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1、神奇的大自然小(一)班小(一)班本月我们的主题包括:本月我们的主题包括:“树枝创意画树枝创意画”、“辣辣椒炒藕椒炒藕”、“树叶拓印画树叶拓印画”、“树枝涂鸦树枝涂鸦”。通。通过这次主题活动,我们跟幼儿一起感受了过这次主题活动,我们跟幼儿一起感受了“神奇的大自然神奇的大自然”。同时,鼓励幼儿运用自己。同时,鼓励幼儿运用自己已有的经验来表达自己对自然现象的认知。已有的经验来表达自己对自然现象的认知。从而让幼儿更加深入的了解自然现象与人从而让幼儿更加深入的了解自然现象与人类的关系,激发他们的热爱和探索大自然类的关系,激发他们的热爱和探索大自然的兴趣。在他们幼小的心灵中埋下智慧的的兴趣。在他们幼小的心
2、灵中埋下智慧的种子。种子。神奇大自然神奇大自然语言语言健康健康社会社会艺术艺术科学科学一朵小花、太阳和月亮、多多什么都一朵小花、太阳和月亮、多多什么都爱吃、好饿的小蛇、爱吃水果的牛、爱吃、好饿的小蛇、爱吃水果的牛、半个蛋壳半个蛋壳大自然的声音、大自然的声音、毛毛虫的快乐行动毛毛虫的快乐行动保护环境、热爱大自然、保护环境、热爱大自然、爱护花草、小鸟哭了爱护花草、小鸟哭了辣椒炒藕、树叶拓辣椒炒藕、树叶拓印画、小树枝、印画、小树枝、狗尾巴两只小鸟、狗尾巴两只小鸟、小雪花小雪花各种各样的叶子、各种各样的叶子、给花草树木下场雨、给花草树木下场雨、区分左和右区分左和右活动目标:语言:大胆用语言表述人类与大
3、自然的关系。健康:通过身边的诸多自然现象,感受大自然的神奇。社会:明白了神奇的大自然是需要爱护与保护的。艺术:能够大胆想象、创编作品。科学:观察和想象大自然变化,发展观察力和创造力。主题墙:树枝涂鸦主题墙:树枝涂鸦主题墙:树叶拓印画主题墙:树叶拓印画主题墙:树枝创意画主题墙:树枝创意画主题墙:辣椒炒藕主题墙:辣椒炒藕幼儿正在给树枝上色幼儿正在给树枝上色幼儿正在给树枝上色幼儿正在给树枝上色幼儿正在给辣椒、藕上色幼儿正在给辣椒、藕上色幼儿正在给辣椒、藕上色幼儿正在给辣椒、藕上色幼儿正在展示作品幼儿正在展示作品幼幼儿儿正正在在用用芹芹菜菜拓拓印印幼儿正在用树枝作画幼儿正在用树枝作画幼幼儿儿正正在在用
4、用树树枝枝作作画画幼儿正在给树叶上色幼儿正在给树叶上色幼幼儿儿正正在在给给叶叶子子上上色色幼幼儿儿正正在在给给叶叶子子上上色色活动总结:活动总结:本次主题活动的开展让幼儿了解大自然本次主题活动的开展让幼儿了解大自然与人类的关系。幼儿用树枝、树叶、蔬与人类的关系。幼儿用树枝、树叶、蔬菜等自然材料进行拓印、涂鸦、点画,菜等自然材料进行拓印、涂鸦、点画,从中体会从中体会“大自然的神奇大自然的神奇”。在。在“辣椒炒藕辣椒炒藕”活动中,幼儿表现出对蔬菜可以用来作活动中,幼儿表现出对蔬菜可以用来作画感到新奇。在画感到新奇。在“树枝涂鸦树枝涂鸦”活动中,幼活动中,幼儿表现出各种颜色的喜爱。在整个主题儿表现出
5、各种颜色的喜爱。在整个主题中,幼儿们非常的投入,并且通过各式中,幼儿们非常的投入,并且通过各式各样的活动来了解我们各样的活动来了解我们“神奇的大自然神奇的大自然”。活动反思:本次活动通过我们身边的诸多自然现象,活动反思:本次活动通过我们身边的诸多自然现象,和幼儿一起去感受大自然的神奇。通过观察、记录、和幼儿一起去感受大自然的神奇。通过观察、记录、实验、探究等感知大自然的变化,发现大自然的秘密,实验、探究等感知大自然的变化,发现大自然的秘密,从而让幼儿了解这些自然现象与人类的关系,激发他从而让幼儿了解这些自然现象与人类的关系,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。本次活动顺利的开展完成,幼儿不仅下智慧的种子。本次活动顺利的开展完成,幼儿不仅体会到了大自然神奇的力量,需要我们不断的去探索体会到了大自然神奇的力量,需要我们不断的去探索与关注,更明白了神奇的大自然是需要我们来一起爱与关注,更明白了神奇的大自然是需要我们来一起爱护与保护的,小朋友们个个都争当护与保护的,小朋友们个个都争当“小小环保员小小环保员”。谢 谢!
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