抓住动作描写表现人物特点课件.ppt

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1、作作 文文 指指 导导 只有描写只有描写行动行动,人物才人物才能站起来。能站起来。老舍老舍 抓住动作描写 表现人物特点猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。方法一：方法一：细化分解动作细化分解动作猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开嘴喝起来。猪八戒走到河边，蹲下身子，抬起屁股，张开大嘴喝起来。方法二：方法二：选用准确的动词描写选用准确的动词描写猪八戒到河边喝水。猪八戒跑到河边，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴喝起来。猪八戒一边自言自语道：“渴死俺老猪了。”一边急急忙忙跑到河边，也

2、不管水黑不黑，脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。方法三方法三:添加恰当的修饰语添加恰当的修饰语（语言、心理、神态、环境、声音、修（语言、心理、神态、环境、声音、修辞手法辞手法）试加入适当的动作描写试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来使人物形象丰满起来 我仔细打量着我的同桌我仔细打量着我的同桌,1米米6的个的个头头,不胖也不瘦不胖也不瘦,剪的是剪的是“板寸板寸”头头;往下看往下看,两道黑眉下一双大眼睛两道黑眉下一双大眼睛,脸脸色略微有些发黑色略微有些发黑;上身穿一件黄色上身穿一件黄色短袖衫短袖衫,下身穿一条白色运动裤下身穿一条白色运动裤,脚脚穿一双球鞋穿一双球鞋;他左手拎

3、着书包他左手拎着书包,右手右手拎着一个网兜拎着一个网兜,里面是一个篮球。里面是一个篮球。充实后充实后 我仔细打量着我的同桌,1米6的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,(眼睛一眨一眨地,眼神中透出聪颖,还有些许的顽皮)鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件黄色短衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球.(他终于被我看的不好意思了,不自然地冲我笑笑,低下头去看地面了,右脚尖在地上轻轻的擦着.)小试牛刀小试牛刀飞、扇、倒、问、扯、问、瞪、缩、照、扔、抽、抡、打。孙悟空飞到白骨精面前，一把扇了过去，白骨精被打得人仰马翻，问

4、道：“你是什么人？”孙悟空扯住妖精问：“你是什么人？”孙悟空瞪着白骨精，白骨精吓得缩成一团，孙悟空用那火眼金睛一照，白骨精立刻现出了原形。孙悟空将白骨精扔出去，抽出金箍棒，抡起棒子就朝白骨精打去。孙悟空像风一样嗖地一下飞到白骨精面前，朝白骨精猛扇了一巴掌，白骨精被打得人仰马翻，她大惊失色、颤颤巍巍地问道：“你是什么人？”没等白骨精说完，孙悟空就上前一把扯住妖精大声呵斥道(问)：“你是什么人？”那灯泡似的大眼珠子狠狠地瞪着白骨精，白骨精见这架势吓得缩成一团，浑身哆嗦。那妖精被孙悟空的火眼金睛一照，立刻现出了原形。那妖精哪里还有反抗的力气，被孙悟空一把扔了出去。孙悟空怒斥道：“大胆妖精，吃俺一棒！”说着便从耳朵里抽出金箍棒，说时迟那时快，抡起棒子就朝白骨精打去。从从教教师师讲讲课课、同同学学答答问问、老老友友相相逢逢、同同学学听听讲讲、自自习习、娱娱乐乐、吃吃饭饭、行行路路等等情情景景中中，选选择择一一个个情情境境，对某一个人的动作进行描写对某一个人的动作进行描写。作作 业业要求：从以上情境中任选一个，用学过要求：从以上情境中任选一个，用学过的方法进行动作描写，字数的方法进行动作描写，字数100200100200字。字。