教科版科学五年级上册1、我们的小缆车.ppt

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1、教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课自行车自行车生活中的科学 电瓶车电瓶车生活中的科学 轿车轿车生活中的科学 马车马车生活中的科学人力人力电力电力发动机的动力发动机的动力马力马力 要要使车辆运动起来，必须要使车辆运动起来，必须要给它一给它一种力种力陆陆地地上上的的缆缆车车吊缆吊缆 缆 车钢缆绳的拉力轨道缆车轨道缆车高山缆车高山缆车轨道缆车轨道缆车钢缆绳钢缆绳的拉力的拉力实验前提示：实验前提示：先将所需工具从学具袋里取出，先将所需工具从学具袋里取出，做好实验准备。其他工具保持原位。做好实验准备。其他工具保持原位。所需工具所需工具共四项：共四项：1

2、1、车身、车身 1 1个个 2 2、车轱辘、车轱辘 2 2对对 3 3、白色线、白色线 1 1根根 4 4、回形针、回形针 6 6枚枚 猜测一下，挂几枚回形针猜测一下，挂几枚回形针 刚好刚好使小车运动起来？使小车运动起来？回形针回形针1.1.回形针要回形针要一枚一枚一枚一枚的增加。的增加。2 2.应应轻轻的轻轻的将回形针挂在回形针上将回形针挂在回形针上3.3.保持安静。保持安静。4.4.实验完成后，迅速将物品放回原处。实验完成后，迅速将物品放回原处。给小车一定的力给小车一定的力,使静止的小使静止的小车运动起来车运动起来。我们刚才的实验给了小车什么我们刚才的实验给了小车什么力呢？力呢？拉力拉力这

3、个拉力是哪里来的呢？这个拉力是哪里来的呢？重力重力重力重力拉拉力力拉力拉力在地球上，由于地球引力在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受的作用，使所有物体都受到一个到一个竖直向下竖直向下的力，这的力，这个力就是个力就是重力重力。重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到提水，感到 水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力，物体都受到一个向下的力，书包对肩部有向下的压力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。这就是重力。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，树上的苹果往下落

4、，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯往下滑，水往低处流我们从滑梯往下滑，水往低处流这些运动都是因为这些运动都是因为受到重力的作用。受到重力的作用。牛顿重力重力实验小结：实验小结：回形针的重力作用在绳子上产生回形针的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。的拉力使小车运动起来了。拉力大小与小缆车运动的快慢拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？有关吗？我们的 这个对比实验该怎么做呢这个对比实验该怎么做呢拉力拉力大大，小车跑得，小车跑得快快拉力拉力小小，小车跑得，小车跑得慢慢（3 3）小组要分工明确。）小组要分工明确。（2 2）控制好小车运动的距离）控制好小车运动的距离,每一次实验以规每一次实验以规定好的一点为起点，桌沿为终点。定好的一点为起点，桌沿为终点。（1 1）成倍的增加铁垫圈，观察小车的运动速度）成倍的增加铁垫圈，观察小车的运动速度是怎样变化。是怎样变化。（4 4）实验完成后，迅速将物品收拾好。）实验完成后，迅速将物品收拾好。温馨提示：温馨提示：拉力越大拉力越大,小车运动得越快小车运动得越快。结论：结论：在地球上，由于地球的引力，在地球上，由于地球的引力，所有所有的物的物体都受一个体都受一个竖直向下竖直向下的力，这个力就是重力。的力，这个力就是重力。回形针的回形针的重力作用重力作用在绳子上产生的在绳子上产生的拉力拉力使小使小车车运动运动起来了。起来了。