如右图所示,连
4、线表示相互反归纳出盐酸的五条化学性质(如右图所示,连线表示相互反应)应)(1 1)为了验证性质为了验证性质,小红将紫色石蕊试,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变液滴加到盐酸溶液中,溶液变_色;色;(2 2)图中图中A A所表示的物质类别所表示的物质类别(3 3)盐酸的性质盐酸的性质决定了盐酸可用于清除决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分铁锈(主要成分FeFe2 2O O3 3),该反应的化学),该反应的化学方程式是方程式是_(4 4)为了验证性质为了验证性质,可选用的物质是,可选用的物质是_ (填一种即可);(填一种即可);(5 5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质镁和锌可以用来验证盐酸的性
5、质,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是需要控制不变(相同)的量是_ _ A A、两种金属的形状、两种金属的形状B B、盐酸的质量分数、盐酸的质量分数C C、反应容器的大小反应容器的大小 D D、温度温度ABD练 习 巩 固(咸宁)如图中(咸宁)如图中甲、乙、丙甲、乙、丙是三种是三种不同类别不同类别的物的物质,且均能与质,且均能与X X发生化学反应若发生化学反应若X X为稀盐酸为稀盐酸,则甲、,则甲、乙、丙三种物质可能为()乙、丙三种物质可能为()A ACuCu、CaCa(OHOH)2 2、CaCOCaCO3 3B BMgMg、CaCO
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- 酸碱 盐化 性质 复习
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